2021-2022學(xué)年安徽省滁州市明光二中高一（上）期末歷史試卷

一、選擇題（本大題共16小題，每小題3分，共48分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的）

• 1．如圖是黃河中游地區(qū)陶寺遺址出土的鼉（tuó）鼓與特磬（qíng）。鼉鼓與特磬是最早的宮廷廟堂樂器，是作為古代王室、諸侯專用的重器?？梢姡账逻z址所代表的龍山文化時(shí)期（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202202/112/acbb12c8.png" style="vertical-align:middle" />

  A．華夏禮制初現(xiàn)端倪	B．經(jīng)濟(jì)水平遙遙領(lǐng)先
  C．國家政權(quán)正式建立	D．生產(chǎn)工具高度發(fā)達(dá)
  組卷：0引用：2難度：0.6

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• 2．老子通過對自然和社會的觀察，深刻地認(rèn)識到“萬物負(fù)陰而抱陽”，他提出“大成若缺”“大盈若沖”“大直若屈”“大巧若拙”“大辯若訥”等觀點(diǎn)。這體現(xiàn)了老子的（　　）

  A．道的思想	B．無為思想
  C．辯證法思想	D．以柔克剛思想
  組卷：9引用：24難度：0.7

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• 3．漢武帝時(shí)實(shí)行刺史制度，明確規(guī)定刺史監(jiān)察的范圍，即“以六條問事，非條所問，即不省”?！坝庠焦适拢乓馀e動，妄為苛刻”，要受到懲處。由此可知，漢武帝的“六條問事”（　?。?/h2>

  A．有限制刺史權(quán)力之意

  B．不利于刺史履行監(jiān)察職責(zé)

  C．意在用刺史牽制郡國

  D．防止了刺史與地方官勾結(jié)
  組卷：3引用：4難度：0.6

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• 4．草書始于漢初，在唐代達(dá)到極盛。韓愈在《送高閑上人序》中提到張旭草書以“喜怒窘窮，憂悲愉佚，怨恨、思慕、酣醉、無聊、不平，而有動于心，必于草書揮毫發(fā)之”。由此可見，草書（　　）

  A．融合了其他字體優(yōu)點(diǎn)	B．與官方思想背道而馳
  C．易于抒發(fā)出情感意境	D．筆畫分明、結(jié)構(gòu)方整
  組卷：11引用：6難度：0.7

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• 5．北宋初期的989年，全國戶數(shù)只有650萬。到北宋末的1110年，已增長到2088萬，甚至絕大部分學(xué)者認(rèn)為，北宋末年的實(shí)際人口數(shù)應(yīng)當(dāng)超過1億。這在中國古代人口史上是一個(gè)劃時(shí)代的標(biāo)志，北宋末年人口增加的主要原因是（　　）

  A．農(nóng)業(yè)得到較大發(fā)展	B．經(jīng)濟(jì)重心完成南移
  C．北方人口大量南遷	D．國家統(tǒng)一社會穩(wěn)定
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 6．元代劃分行政區(qū)體現(xiàn)了“犬牙交錯(cuò)”的原則，將環(huán)境差異大的地區(qū)拼成一個(gè)又一個(gè)行省。比如設(shè)置湖廣行省，洞庭湖橫亙其間，而且又跨南嶺，直到今廣西。元代政府這樣做的目的是（　　）

  A．防止地方割據(jù)局面的出現(xiàn)

  B．加強(qiáng)專制皇權(quán)

  C．促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展

  D．?dāng)U大統(tǒng)治區(qū)域
  組卷：15引用：74難度：0.7

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二、非選擇題（本大題共4小題，第17題12分，第18題13分，第19題13分，第20題14分，共52分）

