人教部編版七年級上冊《2.1 學習伴成長》2023年同步練習卷（1）
發(fā)布：2024/7/20 8:0:8
一、選擇題
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1．“我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做都可以是學習。”對此理解正確的是（ ?。?br />①學習不僅僅局限在學校
②我們要從社會實踐中學習
③學習既是接受和掌握知識的過程，又是發(fā)現(xiàn)、探究、感悟和體驗的過程
④我們所看、所聽、所嘗、所觸的一切知識或感受都是對我們有利的組卷：43引用：23難度：0.7 -
2．不同的學習態(tài)度，會直接導致不同的學習效果。所以，為了提高學習效率，促使自己不斷進步和發(fā)展，我們應采取的學習態(tài)度是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：2難度：0.8 -
3．“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯，修辭使人善辯，凡有所學，皆成性格。”這句名言告訴我們（ ?。?br />①學習要注意方式方法
②學習有利于培養(yǎng)良好的性格
③學習有利于完善自我和提高自我
④多讀書就一定會成才組卷：28引用：7難度：0.8 -
4．學習是指通過閱讀、聽講、研究、實踐等獲得知識或技能的過程。以下關于學習的說法中不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：6難度：0.8
二、材料分析題
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12．材料一：
秋游回來，同學們非常興奮，紛紛表達自己的感受。
張浩：爬山真帶勁兒！我好高興??！
李穎：我在那里聽到許多有意思的歷史故事，收獲很大！
王涵：我覺得和同學一起玩很有意思。
趙君：我收集了一些植物的葉子，準備把它們做成標本。
（1）請根據(jù)材料中同學們的感受歸納出一個關于學習的認識。
材料二：南京執(zhí)著的耄耋老人汪俠，已經(jīng)參加了十幾次高考，雖然屢考屢敗，但他的這種精神卻值得我們年輕人學習。汪老說：“我的目標是，通過不斷學習，讓我的知識更新后，更好地無償為人民服務，讓自己晚年生活更加充實?！?br />（2）汪老的行為體現(xiàn)了一個什么道理？組卷：18引用：4難度：0.5 -
13．【拓展空間】學習是什么？
“動物不會學習，學習是人類的優(yōu)勢?！毙±詈茏孕诺鼗卮鹄蠋煹膯栴}。
“我爺爺家的鸚鶉會說‘你好’‘再見’，這算不算學習？”小杜問道。
“哈哈！”同學們笑起來。小李說：“這個不算，鸚鵡學舌，你不知道嗎？
小杜愣了一下，接著說：“鸚鵡學舌中不是有學’嗎？怎么不算呢？”
同學們都覺得有道理，一時沒有人回應，還是小杜自己反問大家：“學舌的鸚鵡理解它說的話嗎？”教室里一下子像炸開了鍋……
請你也參與討論，為同學們解決困惑吧。組卷：1引用：2難度：0.8