2022-2023學(xué)年河南省部分重點(diǎn)高中高三（上）聯(lián)考語文試卷（12月份）

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        新時(shí)代文藝必須深刻把握文藝創(chuàng)作與堅(jiān)定歷史自信的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，以高度的歷史意識(shí)、深遠(yuǎn)的歷史眼光、敏銳的時(shí)代感知和偉大的歷史主動(dòng)精神，開創(chuàng)文藝發(fā)展繁榮的新局面，為文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)作出獨(dú)特貢獻(xiàn)。
        欲知大道，必先為史。司馬遷有言：“居今之世，志古之道，所以自鏡也，未必盡同。”一代又一代的文學(xué)家和批評(píng)家以豐碩成果一再表明，“歷史感”對(duì)于文藝而言至關(guān)重要。在馬克思、恩格斯看來，“黑格爾的思維方式不同于所有其他哲學(xué)家的地方，就是他的思維方式有巨大的歷史感做基礎(chǔ)”，他高屋建瓴地對(duì)待歷史的姿態(tài)即是一種“偉大的歷史感”。
  “歷史感”是文藝連接“史料”與“思想”的關(guān)鍵，它體現(xiàn)了作家藝術(shù)家明確的歷史視野，而且以審美方式“歷史地”滲透于具體的文藝敘事之中。在宏闊的歷史視野中，文藝作品以獨(dú)特的方式呈現(xiàn)了創(chuàng)作者自覺的歷史意識(shí)。文藝“歷史感”的追求，目的并不僅僅在于使作品具有時(shí)間上的長(zhǎng)久魅力，而是力求從歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧。文藝表現(xiàn)“歷史感”，不只在于寫出歷史上發(fā)生了什么，而且要寫出決定著歷史發(fā)生的是什么，關(guān)于“是什么”寫得越深刻，它的分量也就愈厚重。
        沒有歷史感，文藝就會(huì)喪失說服力和洞察力；忽視歷史感，必然導(dǎo)致創(chuàng)作上眼光短淺。沒有歷史感，文藝既做不到博約弘毅，也難有豐富的靈感和深刻的思想，更不用談中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展。我們應(yīng)當(dāng)深刻意識(shí)到，對(duì)傳統(tǒng)進(jìn)行批判繼承的文藝才能走得遠(yuǎn)，認(rèn)清來路才不會(huì)荒腔走板。只有具備深厚的“歷史感”，文藝才能有效把握人與社會(huì)、時(shí)代之間的深刻關(guān)聯(lián)，才能真正成為有穿透力、有動(dòng)勢(shì)的思想，才能真正獲得強(qiáng)大的自信與力量。面對(duì)當(dāng)前紛繁復(fù)雜的創(chuàng)作與研究現(xiàn)象，文藝及批評(píng)實(shí)踐應(yīng)當(dāng)以鮮明的歷史意識(shí)辨明是非，臧否曲直。
  “歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。”優(yōu)秀的文藝作品蘊(yùn)含著深厚的歷史文化底蘊(yùn)，這些具有厚重歷史感與文化情懷的文藝作品，往往深植于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化沃土，傳承社會(huì)主義文藝薪火，兼容并吸中外文藝精華，以其深厚的歷史文化積淀映照現(xiàn)實(shí)、遠(yuǎn)觀未來。正確認(rèn)知?dú)v史、書寫歷史、傳承歷史，是新時(shí)代文藝擔(dān)負(fù)的重要使命。新時(shí)代文藝家必須具有強(qiáng)烈的歷史意識(shí)和堅(jiān)定的歷史自信，深刻理解“人類文明新形態(tài)”的時(shí)代內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握歷史脈動(dòng)、時(shí)代癥侯，呼應(yīng)現(xiàn)實(shí)需要、人民心聲，將歷史大勢(shì)化為筆下方位。
