2016-2017學(xué)年江蘇省泰州市泰興市湖頭中學(xué)九年級(下)化學(xué)競賽試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一.選擇題(每題有1-2個答案,每題2分,答案必須填入空格內(nèi)!)
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1.下列物質(zhì)溶于水,所得溶液的pH大于7的是( ?。?/h2>
組卷:58引用:25難度:0.9 -
2.下表是一些食物的pH,胃酸過多的病人空腹時最宜食用的是( ?。?br />
物質(zhì) 檸檬 蘋果 牛奶 玉米粥 pH 2.1~2.8 2.6~3.7 6.3~6.6 6.8~8.0 組卷:88引用:39難度:0.9 -
3.下列物質(zhì)屬于堿的是( ?。?/h2>
組卷:27引用:21難度:0.9 -
4.下列有關(guān)氫氧化鈉性質(zhì)的說法錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:435引用:65難度:0.9 -
5.物質(zhì)保存的方法取決其性質(zhì)。下列藥品不需要密封保存的是( ?。?/h2>
組卷:88引用:51難度:0.9 -
6.小燒杯中盛有含石蕊的氫氧化鈉溶液。逐滴加入稀鹽酸至過量,燒杯中溶液顏色變化的順序是( ?。?/h2>
組卷:563引用:91難度:0.9 -
7.下列物質(zhì)露置于空氣中,沒有發(fā)生化學(xué)變化而質(zhì)量增大的是( )
組卷:18引用:72難度:0.7 -
8.下列對一些事實的解釋中,不合理 的是( ?。?br />
選項 事 實 解 釋 A 食鹽是咸的,白糖是甜的 不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同 B 鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅 它們所含的陽離子全部都是H+ C 將墨汁滴入一杯清水中,清水很快變黑 分子在不斷運(yùn)動 D 25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中 氧分子的體積變小 組卷:16引用:9難度:0.9 -
9.用如圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。下列敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:146引用:6難度:0.7 -
10.酸具有通性的原因是( )
組卷:58引用:2難度:0.9 -
11.稀鹽酸是化學(xué)實驗中常用的試劑,但下列實驗中,不宜使用稀鹽酸的是( ?。?/h2>
組卷:114引用:4難度:0.7 -
12.下列分析判斷正確的是( ?。?/h2>
組卷:47引用:25難度:0.9 -
13.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是( ?。?/h2>
組卷:273引用:79難度:0.9 -
14.王騰同學(xué)以不同的化學(xué)思維方式或者規(guī)律給下列化學(xué)反應(yīng)的類型進(jìn)行分類,你認(rèn)為分類合理的一組是:( ?。?BR>①CaO+H2O═Ca(OH)2;
②Mg(OH)2MgO+H2O;△
③Ba(OH)2+2HCl═BaCl2+2H2O;
④Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
⑤2Mg+O22MgO.點燃組卷:58引用:31難度:0.7
二.填空與實驗(每空1分,共20分))
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42.如圖所示的是物質(zhì)A~G相互間的關(guān)系(“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))A、F都是單質(zhì);F是使用最多的金屬材料;B是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要氣體;在工業(yè)上,C廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等;E是一種藍(lán)色溶液.
請回答:
(1)C的俗名
(2)寫出E的一種用途
(3)寫出標(biāo)號①、②的化學(xué)反應(yīng)方程式:
①
②
(4)分類觀是化學(xué)的核心觀念之一.以上7種物質(zhì)中屬于鹽的是
(5)若A為氣體單質(zhì),則在自然界中由B轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式為組卷:55引用:7難度:0.3 -
43.回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①
(2)實驗室選用D裝置制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)若用F裝置收集氧氣,操作的正確順序為
a.將導(dǎo)管伸入集氣瓶口,氣體進(jìn)入瓶中 b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c.當(dāng)氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置
(4)如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,為了從反應(yīng)后的剩余物中回收氯化鉀,實驗操作為溶解、
(5)實驗室制取氫氣時,選用B裝置為發(fā)生裝置的優(yōu)點是
(6)某同學(xué)用C裝置制取二氧化碳,先檢查裝置C氣密性時,打開分液漏斗的活塞后,水不能滴下,該同學(xué)認(rèn)為整套裝置不漏氣,他的判斷是否正確?組卷:71引用:5難度:0.5