2022-2023學年福建省泉州一中、南安一中高三（上）期中生物試卷

一．選擇題：本大題共16小題，1-12題每小題2分，13-16題每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。

• 1．綠藻、藍細菌和高等植物的葉肉細胞均有細胞結(jié)構，且能進行光合作用。下列敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．都含有光合色素和酶且種類相同

  B．都有細胞壁且組成成分相同100%

  C．遺傳物質(zhì)的組成成分都相同

  D．都通過有絲分裂方式增殖產(chǎn)生
  組卷：3引用：2難度：0.6

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• 2．下列有關水和無機鹽的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．植物秸稈燃燒的灰燼主要是無機鹽，其在細胞中都以離子形式存在

  B．植物細胞吸收的磷酸鹽，可參與細胞膜、細胞核和核糖體的合成

  C．植物體缺鎂，則光合作用和呼吸作用隨之減弱，有機物積累不變

  D．植物中蛋白質(zhì)形成過程產(chǎn)生的H2O中的H來自氨基
  組卷：11引用：1難度：0.8

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• 3．高中生物學實驗中，很多是要通過觀察實驗顏色變化來得出結(jié)論的，下列實驗觀察到的現(xiàn)象與結(jié)論匹配正確的是（　?。?/h2>

  A．還原糖的鑒定實驗中，向蘋果汁中加入斐林試劑后立即出現(xiàn)磚紅色沉淀

  B．使用高倍顯微鏡觀察葉綠體時，可觀察到葉綠體呈綠色橢球形，具有雙層膜

  C．質(zhì)壁分離復原的洋蔥表皮細胞液泡顏色不再變淺，說明細胞液濃度與外界溶液濃度一致

  D．濾紙條上橙黃色色素帶與黃綠色色素帶的間距最大，說明胡蘿卜素與葉綠素b在層析液中的溶解度差異最大
  組卷：9引用：3難度：0.7

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• 4．如圖為植物細胞有絲分裂時，新細胞壁的形成過程，圖中A為細胞板，下列敘述錯誤的是（　　）

  A．圖示細胞處于有絲分裂末期，E內(nèi)是成熟的蛋白質(zhì)

  B．C、D均有單層膜結(jié)構，但膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有差異

  C．該過程體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)在結(jié)構和功能上具有連續(xù)性

  D．除圖中所示外，生物膜系統(tǒng)還包括核膜及其他細胞器膜
  組卷：27引用：2難度：0.7

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• 5．液泡是植物細胞中儲存Ca²⁺的主要細胞器，液泡膜上的H⁺焦磷酸酶可利用水解無機焦磷酸釋放的能量跨膜運輸H⁺，建立液泡膜兩側(cè)的H⁺濃度梯度。該濃度梯度驅(qū)動H⁺通過液泡膜上的載體蛋白CAX完成跨膜運輸，從而使Ca²⁺以與H⁺相反的方向同時通過CAX進行進入液泡并儲存。下列說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．Ca2+通過CAX的跨膜運輸方式屬于協(xié)助擴散

  B．Ca2+通過CAX的運輸有利于植物細胞保持堅挺

  C．加入H+焦磷酸酶抑制劑，Ca2+通過CAX的運輸速率變慢

  D．H+從細胞質(zhì)基質(zhì)轉(zhuǎn)運到液泡的跨膜運輸方式屬于主動運輸
  組卷：30引用：15難度：0.7

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• 6．每個細菌內(nèi)的ATP含量基本相同?？衫萌缦略韥頇z測樣品中細菌數(shù)量。下列相關敘述錯誤的是（　?。?br />熒光素+ATP+O₂

  熒光素酶

  M

  g

  2

  +

  氧化熒光素+AMP+PPi+H₂O+熒光

  A．檢測前需要破壞細胞膜以釋放 ATP

  B．ATP 水解釋放的能量部分轉(zhuǎn)化成光能

  C．檢測試劑中應含有熒光素酶和 ATP

  D．熒光強度與樣品中細菌數(shù)量呈正相關
  組卷：28引用：2難度：0.7

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• 7．如圖為真核生物進行有氧呼吸的過程示意圖，A～D表示物質(zhì)，①～③表示過程，下列相關分析正確的是（　?。?/h2>

