2020-2021學(xué)年山東省濟(jì)南市歷下區(qū)七年級(jí)（下）月考道德與法治試卷（三）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（下列每小題的4個(gè)選項(xiàng)中，只有1個(gè)是正確的，請(qǐng)把正確選項(xiàng)的字母填入括號(hào)內(nèi)。）
-
1．七年級(jí)（5）班經(jīng)常開(kāi)展歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦故事會(huì)、時(shí)事演講等活動(dòng)，就連平時(shí)沉默寡言、性格內(nèi)向的小琴也變得越來(lái)越活潑，她積極主動(dòng)地講述最近發(fā)生的重大時(shí)政要聞。這表明（ ?。?br />①集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)
②集體在某種程度上可以改變一個(gè)人
③集體生活有助于我們獲得自信心
④集體的力量來(lái)源于成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作組卷：31引用：2難度：0.7 -
2．古語(yǔ)說(shuō)：“千人同心，則得千人之力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用。”下列說(shuō)法與古語(yǔ)意思不一致的是（ ?。?/h2>
組卷：101引用：16難度：0.8 -
3．小華憧憬的美好集體是這樣的：在制定班規(guī)時(shí)，每個(gè)人都可以提出意見(jiàn)和建議；在遵守班規(guī)方面也沒(méi)有特權(quán)和例外。這說(shuō)明（ ?。?/h2>
組卷：14引用：1難度：0.8 -
4．無(wú)論在小學(xué)還是進(jìn)入中學(xué)，老師都教導(dǎo)我們，要齊心協(xié)力把我們的學(xué)校和班級(jí)建設(shè)成為美好的集體。這是因?yàn)樵诿篮玫募w中生活，能使我們（ ?。?br />①獲得豐富的精神養(yǎng)料，感受集體的關(guān)愛(ài)和吸引
②凝聚拼搏向上的力量，堅(jiān)定自己的生活信念
③不受各種規(guī)則的約束，自由自在地學(xué)習(xí)和生活
④改變自己的個(gè)性特征，形成集體統(tǒng)一的性格特征組卷：23引用：4難度：0.7 -
5．新東方董事長(zhǎng)俞敏洪做客哈佛大學(xué)時(shí)說(shuō)，如果創(chuàng)業(yè)就要組建一支具有狼性的團(tuán)隊(duì)，因?yàn)槔谦C取到食物后，哪怕是只逮到一只兔子，也會(huì)力求團(tuán)隊(duì)中的每一只狼都吃到一點(diǎn)。這啟示我們（ ?。?/h2>
組卷：383引用：10難度：0.4 -
6．班會(huì)課上，班主任將六月份的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”流動(dòng)紅旗授給了小紅所在的小組。小紅雙手接過(guò)流動(dòng)紅旗后，向自己小組的所有同學(xué)深深地鞠了一躬，她這一鞠躬博得同學(xué)們的陣陣掌聲。這說(shuō)明小紅深深懂得（ ?。?/h2>
組卷：64引用：27難度：0.9 -
7．在某校，每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)“小崗位”，比如：擦黑板、倒垃圾、關(guān)燈、整理圖書(shū)。有個(gè)學(xué)生選擇了開(kāi)門(mén)的“小崗位”，每天第一個(gè)到班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，感到很自豪、很高興，可該學(xué)生的爸爸認(rèn)為屈才，提出要換崗位。此時(shí)，該學(xué)生采取的最合適做法是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：2難度：0.7
二、非選擇題
-
22．【分析生活情境 學(xué)會(huì)明理導(dǎo)行】
在集體生活中，我們有快樂(lè)，也有煩惱。讓我們跟隨這些鏡頭，再次感受多姿多彩的集體生活。
鏡頭一：臨近藝術(shù)節(jié)，為了在全校的藝術(shù)展演中取得優(yōu)異成績(jī)，班委會(huì)決定，利用周末進(jìn)行全班集中排練。這一決定讓小明非常煩惱，因?yàn)橹苣┯兴钕矚g的書(shū)法班課程。
（1）如果你是小明，你會(huì)怎么做？請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，從三個(gè)角度說(shuō)說(shuō)這樣做的理由。
鏡頭二：在藝術(shù)節(jié)演出服裝的問(wèn)題上，小麗和小華產(chǎn)生了分歧。兩人各執(zhí)己見(jiàn)，鬧得不可開(kāi)交，導(dǎo)致服裝問(wèn)題遲遲定不下來(lái)。
（2）你打算怎樣勸說(shuō)小麗和小華？
鏡頭三：升入初中已經(jīng)近一年了，集體生活帶給我們溫暖和力量，讓我們發(fā)生著可喜的變化。同學(xué)們以“集體生活成就我”為主題，在全班開(kāi)展了圖片展評(píng)、演講比賽等活動(dòng)，為初中生活留下了美好而珍貴的印跡。
（3）請(qǐng)你結(jié)合自身經(jīng)歷，圍繞“集體生活成就我”談?wù)劯形颉?/h2>組卷：4引用：1難度：0.3 -
23．嫦娥四號(hào)任務(wù)在人類歷史上首次實(shí)現(xiàn)了航天器在月球背面軟著陸和巡視探測(cè)，首次實(shí)現(xiàn)了月球背面與地球的中繼通信，在月球探測(cè)史上具有承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的重大意義，這是航天戰(zhàn)線大力踐行“追逐夢(mèng)想，勇于探索、協(xié)同攻堅(jiān)，合作共贏”探月精神所取得的又一重大成就，大力協(xié)同，密切配合，團(tuán)隊(duì)合作，集體共榮，樹(shù)立了又一個(gè)協(xié)同創(chuàng)新、戮力攻關(guān)的典范。
七年級(jí)四班的學(xué)生班會(huì)上就嫦娥四號(hào)團(tuán)隊(duì)給班集體建設(shè)帶來(lái)的啟示進(jìn)行了探討：
（1）你憧憬的美好集體應(yīng)該有哪些良好氛圍？
（2）在班集體中如何處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系？
（3）我與集體共成長(zhǎng)，你能為創(chuàng)建美好集體做些什么？組卷：22引用：2難度：0.3