        歷史觀正確與否，關(guān)系人心聚散、國(guó)家興亡、民族盛衰。習(xí)近平總書記指出：“對(duì)歷史進(jìn)程的認(rèn)識(shí)越全面，對(duì)歷史規(guī)律的把握越深刻，黨的歷史智慧越豐富，對(duì)前途的掌握就越主動(dòng)?！眻?jiān)持正確的文藝史觀，就要準(zhǔn)確把握文藝發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)，正確認(rèn)識(shí)和科學(xué)評(píng)價(jià)文藝史上的重要作家作品、重要現(xiàn)象。新時(shí)代文藝批評(píng)要樹牢大歷史觀，堅(jiān)持用馬克思主義唯物史觀引領(lǐng)正確的文藝批評(píng)方向，從紛繁復(fù)雜的歷史現(xiàn)象中抽絲剝繭，厘清各種重大事件的原委與始終，讓科學(xué)的文藝史觀成為全黨全社會(huì)的歷史共識(shí)和精神資源。
        在歷史前進(jìn)邏輯中前進(jìn)，在時(shí)代發(fā)展潮流中發(fā)展，新時(shí)代文藝要堅(jiān)定歷史自信，繼續(xù)弘揚(yáng)偉大的歷史主動(dòng)精神、歷史創(chuàng)造精神，汲取中華五千年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與百年黨史智慧結(jié)晶，努力煥發(fā)強(qiáng)大生命力，為中華民族偉大復(fù)興開辟文明新路鍛造出優(yōu)秀的精神氣質(zhì)。
  （摘編自顏桂堤《鑄牢堅(jiān)定歷史自信的文藝根基》）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.“歷史感”對(duì)文藝來說至關(guān)重要，這從一代又一代的文學(xué)家和批評(píng)家的豐碩成果中可以證明。
  B.文藝表現(xiàn)“歷史感”，只是要求文藝作品對(duì)決定著歷史發(fā)生的“是什么”寫得越深刻就越好。
  C.具有深厚的“歷史感”，文藝就有說服力和洞察力，對(duì)傳統(tǒng)進(jìn)行批判繼承的文藝也能走得遠(yuǎn)。
  D.新時(shí)代文藝家必須具有強(qiáng)烈的歷史意識(shí)和堅(jiān)定的歷史自信，勇于將歷史大勢(shì)化為筆下方位。
  （2）下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.論證結(jié)構(gòu)上，本文先提出論題，再縱向深入，層層推進(jìn)，最后在總結(jié)的基礎(chǔ)上提出觀點(diǎn)。
  B.文章第二段引用馬克思、恩格斯對(duì)黑格爾的評(píng)價(jià)語句，剖析了“歷史感”與文藝的關(guān)系。
  C.文章第四段主要運(yùn)用對(duì)比論證法，從正反兩方面論證了“歷史感”對(duì)于文藝的重要性。
  D.文章第六段先從歷史觀正確與否談起，接著重點(diǎn)闡述了新時(shí)代文藝批評(píng)應(yīng)如何做。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.新時(shí)代文藝要堅(jiān)定歷史自信，為開創(chuàng)文藝發(fā)展繁榮的新局面，為文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)作獨(dú)特貢獻(xiàn)。
  B.文藝的“歷史感”體現(xiàn)在創(chuàng)作者運(yùn)用文藝作品這一獨(dú)特方式來呈現(xiàn)創(chuàng)作者自覺的歷史意識(shí)。
  C.文藝因?qū)χ腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展，所以能博約弘毅，有歷史感。
  D.新時(shí)代文藝要堅(jiān)定歷史自信，要為中華民族偉大復(fù)興開辟文明新路，鍛造出優(yōu)秀的精神氣質(zhì)。
  組卷：36引用：4難度：0.5