• 19．閱讀下列材料，回答問題。
  材料一：隨著西學(xué)東漸，近代中國人逐漸認(rèn)識到與外國交往的重要。在一系列戰(zhàn)敗之后，中國讀書人逐漸被戰(zhàn)勝者改變了思想方式，接受了以強(qiáng)弱分文野的新觀念。這類因?qū)剐曰佣a(chǎn)生的概念轉(zhuǎn)移，急劇而徹底…對西方的認(rèn)知，也從“夷務(wù)”到“洋務(wù)”再到“時(shí)務(wù)”，由貶義的“夷”到平等的“西”再到尊崇的“泰西”。說是天翻地覆的轉(zhuǎn)變，也不為過。
  --羅志田《走向世界的近代中國》材料二：李鴻章說：“外國利器強(qiáng)兵，百倍中國，內(nèi)則狎（輕慢）處輦轂（京都）之下，外則布滿江湖之間”，“外國猖獗至此，不亟亟焉求富強(qiáng)，中國將何以自立耶！”他認(rèn)為“目前之患在內(nèi)寇，長久之患在西人”。
  --《李文忠公全書?朋僚函稿》（1）根據(jù)材料一，概括鴉片戰(zhàn)爭后中國人對于世界的認(rèn)知發(fā)生了怎樣的變化？結(jié)合所學(xué)知識，分析這種變化的影響。
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，以李鴻章為代表的洋務(wù)派為“求富強(qiáng)”采取了哪些舉措？洋務(wù)運(yùn)動沒有能夠解決“長久之患”的根本原因是什么？
  組卷：10引用：5難度：0.5

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• 20．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：1898年1月24日下午三時(shí)，資產(chǎn)階級維新派康有為與封建頑固勢力的代表李鴻章、榮祿、翁同解展開了一場激烈的論戰(zhàn)。
  守舊派認(rèn)為：“祖宗之法不可變”，“寧可亡國，不可變法”，反對改變封建政治制度，并指責(zé)維新思想是“異端邪說”指證康有為、梁啟超等人為“士林?jǐn)☆悺?。守舊派與洋務(wù)派認(rèn)為“民權(quán)之說無一益而有百害”，“民權(quán)之說一倡，愚民必喜，亂民必作，綱紀(jì)不行，大亂四起”，把興民權(quán)、設(shè)議院、實(shí)行君主立憲當(dāng)做大惡之首。
  維新派主張：“變者，天下之公理也”，“能變則全，不變則亡，全變則強(qiáng)，小變?nèi)酝觥?，只有維新變法，革除積弊，才能挽救中國所面臨的危亡局面，以圖求存和自強(qiáng)。運(yùn)用西方資產(chǎn)階級政治學(xué)說對封建君主專制制度做了批判，認(rèn)為“君末也，民本也”，君主是由民選舉出來的，民既可以共舉君也，也可以共廢君也，從很大程度上否定了君主專制制度的合理。
  --摘編自張海鵬《中國近代史簡明讀本》材料二：1899年《萬國公報(bào)》首次提到了馬克思及其《資本論》，此后，在報(bào)刊關(guān)于介紹馬克思及其觀點(diǎn)的文章間或出現(xiàn)。1918年下半年開始，李大釗先后發(fā)表了多篇文章，用馬克思主義觀點(diǎn)分析和歌頌俄國十月革命，1920年3月，北京大學(xué)秘密組織了“馬克思主義研究會”，翻譯和研究馬克思主義的文章。1920年初，李大釗、陳獨(dú)秀等在各地建立了共產(chǎn)主義小組，使馬克思主義的宣傳開始有組織地進(jìn)行。毛澤東在長沙曾通過《湘江評論》和《新民學(xué)會》宣傳十月革命和馬克思主義，繼而創(chuàng)辦文化書社和俄羅斯研究會。
  --摘編自《毛澤東思想和中國特色社會理論體系概論》
  （1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出維新派與守舊派論戰(zhàn)的焦點(diǎn)及其影響。
  （2）根據(jù)材料二，概括20世紀(jì)初馬克思主義理論在中國傳播的情況。結(jié)合所學(xué)舉例說明毛澤東思想以獨(dú)創(chuàng)性豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義。
  （3）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓λ枷虢夥诺恼J(rèn)識。
  組卷：7引用：1難度：0.5

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