2021-2022學(xué)年湖南省株洲市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校高一（下）期末語(yǔ)文試卷

?一、單項(xiàng)選擇題（每題3分，共24分）

• 1．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)注音全正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．鞭笞（tái）      慰藉（jiè）       天塹（jiàn）     叱咤（zhà）風(fēng)云

  B．剎（chà）那     寒暄（xuān）    酗（xù）酒       引吭（kàng）高歌

  C．教誨（huì）     蜷（quán）縮    饋（kuì）贈(zèng)       剛愎（bì）自用

  D．粗獷（guǎng） 畸（qí）形         餞（jiàn）行     汗流浹（jiā）背
  組卷：3引用：2難度：0.5

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• 2．下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（　　）

  A．區(qū)區(qū)小事   生死憂關(guān)   為虎作倀  草菅人命

  B．養(yǎng)尊處優(yōu)   挑撥事非   寧?kù)o至遠(yuǎn)  妄費(fèi)心機(jī)

  C．興高彩烈   一枕黃粱   修養(yǎng)生息  各行其是

  D．人才輩出   委曲求全   望風(fēng)披靡  仗義執(zhí)言
  組卷：10引用：5難度：0.7

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• 3．下列句子加點(diǎn)的詞語(yǔ)，使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ā　。?/h2>

  A．他這樣做自以為很穩(wěn)妥，其實(shí)是如履薄冰，稍不注意就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。

  B．視聽產(chǎn)品的盜版是把雙刃劍，它既給國(guó)內(nèi)演藝界造成了損失，也使外國(guó)投資者望而卻步。

  C．“知足常樂(lè)的”古語(yǔ)，有人認(rèn)為不足為訓(xùn)，因?yàn)樗`了人們的思想。

  D．教育部出臺(tái)一系列大快人心的教育改革新舉措，規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
  組卷：6引用：6難度：0.5

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• 4．下列作者、身份、作品對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．馮友蘭——中國(guó)著名作家——《人生的境界》

  B．梁曉聲——中國(guó)著名作家——《邊城》

  C．曹禺——中國(guó)著名劇作家——《雷雨》

  D．羅曼?羅蘭——法國(guó)著名作家——《世間最美的墳?zāi)埂?/label>
  組卷：4引用：4難度：0.5

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?（二）

• 11．你也能做總統(tǒng)
  劉燕敏      有個(gè)叫布羅迪的英國(guó)教師，在整理閣樓上的舊物時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一疊練習(xí)冊(cè)，它們是皮特金幼兒園B（2）班31位孩子的春季作文，題目叫：“未來(lái)我是_______?！?br />      本以為這些東西，在德軍空襲倫敦時(shí)，在學(xué)校里被炸飛了。沒(méi)想到，它們竟安然地躺在自己家里，并且一躺就是五十年。
        布羅迪順便翻了幾本，很快被孩子們千奇百怪的自我設(shè)計(jì)迷住了。比如：有個(gè)叫彼得的小家伙說(shuō)，未來(lái)的他是海軍大臣，因?yàn)橛幸淮嗡诤Ｖ杏斡荆攘?升海水，都沒(méi)被淹死；還有一個(gè)說(shuō)，自己將來(lái)必定是法國(guó)的總統(tǒng)，因?yàn)樗鼙吵?5個(gè)法國(guó)城市的名字，而同班的其他同學(xué)最多的只能背出7個(gè)；最讓人稱奇的，是一個(gè)叫戴維的小盲童，他認(rèn)為，將來(lái)他必定是英國(guó)的一個(gè)內(nèi)閣大臣，因?yàn)樵谟?guó)還沒(méi)有一個(gè)盲人進(jìn)入過(guò)內(nèi)閣。總之，31個(gè)孩子都在作文中描繪了自己的未來(lái)。有當(dāng)馴狗師的，有當(dāng)領(lǐng)航員的，有做王妃的，五花八門應(yīng)有盡有。
        布羅迪讀著這些作文，突然有一種沖動(dòng)——何不把這些本子重新發(fā)到同學(xué)們手中，讓他們看看現(xiàn)在的自己是否實(shí)現(xiàn)了50年前的夢(mèng)想。
        當(dāng)?shù)匾患覉?bào)紙得知他的這一想法，為他發(fā)了一則啟事。沒(méi)幾天，書信便向布羅迪飛來(lái)。他們中間有商人、學(xué)者和政府官員，更多的是沒(méi)有身份的，他們都表示，很想知道兒時(shí)的夢(mèng)想，并且很想得到那本作文簿，布羅迪按地址——給他們寄去。
        一年后，布羅迪身邊僅剩下那個(gè)截維的作文本沒(méi)人索要。他想，他也許是死了。畢竟50年了，50年間是什么事都會(huì)發(fā)生的。就在布羅迪準(zhǔn)備把這個(gè)本子送給一家私人收藏館時(shí)，他收到內(nèi)閣教育大臣布倫克特的一封信。他在信中說(shuō)：那個(gè)叫戴維的就是我，感謝您還為我們保存著兒時(shí)的夢(mèng)想。不過(guò)我已不需要那個(gè)本子，因?yàn)閺哪菚r(shí)起，我的夢(mèng)想就一直在我的腦子里，我沒(méi)有一天放棄過(guò)；50年過(guò)去了，可以說(shuō)我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了那個(gè)夢(mèng)想。今天，我還想通過(guò)這封信告訴我其他的30位同學(xué)，我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了那個(gè)夢(mèng)想。今天，我還想通過(guò)這封信告訴我其他的30位同學(xué)，只要不讓年少時(shí)的夢(mèng)想隨歲月飄逝，成功總有一天會(huì)出現(xiàn)在你的面前。
        布倫克特的這封信后來(lái)被發(fā)表在倫敦的《太陽(yáng)報(bào)》上，因?yàn)樗鳛橛?guó)第一位盲人大臣，用自己的行動(dòng)證明了一個(gè)真理：假如誰(shuí)能把三歲時(shí)想當(dāng)總統(tǒng)的愿望保持50年，那么他現(xiàn)在一定已經(jīng)是總統(tǒng)了。
  （1）文中31位孩子在作文中都設(shè)計(jì)了自己的未來(lái)，請(qǐng)你用文中的三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括這些設(shè)計(jì)的特點(diǎn)。從這些設(shè)計(jì)中可以看出這群孩子有哪些共同的性格特點(diǎn)？
  （2）文章主要通過(guò)哪兩件事來(lái)表現(xiàn)戴維（布倫克特）這個(gè)人物的？
  （3）文章最后寫道：“假如誰(shuí)能把三歲時(shí)想當(dāng)總統(tǒng)的愿望保持50年，那么他現(xiàn)在一定已經(jīng)是總統(tǒng)了?！蹦闶欠裢膺@一說(shuō)法？為什么？
  組卷：0引用：1難度：0.5

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四、作文

• 12．請(qǐng)以“感恩”為話題寫一篇作文，文體不限，題目自擬。要求：字?jǐn)?shù)600以上，書寫工整。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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