  解析

• 2．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        材料一：
  “極端氣候事件”也被稱為“氣候極值”，指的是氣溫或降水這些氣候變量的觀測(cè)值在某種程度上超過了它的歷史區(qū)間。也就是說，極端氣候事件是和平均氣候進(jìn)行對(duì)比所得出來的。極端事件有許多統(tǒng)計(jì)指標(biāo)，例如為了描述極端高溫，科學(xué)界定義了一個(gè)“暖晝指數(shù)”，就是把一段時(shí)期內(nèi)每天的日最高氣溫從小到大排序，取第90個(gè)百分位作為“閾值”，然后統(tǒng)計(jì)大于這個(gè)閾值的事件發(fā)生天數(shù)。
  （摘編自周天軍《減緩氣候變化 守護(hù)美好未來》，《科普中國(guó)?改變世界的30分鐘》2022年8月7日）
        材料二：
        投融資是經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力，也是生態(tài)文明建設(shè)和應(yīng)對(duì)氣候變化不可或缺的支撐力量。應(yīng)對(duì)氣候變化投融資（簡(jiǎn)稱氣候投融資）是指為實(shí)現(xiàn)應(yīng)對(duì)氣候變化國(guó)家自主貢獻(xiàn)目標(biāo)和低碳發(fā)展目標(biāo)，引導(dǎo)和促進(jìn)更多資金投向應(yīng)對(duì)氣候變化領(lǐng)域的投資和融資活動(dòng)。我國(guó)自2020年承諾提高國(guó)家自主貢獻(xiàn)力度以來，氣候投融資進(jìn)程加快，并已啟動(dòng)氣候投融資試點(diǎn)。作為全球氣候變化敏感脆弱區(qū)、林草大省、能源大省和經(jīng)濟(jì)大省，四川亟須抓住歷史性機(jī)遇，創(chuàng)新發(fā)展氣候投融資，提升綠色低碳發(fā)展能級(jí)，助推經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量、更可持續(xù)、更為安全的發(fā)展。
  （摘編自《氣候投融資因應(yīng)對(duì)氣候變化而產(chǎn)生，聚焦關(guān)鍵環(huán)節(jié)發(fā)力》，《中國(guó)環(huán)境網(wǎng)》2022年9月24日）
        材料三：
        近日，為了（　　），中國(guó)氣象局發(fā)布《中國(guó)氣候變化藍(lán)皮書（2022）》（以下簡(jiǎn)稱“藍(lán)皮書”）。藍(lán)皮書顯示，1961-2021年，我國(guó)平均年降水量呈增加趨勢(shì)。1951—2021年，我國(guó)地表年平均氣溫呈顯著上升趨勢(shì)。此外，我國(guó)地表水資源量年際變化明顯。整體植被覆蓋穩(wěn)定增加，呈現(xiàn)變綠趨勢(shì)。
        藍(lán)皮書顯示，我國(guó)升溫速率高于同期全球平均水平，是全球氣候變化的敏感區(qū)。1951—2021年，我國(guó)地表年平均氣溫呈顯著上升趨勢(shì)，升溫速率為0.26℃/10年，高于同期全球平均升溫水平（0.15℃/10年）。近20年是20世紀(jì)初以來我國(guó)的最暖時(shí)期；2021年，我國(guó)地表平均氣溫較常年值偏高0.97℃，為1901年以來的最高值。
  藍(lán)皮書顯示，1961—2021年，我國(guó)平均年降水量呈增加趨勢(shì)，平均每10年增加5.5毫米。2012年以來年降水量持續(xù)偏多。2021年，我國(guó)平均降水量較常年值偏多6.7%，其中華北地區(qū)平均降水量為1961年以來最多，而華南地區(qū)平均降水量為近10年最少。
        我國(guó)沿海海平面變化總體呈波動(dòng)上升趨勢(shì)。1980—2021年，我國(guó)沿海海平面上升速率為3.4毫米/年，高于同期全球平均水平。2021年，我國(guó)沿海海平面較1993—2011年平均值高84毫米，為1980年以來最高。
        青藏公路沿線多年凍土呈現(xiàn)退化趨勢(shì)。1981—2021年，青藏公路沿線多年凍土區(qū)活動(dòng)層厚度呈顯著增加趨勢(shì)，平均每10年增厚19.6厘米；2004—2021年，活動(dòng)層底部（多年凍土上限）溫度呈顯著上升趨勢(shì)。2021年，青藏公路沿線多年凍土區(qū)平均活動(dòng)層厚度為250厘米，是有觀測(cè)記錄以來的最高值。
        我國(guó)整體的植被覆蓋穩(wěn)定增加，呈現(xiàn)變綠趨勢(shì)。2000—2021年，我國(guó)年平均歸一化植被指數(shù)（NDVI）呈顯著上升趨勢(shì)。2021年，我國(guó)平均NDVI較2001—2020年平均值上升7.9%，較2016—2020年平均值上升2.5%，為2000年以來的最高值。
  （摘編自《我國(guó)平均降水量呈增加趨勢(shì)》，《人民日?qǐng)?bào)》2022年8月4日）（1）下列圖解，與材料三相關(guān)內(nèi)容的表述不相符的一項(xiàng)是

   

