2022-2023學年廣西賀州市八步區(qū)五年級（下）期中語文試卷

一、積累?梳理?運用。（42分）

• 1．我是小小書法家。（請將下面兩句話正確、工整地書寫在橫線上，記得加上標點符號喲！如果寫錯一個字或有一個字書寫不規(guī)范的，該題即不能得分。）
  橫豎撇捺有乾坤，一筆一畫成文章。

   
  組卷：2引用：2難度：0.7

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二、結合語境，按要求完成習題。（40分）

• 2．讀語段，看拼音寫詞語。
  ??悟空一xún si

   

  ，識破了妖怪的yīn móu

   

  。他拍著xiōng táng

   

  nà hǎn

   

  ：“哪里來的妖怪，快快現(xiàn)出原形！”妖怪一驚，嚇得臉色cāng bái

   

  ，雙腿chàn dǒu

   

  ，頓時磕頭認錯。八戒在一旁看了，yóu zhōng

   

  地佩服悟空。
  組卷：2引用：2難度：0.7

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• 3．讀句子，給加點的字選擇正確的讀音。
  （1）夕陽西下，氣溫驟降，一只飛鳥掠過，湖面泛起了層層寒漪

   

  （yī qí）。
  （2）其實哪里是鏟

   

  （chǎn cǎn）地，不過是伏在地上，用鋤

   

  （chú cú）頭亂鉤一陣。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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二、閱讀?理解?感悟。（28分）

• 10．童年的烤地瓜      ①走在大街上，每每聽到小販們叫賣烤地瓜的聲音，童年時我和小伙伴們在秋天的田野里烤地瓜的情景便會一幕幕地浮現(xiàn)在腦海中。
        ②那時，村中很多農戶家中養(yǎng)著三五只羊，除了上學外，放羊割草成了我們這幫小孩的主要任務。秋天，地瓜收獲的季節(jié)，我和一幫小伙伴一邊放羊一邊找個地方烤地瓜吃，那是我童年里最快樂最解饞的時候。我們常把羊群放到田間的溝渠邊，然后開始分工。先選一個人看管羊群，其余的小伙伴有的負責挖坑壘窯，有的拾柴燒火，有的到附近的地里“偷”地瓜。挖坑壘窯這可是個功夫活兒，在溝壑的邊沿，挖個土坑，下面留一個燒火口，上面用土塊壘起來，下面用大的土塊，往上逐漸用小的土塊，圍攏成一個中空的圓錐體，沒有經(jīng)驗的往往壘到一半就坍塌了，還要重新開始。每次挖坑壘窯的工作都是由年齡最大的雪寶負責，不到半個小時的功夫，一座像模像樣的土窯就壘好了。地瓜當然是就地取材，離誰家近就去誰家地里“偷”，時間長了，也就總結出一個經(jīng)驗：如果地瓜秧長得粗壯茂盛，而且根部的土被拱得裂開了，那么準會在下面挖出一個大的地瓜來。雪寶每次都告訴我們，挖地瓜的時候不能連根拔起，更不能把一顆瓜秧上的地瓜全部扒光，每棵挖一個后再用土埋上，這樣不容易被人發(fā)現(xiàn)。
        ③土窯和地瓜備好后，我們這幫小伙伴圍成圈，開始點火燒窯。先用拾來的干草點著，小心地把火吹旺，再用田間的玉米秸、干樹枝燒。燒火時也要小心翼翼，唯恐上面的土塊坍塌。紅紅的火烤著雪寶的臉，不一會兒功夫她就滿頭大汗了。野地里，火就著風勢，越燒越旺，等到燒到壘在上面的土塊大部分都變紅就可以?；鹆?。這時把坑里的灰燼扒出一些，將壘在上面的一小部分土塊抖落到坑底，然后把地瓜一塊一塊地放到土坑里面，再把剩余的土塊全部壓在地瓜上面，用腳把燒紅的土塊踩碎，蓋在地瓜上面。為了把熱量封存好，還要把土坑封好，用手摸著哪兒熱就往哪兒培土，直到摸不到熱的土了，就算大功告成了。
        ④接下來就是耐心等待。我們各自放羊去了，大約過了一個小時，有人說應該熟了。幾個小伙伴圍在一起，小心扒開土與灰。嗬，一股甜甜的香味沖出來。這時，小伙伴們一個個眼睛瞪得圓圓的，暗暗地咽著口水。選一個人揀出那些熱氣騰騰的地瓜，接著按照人數(shù)將地瓜平均分開。拿到地瓜后，每個人都邊吹著熱氣，邊從左手換到右手……把燙手的地瓜掰成兩半，熱氣頓時冒出來，香氣撲鼻。經(jīng)不住誘惑的小伙伴把黃黃的地瓜瓤吃到嘴里，但不能著急，心急了不燙著也得噎著。有的一邊吹著氣，待熱量散盡再慢慢享用。一陣狼吞虎咽后，地瓜全部吃完了，用黑黑的手掌順手一抹嘴，瞬間成了花臉。你指著我樂，我指著你笑，臉不黑的，也要給他抹黑，嘻嘻哈哈地你追我打……待到日落西山，大家心滿意足的打著飽嗝，嘴唇烏黑地趕著羊群回家，遠處村落燈火漸起，不時傳來吆喝孩子回家吃晚飯的聲音。
        ⑤如今，三十多年過去了，我懷念和小伙伴一起烤地瓜的童年時光。物質生活相對豐富的今天，地瓜成為人們餐桌上的稀客。在街頭巷尾見到賣烤地瓜的推車，烤地瓜已成為一種小吃。走在街頭巷尾，在香味的誘惑下，我總情不自禁地要買兩塊烤地瓜，以表達自己對逝去的那段童年時光的美好追憶和對現(xiàn)在富足生活的珍惜。
  （1）在文中找出下列詞語的近義詞。
  呈現(xiàn)-

   

  
  不由自主-

   

  
  引誘-

   

  
  小心謹慎-

   

  
  （2）用簡潔的語言依次概括本文的故事情節(jié)。
  挖坑壘窯→偷挖地瓜→

   

  →掩埋地瓜→扒出地瓜→

   

  →抹黑取樂
  （3）閱讀第④段，請你找出寫作者記憶中“烤地瓜”味道的句子，用“            ”畫出來。
  （4）用“            ”畫出下面一段文字中表示人物動作的詞，再說說這些動詞有什么作用。
        這時把坑里的灰燼扒出一些，將壘在上面的一小部分土塊抖落到坑底，然后把地瓜一塊一塊地放到土坑里面，再把剩余的土塊全部壓在地瓜上面，用腳把燒紅的土塊踩碎，蓋在地瓜上面。
  （5）請你描寫出你喜歡吃的一道美食，與大家分享。（用上適當?shù)拿鑼懛椒ǎ?/h2>
  組卷：22引用：2難度：0.1

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三、習作?表達?分享（30分）

• 11．      ??生活中，每個人都會興奮、難過、生氣……誰的樣子令你印象深刻？請仔細回想當時發(fā)生了什么事？事情的前因后果是怎樣的？請你以“            了”為題寫一篇習作。
  ??要求：（1）把題目補充完整。（2）把事情寫完整，人物表現(xiàn)要寫具體，反映出人物的內心，語句通順連貫。（3）字數(shù)在400字左右。
  組卷：7引用：1難度：0.5

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