2022-2023學(xué)年廣西欽州四中高一（下）第二周考試通用技術(shù)試卷

一、選擇題

• 1．小明嘗試設(shè)計一款通用技術(shù)教室指示牌，從結(jié)構(gòu)強(qiáng)度和穩(wěn)定性的角度分析，下列設(shè)計方案中最合理的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：3引用：1難度：0.7

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• 2．如圖所示為人行道上的牽?；埽敳恐饕射摋l組成，隨著牽牛花的生長，中間部分會向下塌陷。下列措施不能有效解決這類塌陷問題的是（　?。?br /> 

  A．選用更粗的鋼條	B．降低花架的高度
  C．將花架改為拱形	D．減小花架的跨度
  組卷：1引用：2難度：0.6

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• 3．如圖甲所示是紙質(zhì)可折疊的辦公桌，折疊后方便攜帶。該紙質(zhì)辦公桌，特別適合應(yīng)急場合的站立式辦公使用。圖乙是對該產(chǎn)品進(jìn)行的技術(shù)試驗(yàn)，該試驗(yàn)主要是測試（　?。?br />

  A．辦公桌的結(jié)構(gòu)強(qiáng)度	B．紙板抗彎性能
  C．辦公桌的穩(wěn)定性	D．紙板受力變形的程度
  組卷：1引用：3難度：0.6

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• 4．小明設(shè)計了下列落地式校園科技活動海報展示架方案，展板和支架之間采用鉸連接，從結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性和強(qiáng)度考慮，最合理的是（　?。?/div>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：2引用：1難度：0.6

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• 5．如圖所示是一種手動沖壓機(jī)，扳動手柄，通過連桿帶動壓桿運(yùn)動。下列關(guān)于該沖壓機(jī)的分析中，正確的是（　?。?/div>

  A．壓桿只能上下移動，不能轉(zhuǎn)動，壓桿與機(jī)座之間的轉(zhuǎn)接屬于剛連接

  B．沖壓時連桿受壓

  C．沖壓機(jī)重心的垂線偏離支撐面中心，提高了沖壓時的穩(wěn)定性

  D．手柄上施加力F時，壓桿向上運(yùn)動
  組卷：64引用：12難度：0.7

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• 6．如圖所示是一款木制衣帽架。為了提高其強(qiáng)度，下列措施不合理的是（　?。?/div>

  A．增大底座的支撐面積

  B．增大立柱的截面積

  C．衣帽架兩豎桿間增加三角形桁架

  D．在原有的榫接處涂木工膠水
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 7．如圖所示為椅子設(shè)計圖，下列選項(xiàng)中，不能有效增加結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的措施是（　　）

  A．41 cm～45 cm	B．48 cm～44 cm
  C．85 cm～75 cm	D．27 cm～32 cm
  組卷：1引用：1難度：0.6

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• 8．如圖所示是一套景德鎮(zhèn)陶瓷圓桌椅，由于陶瓷易碎，所以我們希望在不影響使用的情況下把這種陶瓷圓桌設(shè)計得更穩(wěn)定些。下列選項(xiàng)中，最合理的措施是（　?。?/div>

  A．減少桌面的直徑

  B．改用更堅(jiān)固的陶瓷材料進(jìn)行制作

  C．在底座內(nèi)部的下端添加重物

  D．減小桌子底座支柱的直徑
  組卷：1引用：1難度：0.6

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• 9．如圖是某筆記本電腦桌，在桌上放了兩桶總質(zhì)量為50千克的飲用水進(jìn)行技術(shù)試驗(yàn)，下列說法正確的是（　　）

  A．該技術(shù)試驗(yàn)測試的是結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性

  B．從試驗(yàn)的方便性角度考慮，該技術(shù)試驗(yàn)可用虛擬試驗(yàn)法

  C．該試驗(yàn)采用的技術(shù)試驗(yàn)方法是模擬試驗(yàn)法

  D．最容易出現(xiàn)斷裂的是桌腳
  組卷：27引用：5難度：0.7

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• 10．如圖所示是移動式升降機(jī)，下列操作中，不以提高穩(wěn)定性為目的的選項(xiàng)是（　　）
  ?

  A．工作臺升高前，支撐腳伸展后放下

  B．工作臺升降時，兩升降臂協(xié)同調(diào)整，保證重心落在支撐面內(nèi)

  C．移動時，兩升降臂放下

  D．移動時，支撐腳收起
  組卷：1引用：1難度：0.7

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四、作圖讀圖題

• 30．小華設(shè)計了一個能根據(jù)嬰兒的哭聲自動搖擺的嬰兒搖籃，如圖所示，其工作原理為：嬰兒一哭，聲電轉(zhuǎn)換控制器就會把檢測到的哭聲信號轉(zhuǎn)換為電信號，并傳送給伺服電機(jī)，伺服電機(jī)工作并帶動搖籃搖擺．
  
  （1）請把嬰兒搖籃的控制方框圖補(bǔ)充完整．
  （2）搖籃的支撐柱與底座之間的連接采用的是鉸連接還是剛連接？
  （3）怎樣增加由支撐柱和底座構(gòu)成的支撐架的強(qiáng)度？請簡要說明你的改進(jìn)意見，并在示意圖上畫出來．
  組卷：16引用：5難度：0.7

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• 31．如圖所示是一款扶手固定的手推平板車，車身材料是鋼板，扶手材料為?30 mm的鋼管。為了減小收納空間，要求扶手可以翻倒，請?jiān)O(shè)計扶手和車身之間的連接結(jié)構(gòu)。
  設(shè)計要求如下：
  A．扶手能翻倒與車身折疊
  B．扶手豎起后可靠固定，能承受推力或拉力
  C．結(jié)構(gòu)簡單、操作方便
  請根據(jù)上述設(shè)計要求，完成以下任務(wù)：
  （1）畫出連接結(jié)構(gòu)的設(shè)計草圖（只需畫出一側(cè)的連接結(jié)構(gòu)），必要時用文字說明。
  （2）在設(shè)計草圖上標(biāo)注連接結(jié)構(gòu)的主要尺寸。
  （3）說明你的方案是如何實(shí)現(xiàn)讓扶手既能翻倒，豎起后又能可靠固定的。
  （4）設(shè)計并制作完成后進(jìn)行試驗(yàn)，在車身上放置重物，手握扶手，推動或拉動車子。該試驗(yàn)的主要目的是檢驗(yàn)

   

  （在“①車身是否牢固、②扶手與車身折疊、③扶手豎起后是否可靠固定”中選擇一項(xiàng)，將序號填寫在橫線處）。
  組卷：1引用：1難度：0.3

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