  
  A.
  B.
  C.
  D.
  （2）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.“極端氣候事件”是和平均氣候進(jìn)行對(duì)比所得出來的，它有許多統(tǒng)計(jì)指標(biāo)，“暖晝指數(shù)”是其中的一個(gè)最重要統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。
  B.如果氣溫或降水這些氣候變量的觀測(cè)值大大超過了它的歷史區(qū)間，就可能會(huì)發(fā)生“極端氣候事件”，即“氣候極值”。
  C.氣候投融資就是投融資，它可引導(dǎo)和促進(jìn)更多企業(yè)拿出更多資金投向應(yīng)對(duì)氣候變化領(lǐng)域從而實(shí)現(xiàn)相關(guān)發(fā)展目標(biāo)。
  D.2012年以來年降水量持續(xù)偏多，特別是2021年我國(guó)平均降水量較常年值偏多，因而我國(guó)水資源很豐富。
  （3）中國(guó)氣象局發(fā)布《中國(guó)氣候變化藍(lán)皮書（2022）》有什么意義？請(qǐng)結(jié)合材料及解決現(xiàn)實(shí)問題的需要，為材料三開頭部分?jǐn)M寫出恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
  組卷：17引用：4難度：0.5

  解析

• 3．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  旺桿子秤
  杜官恩和宋紅蓮
        祁嫂有一句口頭禪，她挺喜歡說“差不多就行了”。
        祁嫂沒念過書，只認(rèn)得自己的名字和幾個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字。她領(lǐng)取農(nóng)村田畝補(bǔ)助能簽字，卻不能看合同，只能請(qǐng)信得過的人幫她看。她能算賬，但都是算的“婆婆姥姥”賬。當(dāng)著熟人的面，可以掐著指頭算。當(dāng)著外人的面，怕丟丑，只能默默心算。都只能算個(gè)大略譜，不出左右就行。
        當(dāng)年，如花似玉的祁嫂，找了一個(gè)黑黝黝的小伙子當(dāng)對(duì)象。老公忠心耿耿，陪了她一輩子。最后是老公得錯(cuò)了病，無法醫(yī)治，稍微有點(diǎn)過早地離開了她。
        祁嫂來到女兒身邊，幫女兒帶孩子帶到了讀初中住校。祁嫂無事可干了，準(zhǔn)備回鄉(xiāng)下。
        女兒挽留。祁嫂說：“反正我不想吃你的白飯。日子長(zhǎng)了，你不說，女婿不說。但女婿有父母，你們有隔壁左右，他們不說閑話嗎？”
        女兒說：“要不，就在我的醬菜攤子旁邊，跟您也弄一個(gè)攤子？”
        祁嫂連連反對(duì)，“這不行不行，一年的攤子費(fèi)好嚇人。我害怕賺的還不夠繳攤子費(fèi)。”
        女兒說：“有我替你撐著，不用擔(dān)心?！?br />“那還不是在吃你的白飯嗎？”
        女兒不高興了，“您老說吃我的白飯，那我小時(shí)候是吃誰的飯？”
        祁嫂不說話了。
        房屋不是碼起錢砌的，生意不是算好了做的。賺錢不賺錢，先擺出架勢(shì)再說。
        祁嫂賣菜，不會(huì)算細(xì)賬，肯定有些為難。她又不想處處依靠女兒。
        女兒賣菜，全部經(jīng)過一臺(tái)電子秤，一斤一兩不會(huì)多，一分一厘不會(huì)少。
        她在鄉(xiāng)下趕集賣小菜，雞蛋論個(gè)賣，青菜論扎賣，鲊胡椒論碗賣……簡(jiǎn)單，利落。收錢都是大概數(shù)字，差個(gè)幾角塊把錢，不能算作錯(cuò)賬。
        祁嫂頂替女兒干過一次。女兒交代時(shí)，她聽得一清二楚。實(shí)際干起來，一臺(tái)電子秤，弄得她暈頭轉(zhuǎn)向。顯示屏上，一會(huì)兒要顯示斤數(shù)，一會(huì)兒要顯示錢數(shù)，一會(huì)兒又要按錢數(shù)調(diào)節(jié)斤數(shù)。最后，她干脆就按照她的老經(jīng)驗(yàn)，論捆論個(gè)地賣，她心里掂量著差不多就賣了。
        到晚上清賬，虧了幾百元。女兒喊：“我的娘哎，您這是在把女兒往外面貼呢！”
        自此，祁嫂就不再跟女兒頂班了，寧愿自己出蠻力干憨事。比如，送孩子上學(xué)，灌煤氣壇子，她都搶著去?，F(xiàn)在要她負(fù)責(zé)一個(gè)攤子，自負(fù)盈虧，壓力還是有點(diǎn)大。
