2018-2019學(xué)年陜西省延安市黃陵中學(xué)高新部高三（上）開學(xué)物理試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一．選擇題（共8小題.32分）
-
1．如圖所示，在光滑水平面上放著兩塊長(zhǎng)度相同，質(zhì)量分別為M1和M2的木板，在兩木板的左端各放一個(gè)大小、形狀、質(zhì)量完全相同的物塊m,開始時(shí)，各物塊均靜止，今在兩物塊上各作用一水平恒力F1、F2，當(dāng)物塊和木板分離時(shí)，兩木板的速度分別為v1和v2．物塊和木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同．下列說法正確的是（ ）
組卷：563引用：4難度：0.7 -
2．如圖所示，質(zhì)量M=8kg的小車靜止在光滑水平面上，在小車右端施加一水平拉力F=8N，當(dāng)小車速度達(dá)到1.5m/s時(shí)，在小車的右端、由靜止輕放一大小不計(jì)、質(zhì)量m=2kg的物體，物體與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，小車足夠長(zhǎng)，物體從放上小車開始經(jīng)t=1.5s的時(shí)間，則物體相對(duì)地面的位移為（g取10m/s2）（ ?。?/h2>組卷：590引用：6難度：0.7 -
3．如圖（甲）所示，足夠長(zhǎng)的木板B靜置于光滑水平面上，其上放置小滑塊A．木板B受到隨時(shí)間t變化的水平拉力F作用時(shí)，木板B的加速度a與拉力F關(guān)系圖象如圖（乙）所示，則小滑塊A的質(zhì)量為（ ?。?br />
組卷：1593引用：15難度：0.7 -
4．如圖所示，質(zhì)量分別為m1、m2的A、B兩個(gè)物體放在斜面上，中間用一個(gè)輕桿相連，A、B與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ1μ2，它們?cè)谛泵嫔霞铀傧禄P(guān)于桿的受力情況．下列分析正確的是（ ?。?/h2>組卷：61引用：2難度：0.7 -
5．如圖所示，三個(gè)物體質(zhì)量分別為m1=1.0kg、m2=2.0kg、m3=3.0kg,已知斜面上表面光滑，斜面傾角θ=30°，m1和m2之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.8．不計(jì)繩和滑輪的質(zhì)量和摩擦．初始用外力使整個(gè)系統(tǒng)靜止，當(dāng)撤掉外力時(shí)，m2將（g=10m/s2，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力）（ ?。?/h2>組卷：635引用：13難度：0.7
三、計(jì)算題（36分）
-
16．如圖所示，在海濱游樂場(chǎng)里有一種滑沙運(yùn)動(dòng)．某人坐在滑板上從斜坡的高處A點(diǎn)由靜止開始滑下，滑到斜坡底端B點(diǎn)后，沿水平的滑道再滑行一段距離到C點(diǎn)停下來．若人和滑板的總質(zhì)量m=60.0kg,滑板與斜坡滑道和水平滑道間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.50，斜坡的傾角θ=37°（sin37°=0.6，cos37°=0.8），斜坡與水平滑道間是平滑連接的，整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中空氣阻力忽略不計(jì)，重力加速度g取10m/s2．求：
（1）人從斜坡上滑下的加速度為多大？
（2）若AB的長(zhǎng)度為25m,求BC的長(zhǎng)度為多少？組卷：41引用：17難度：0.5 -
17．“成綿樂”高速鐵路客運(yùn)專線的開通，為廣大市民的生活、工作帶來極大的方便．該專線起于綿陽江油市，經(jīng)德陽市、成都市、眉山市、樂山市中區(qū)、止于峨眉市．由于一些車次的動(dòng)車需經(jīng)停某些車站，因此不同車次的動(dòng)車運(yùn)行時(shí)間略有不同，這引起了物理愛好者的興趣．現(xiàn)簡(jiǎn)化動(dòng)車運(yùn)行物理模型，假設(shè)在成都東站?？康膭?dòng)車在停靠成都東站前以速度v0=234km/h做勻速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)停該站的動(dòng)車先做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，在該站短暫停留后，做勻加速直線運(yùn)動(dòng)出站，當(dāng)速度達(dá)到v0=234km/h時(shí)開始做勻速直線運(yùn)動(dòng)，全過程的v-t圖象如圖所示．求：
（1）動(dòng)車離開成都東站時(shí)的加速度大小
（2）動(dòng)車停靠成都東站比不?？吭撜具\(yùn)行多經(jīng)歷的時(shí)間．組卷：100引用：5難度：0.3