  A．物質(zhì)C為[H]，來自葡萄糖和物質(zhì)B

  B．物質(zhì)D為CO2，其中的氧只能來自物質(zhì)A

  C．過程③產(chǎn)生的能量絕大部分儲存于ATP中

  D．若終止供氧，則物質(zhì)A將停留在線粒體基質(zhì)中
  組卷：28引用：2難度：0.6

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二．本大題共5小題，共60分。

• 20．《詩經(jīng)》以“蠶月條?！泵枥L了古人種桑養(yǎng)蠶的勞動畫面，《天工開物》中“今寒家有將早雄配晚雌者，幻出嘉種”，表明我國勞動人民早已擁有利用雜交手段培育蠶種的智慧，現(xiàn)代生物技術應用于蠶桑的遺傳育種，更為這歷史悠久的產(chǎn)業(yè)增添了新的活力?；卮鹣铝袉栴}：
  （1）自然條件下蠶采食桑葉時，桑葉會合成蛋白酶抑制劑以抵御蠶的采食，蠶則分泌更多的蛋白酶以拮抗抑制劑的作用。桑與蠶相互作用并不斷演化的過程稱為

   

  。
  （2）家蠶的虎斑對非虎斑、黃繭對白繭、敏感對抗軟化病為顯性，三對性狀均受常染色體上的單基因控制且獨立遺傳?，F(xiàn)有上述三對基因均雜合的親本雜交，F(xiàn)₁中虎斑、白繭、抗軟化病的家蠶比例是

   

  ；若上述雜交親本有8對，每只雌蠶平均產(chǎn)卵400枚，理論上可獲得

   

  只虎斑、白繭、抗軟化病的純合家蠶，用于留種
  （3）研究小組了解到；①雄蠶產(chǎn)絲量高于雌蠶；②家蠶的性別決定為ZW型；③卵殼的黑色（B）和白色（b）由常染色體上的一對基因控制；④黑殼卵經(jīng)射線照射后攜帶B基因的染色體片段可轉(zhuǎn)移到其他染色體上且能正常表達。為達到基于卵殼顏色實現(xiàn)持續(xù)分離雌雄，滿足大規(guī)模生產(chǎn)對雄蠶需求的目的，該小組設計了一個誘變育種的方案。如圖為方案實施流程及得到的部分結(jié)果。
  
  統(tǒng)計多組實驗結(jié)果后，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)組別家蠶的性別比例與I組相近，有兩組（Ⅱ、Ⅲ）的性別比例非常特殊。綜合以上信息進行分析：
  ①Ⅰ組所得雌蠶的B基因位于

   

  染色體上。
  ②將Ⅱ組所得雌蠶與白殼卵雄蠶（bb）雜交，子代中雄蠶的基因型是

   

  （如存在基因缺失，亦用b表示）。這種雜交模式可持續(xù)應用于生產(chǎn)實踐中，其優(yōu)勢是可在卵期通過卵殼顏色篩選即可達到分離雌雄的目的。
  ③盡管Ⅲ組所得黑殼卵全部發(fā)育成雄蠶，但其后代仍無法實現(xiàn)持續(xù)分離雌雄，不能滿足生產(chǎn)需求，請簡要說明理由。
  組卷：15引用：4難度：0.5

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• 21．擬南芥（2N=10）屬于十字花科植物，自花傳粉，被譽為“植物界的果蠅”，廣泛應用于植物遺傳學研究。其植株較小，用一個普通培養(yǎng)皿即可種植4～10株，從發(fā)芽到開花約4～6周，每個果莢可著生50～60粒種子。請回答下列問題：
  （1）擬南芥作為遺傳學研究材料的優(yōu)點是

   

  。利用擬南芥進行人工雜交實驗時，對母本進行的基本操作過程為

   

  。
  （2）擬南芥種皮顏色（A/a）深褐色對黃色為顯性，相關基因位于2號染色體上。已知某黃色種皮個體（aa）的2號染色體上導入了抗除草劑基因，科研人員讓其與深褐色種皮的個體（AA）雜交，從雜交獲得的F₁中篩選出抗除草劑的個體，與未導入外源基因的黃色種皮個體進行測交，F(xiàn)₂中發(fā)現(xiàn)10%的個體表現(xiàn)為種皮深褐色且抗除草劑，試分析其原因為

   

  。若讓F₁中篩選出的抗除草劑個體自交，F(xiàn)₂中獲得種皮深褐色且抗除草劑的純合個體所占的比例為

   

  。
  （3）科研人員從一批經(jīng)過誘變處理的野生型擬南芥中篩選出一株突變株，想探究突變性狀的顯隱性關系，研究者將突變株與野生型植株雜交，若F₁

   

  ，則突變性狀為顯性；若F₁

   

  ，則突變性狀為隱性。
  （4）擬南芥雄性不育系在植物遺傳學研究中有非常重要的作用，某實驗室分離到兩組純合雄性不育擬南芥株系nef1和rvms-1（分別用株系N、株系R表示），兩種株系的不育性狀各由一對等位基因控制，且均為隱性突變所致。研究表明株系R經(jīng)低溫處理可以恢復育性。請利用株系N、R設計雜交實驗來推斷兩對基因在染色體上的位置關系。

   

  。
  組卷：52引用：6難度：0.6

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