        但眼下，沒有更好的路可以走。就像一條船放到了河里，不走也得走了。
        女兒順利盤下旁邊的攤子，按照自己的菜品跟祁嫂“復(fù)制粘貼”了一份。
        剛開始，祁嫂坐在攤子里，好長(zhǎng)時(shí)間沒有生意做。因?yàn)槠钌┦褂貌涣穗娮映?，還是使著老式木桿鋁盤秤，俗稱“旺桿子秤”。一桿子進(jìn)，百桿子出，一秤一旺，容易造成數(shù)量虧損。但顧客喜歡看旺桿子秤，秤桿子翹得越高心里越舒服。祁嫂收錢也依然采用以前的“差不多就行了”的策略，也被人稱之為是“秤桿子翹得高高的”的做法。因?yàn)椴耸袌?chǎng)的攤子一般沒有名號(hào)，顧客說起來會(huì)說某個(gè)特征。久而久之，顧客便直接將祁嫂本人以及攤子，呼成了“旺桿子秤”。
        祁嫂的心態(tài)很平和。兩個(gè)月下來，幾乎是“保本”，不談?dòng)?br />      女兒說：“吃了這么大的虧，沒有賺到錢。說明您這根‘旺桿子秤’不行嘛，還得學(xué)會(huì)使用電子秤。”
        祁嫂說：“那怎么辦，我只會(huì)用旺桿子秤？”
        女兒想了一會(huì)，知道強(qiáng)逼祁嫂也不行，便說：“就這么著也行，不虧就是賺?！?br />      祁嫂按照自己的方式賣菜，過去將近一年，竟然慢慢積攢起了一些人氣，光顧她攤子的顧客越來越多。
        有時(shí)，女兒的攤子上，顧客寥寥無幾，而祁嫂的攤子上擠成一堆。
        女兒輕聲朝顧客喊：“可以過來這邊買，都是一樣的?！?br />      而那些聽到喊聲的顧客，也只是扭頭望一眼，繼續(xù)等候。
        漸漸地，和女兒一起到批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)菜，祁嫂占的份額越來越大。從開始的百分之三十，慢慢增長(zhǎng)到了百分之六七十，數(shù)量也在天天增加。
        祁嫂以數(shù)量占優(yōu)，漸漸趕上了女兒的收入，并實(shí)現(xiàn)了反超。
        祁嫂在女兒面前“得意”起來?！拔艺f差不多就行了吧，還是我有道理吧？”
        女兒說：“我是怕您太耗費(fèi)體力了，受不住累?！?br />      祁嫂說：“沒事。力氣是個(gè)憨子哥，今天少明天多?！?br />      有祁嫂摻進(jìn)來賣菜，進(jìn)貨量增加了一倍轉(zhuǎn)彎，女婿原來開的電動(dòng)三輪車裝不下了。祁嫂和女兒一人出一半錢，購(gòu)買了一輛一排半貨車。
        現(xiàn)在進(jìn)貨，祁嫂說了算。在生意上，她和女兒調(diào)換了個(gè)位子。原先是女兒幫她，現(xiàn)在是祁嫂幫女兒了。
        進(jìn)回來的貨，也有了祁嫂的特色。能分裝的盡量分裝，能扎捆的盡量扎捆。祁嫂還是喜歡論捆賣，論袋賣。比如米酒，歷史以來都是整盆子放在攤子上稱斤數(shù)賣，而祁嫂卻堅(jiān)持要分裝成一袋一袋賣。并且堅(jiān)持每一份都留有旺頭，旺頭不多，一斤留個(gè)幾錢兒。用旺桿子秤一稱，量給顧客看時(shí)，數(shù)字好看，樣子好看，臉上好看，都好看。
        有時(shí)，祁嫂和女兒一干半夜。
        祁嫂越干越有勁，反倒是女兒在勸了?！安畈欢嗑托辛?，不要太勞累了。”
  （有刪改）
  （1）下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．小說開頭說祁嫂沒念過書，只認(rèn)得自己的名字和幾個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字。這也為她算“婆婆姥姥”賬找到了理由。
  B．“房屋不是碼起錢砌的，生意不是算好了做的”這一俗話在文中起到承上啟下的作用，也推動(dòng)著故事情節(jié)的發(fā)展。
  C．“那些聽到喊聲的顧客，也只是扭頭望一眼”這一細(xì)節(jié)描寫突出表現(xiàn)祁嫂深得顧客喜歡，生意興隆的狀況。
  D．“數(shù)字好看，樣子好看，臉上好看，都好看”一句連用三個(gè)“好”，以小見大，寫出了國(guó)泰民安的美好景象。
  （2）小說在中間插敘鄉(xiāng)下趕集和祁嫂頂替女兒守過一次攤的事，這樣寫有什么作用？
  （3）小說中多次出現(xiàn)的“差不多就行了”，在不同層面有不同含義，請(qǐng)結(jié)合文本加以分析。
  組卷：19引用：3難度：0.5

