人教部編版中外歷史綱要（下）《7.16 亞非拉民族民主運(yùn)動的高漲》2021年同步練習(xí)卷（29）

一、選擇題（共12小題，每小題5分，滿分60分）

• 1．甘地曾給英國駐印總督的一封信中表示，“暴力派正在增加勢力，擴(kuò)大影響……我的目的在于發(fā)動那種力量（非暴力），既對付英國統(tǒng)治的有組織的暴力，又對付增長中的暴力派的無組織的暴力。無所作為就等于對上述兩種勢力的放任”。據(jù)此可知，甘地（　?。?/h2>

  A．目睹暴力的危害性，倡導(dǎo)與英國殖民當(dāng)局合作

  B．抨擊阿姆利則慘案，提出同英國全方面不合作

  C．主張對英國殖民當(dāng)局“文明不服從”

  D．基于非暴力思想，主張管制暴力事件
  組卷：11引用：12難度：0.6

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• 2．1921年，甘地提出：“每一國家都需要有代表性的旗幟……因?yàn)槠鞄么硪环N理想?！蓖辏w現(xiàn)他思想的三色自治旗誕生。其中，紅色代表印度教、綠色代表回教、白色代表其他宗教，旗幟正中繪有紡車圖案。據(jù)此推測，甘地的“理想”是（　?。?/h2>

  A．將“食鹽進(jìn)軍”與發(fā)展民族工業(yè)相結(jié)合

  B．以“仁愛”作為主旨進(jìn)行“消極抵抗”

  C．在西方物質(zhì)文明的基礎(chǔ)上發(fā)展傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)

  D．通過民眾的團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)的自主爭取獨(dú)立
  組卷：21引用：31難度：0.6

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• 3．下列事件屬于第一次世界大戰(zhàn)后亞非拉民族民主運(yùn)動高漲的表現(xiàn)的是（　　）
  ①埃及的華夫脫運(yùn)動
  ②印度的非暴力不合作運(yùn)動
  ③蘇聯(lián)的農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動
  ④墨西哥的卡德納斯改革

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：13引用：5難度：0.6

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• 4．20世紀(jì)五六十年代，美國黑人發(fā)動了反對種族歧視和種族壓迫、爭取政治經(jīng)濟(jì)和社會平等權(quán)利的大規(guī)模斗爭運(yùn)動。以下對此次黑人民權(quán)運(yùn)動有推動作用的是（　?。?/h2>

  A．不結(jié)盟運(yùn)動的興起與發(fā)展

  B．二戰(zhàn)后亞非民族獨(dú)立運(yùn)動

  C．美蘇兩極對峙格局的形成

  D．西方推行新殖民主義政策
  組卷：15引用：21難度：0.6

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二、解答題（共2小題，滿分40分）

• 13．閱讀下列材料，回答問題。
  材料一：大戰(zhàn)期間亞非拉經(jīng)濟(jì)政治的發(fā)展和階級關(guān)系的新變化：交戰(zhàn)各國暫時放松了對殖民地半殖民地的控制，使這些地區(qū)的民族工商業(yè)獲得相對有利的環(huán)境，得以較快地發(fā)展。民族資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級隨之壯大，更加強(qiáng)烈地要求擺脫殖民主義和本國的封建統(tǒng)治。
  列強(qiáng)的互相殘殺，殖民地半殖民地人們的參戰(zhàn)經(jīng)歷，使他們擴(kuò)大了眼界，感受到了新思想的影響。十月革命還將馬列主義傳播到亞非拉各國，鼓舞了那里的先進(jìn)分子，他們開始用新的世界觀來觀察世界和本國的命運(yùn)，尋求新的解放道路。第一次世界大戰(zhàn)造成歐洲列強(qiáng)的普遍衰弱，十月革命推翻了沙皇制度。這些使世界殖民主義體系與反殖民主義的力量對比發(fā)生了變化，民族解放運(yùn)動有了更加有利的國際環(huán)境。
  --摘編自黃正柏主編《世界通史（現(xiàn)代卷）》材料二：兩次大戰(zhàn)之間亞非拉主要民族民主運(yùn)動一覽表
  

  地區(qū)	國家	主要事件
  亞洲	中國	中國共產(chǎn)黨探索革命新道路，領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行新民主主義革命
  	印度	甘地領(lǐng)導(dǎo)國大黨，進(jìn)行非暴力不合作運(yùn)動，與英國殖民者做斗爭
  非洲	埃及	在華夫脫黨領(lǐng)導(dǎo)下英國被迫讓步，埃及宣布為獨(dú)立的君主立憲國家
  	埃塞俄比亞	與反法西斯同盟國軍隊一起，擊敗了意大利侵略軍
  拉丁美洲	尼加拉瓜	桑地諾領(lǐng)導(dǎo)游擊隊反對美國扶植的獨(dú)裁政權(quán)，迫使美軍撤出
  	墨西哥	卡德納斯改革引導(dǎo)墨西哥走上現(xiàn)代化之路

  （1）根據(jù)材料一，概述兩次大戰(zhàn)之間亞非拉民族民主運(yùn)動出現(xiàn)新高潮的時代背景。
  （2）根據(jù)材料二及所學(xué)知識分析，與19世紀(jì)末20世紀(jì)初的民族解放運(yùn)動相比，這一時期的民族解放運(yùn)動有何新特點(diǎn)？
  （3）結(jié)合材料一、二，簡述兩次大戰(zhàn)之間亞非拉民族民主運(yùn)動對國際秩序的影響。
  組卷：6引用：18難度：0.4

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• 14．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：人類的公正不是建立在暴力的基礎(chǔ)上，真正的公正是建立在自我犧牲、道義和無私奉獻(xiàn)的基礎(chǔ)上的……我相信非暴力這種武器屬于最強(qiáng)者。我相信，一個最堅強(qiáng)的戰(zhàn)士才敢于手無寸鐵，赤裸著胸膛面對敵人而死。這就是不合作的非暴力的關(guān)鍵所在。我們要堅持非暴力的不合作主義……
  --甘地《論不合作》材料二：甘地的偉大人格幾乎是舉世公認(rèn)。他具有赤誠的愛國熱誠，崇高的犧牲精神，追求真理的執(zhí)著信念，堅強(qiáng)的意志；他不分貴賤善惡一視同仁，沒有種族歧視和宗教偏見……
  --徐友珍《甘地傳》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出甘地倡導(dǎo)非暴力斗爭的依據(jù)及斗爭的目標(biāo)。
  （2）根據(jù)材料二，概括指出甘地具有怎樣的偉大精神，說明其精神對印度民族解放運(yùn)動的影響。
  組卷：3引用：5難度：0.6

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