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2022-2023學年重慶市江北區(qū)魯能巴蜀中學九年級(下)期中化學試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每小題只有一個選項,16題,每個2分共32分)。

  • 1.下列物質的用途,一定涉及化學變化的是(  )

    組卷:15引用:2難度:0.7
  • 2.下列物質分散到水中,能形成溶液的是(  )

    組卷:59引用:4難度:0.7
  • 3.高壓氧艙在臨床上主要用于厭氧菌感染、CO中毒等疾病的治療,氧艙內氧氣的濃度比正??諝猱斨醒鯕獾臐舛雀?,則高壓氧艙中氧氣的體積分數(shù)可能是( ?。?/h2>

    組卷:173引用:4難度:0.7
  • 4.生活中做好垃圾分類,可以為綠色發(fā)展做貢獻。下列可回收的垃圾中,其主要成分為有機合成材料的是( ?。?/h2>

    組卷:143引用:7難度:0.6
  • 5.下列物質由離子構成的是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:2難度:0.6
  • 6.下列四個家庭小實驗不能成功的是(  )

    組卷:54引用:7難度:0.4
  • 7.下列圖示實驗操作中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:79引用:40難度:0.9
  • 8.關注消防安全,人人有責。下列做法正確的是(  )

    組卷:11引用:2難度:0.6
  • 9.如圖是四種微粒的結構示意圖,下列說法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網

    組卷:30引用:2難度:0.6

三、實驗題(每空1分,共22分)。

  • 27.學習完金屬的化學性質,興趣小組進行了如圖所示的實驗。
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    【實驗一】同學們進行如圖一所示的實驗,驗證鐵、鋅、銅、銀四種金屬活動性強弱。
    (1)試管①中觀察到的實驗現(xiàn)象是鐵粉表面有紅色固體,溶液由
     
    。
    (2)試管③中反應的化學方程式是
     

    (3)你認為通過上述圖一所示的三個實驗能否驗證鐵、鋅、銅、銀四種金屬在溶液中的活動性強弱
     
    (填“能”或“不能”)。
    【實驗二】在完成實驗一的過程中,同學們將試管①②③內反應后的物質都倒入廢液缸中(如圖二)。小組同學對廢液缸中混合物的成分產生了探究興趣。待混合物充分反應后,過濾,得到濾渣和淺綠色濾液。
    (4)小明將鐵絲放入淺綠色濾液中,一段時間后,鐵絲表面沒有發(fā)生變化。由此判斷濾液中一定含有的溶質是
     
    (填化學式)。
    (5)探究濾渣的成分
    【提出問題】濾渣的成分是什么?
    【作出猜想】小明的猜想:銀、銅、鐵、鋅
    你的猜想:猜想Ⅰ
     
    ;猜想Ⅱ:銀、銅、鐵
    【分析思考】同學們認為小明的猜想不正確,結合上述的實驗現(xiàn)象分析,小明的猜想不正確的原因是
     
    。(請用方程式解釋)
    【進行實驗】實驗證明猜想Ⅱ正確,請你完成下列實驗方案。
    實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結論
    取少量濾渣樣品,加入稀鹽酸。 有氣泡,溶液變成淺綠色。 猜想
     
    正確
    【拓展應用】
    為繼續(xù)研究金屬的化學性質,學習小組同學向一定質量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鋅粉,溶液質量與加入鋅的質量關系如圖所示。那么,在b點時,溶液中存在的金屬陽離子是
     
    (寫離子符號);d點的固體的成分為
     
    (寫名稱)。
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    組卷:69引用:2難度:0.5

四、計算題(含1個小題,共8分)

  • 28.已知:Al(OH)3沉淀可溶于NaOH溶液,其反應方程式為:Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O?,F(xiàn)有氫氧化鋁沉淀7.8g,逐滴加入質量分數(shù)為20%的NaOH溶液。
    (1)當沉淀恰好完全溶解時,滴加進入的氫氧化鈉溶液的質量為多少克。
    (2)小巴同學用600g8%的氫氧化鈉溶液做電解水的實驗,最終得到了20%的氫氧化鈉溶液,請問消耗的水的質量為多少?(NaOH在實驗中的作用是增強水的導電性)
    (3)小巴同學在這個過程中收集到了多少克的氫氣?

    組卷:18引用:2難度:0.5
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