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三、語言文字運(yùn)用（20分）

• 8．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        孩子牙齒早期矯正很重要，越早治療越好。如果按年齡劃分，可分為三個(gè)階段①_______：3至4歲的時(shí)候，孩子口中已經(jīng)形成相對(duì)完整的牙列，如果孩子此時(shí)出現(xiàn)“地包天”的情況，那家人要及時(shí)帶孩子進(jìn)行矯正；當(dāng)孩子長(zhǎng)到6至7歲時(shí)，家長(zhǎng)可以帶孩子去正規(guī)口腔醫(yī)院照一次全景牙片，在這張牙片上不光可以看到所有長(zhǎng)出來的乳牙，也能看到埋在骨頭里的所有恒牙，恒牙長(zhǎng)不長(zhǎng)、位置有沒有問題，一看便知，專業(yè)醫(yī)生可以通過這張全景牙片做出預(yù)判并提前制訂治療方案；如果孩子已經(jīng)長(zhǎng)到8至10歲，他們的骨骼正在發(fā)生變化，孩子出現(xiàn)牙齒不齊等情況。此時(shí)介入治療可以事半功倍。
        一些家長(zhǎng)覺得，孩子牙齒參差不齊先不用著急，等到了初中或高中時(shí)，牙齒都長(zhǎng)全了再做矯正。②_______，一方面因?yàn)檠例X長(zhǎng)期畸形可能會(huì)導(dǎo)致個(gè)別牙齒完全損壞，造成不可逆的結(jié)果；另一方面，隨著年齡增長(zhǎng)，頜骨之間的差異會(huì)變得更大，調(diào)整起來的難度才更大，導(dǎo)致孩子需要進(jìn)行手術(shù)治療的概率增大的后果。
        此外，一些家長(zhǎng)給孩子選擇了矯治器，③_______，醫(yī)生無法根據(jù)孩子牙齒的生長(zhǎng)情況隨時(shí)調(diào)整矯治器，結(jié)果孩子沒少受罪，但正畸效果卻非常不好。
  （1）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個(gè)字。
  （2）簡(jiǎn)述后兩個(gè)自然段的主要觀點(diǎn)。要求使用包含假設(shè)關(guān)系的句子，表達(dá)簡(jiǎn)潔流暢，不超過40個(gè)字。
  （3）文中畫橫線的句子有語病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。可少量增刪詞語，不得改變?cè)?。?qǐng)寫出修改后的正確語句。
  組卷：27引用：3難度：0.5

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四.寫作（60分）

• 9．閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。
        在班級(jí)的“青春?奮斗”主題班會(huì)上，甲同學(xué)向其他同學(xué)推薦了魯迅在《熱風(fēng)》一文中的一段話：愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。
        乙同學(xué)說：“我們生活的時(shí)代是一個(gè)美好的時(shí)代，沒有‘冷氣’，不存在‘黑暗’，不必為此而焦慮。在這個(gè)時(shí)代里，我們應(yīng)該少一些戾氣，多一些佛系?！?br />      丙同學(xué)說：“現(xiàn)代社會(huì)生活壓力很大，周圍不乏‘躺平者’，他們?cè)凇划€三分地’里也很舒適，為什么還要像螢火一樣奮斗？”
        你對(duì)以上爭(zhēng)論有怎樣的感受和思考？請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章，表達(dá)你的態(tài)度和認(rèn)識(shí)。
        要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
  組卷：27引用：3難度：0.6

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