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人教版八年級上冊《第5章 透鏡及其應(yīng)用》2021年單元測試卷(9)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖是德國設(shè)計師設(shè)計的一球形透鏡太陽能系統(tǒng),光通過透鏡后再發(fā)電。該透鏡是一個( ?。?/h2>

    組卷:768引用:11難度:0.6
  • 2.“靠臉吃飯”是大家經(jīng)常說的一句調(diào)侃語,而現(xiàn)實生活中“刷臉”已是隨處可見的識別手段,刷臉成像過程與手機(jī)鏡頭成像原理相同。下列說法正確的是(  )

    組卷:179引用:4難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖是近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因示意圖,下列說法正確的是(  )

    組卷:423引用:10難度:0.6
  • 4.小紅在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時,蠟燭、凸透鏡以及光屏在光具座上的位置如圖所示,此時燭焰在光屏上成清晰的像(圖中未畫出)。下列說法中正確的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:406引用:5難度:0.7
  • 5.關(guān)于透鏡的焦點說法正確的是(  )

    組卷:693引用:3難度:0.7
  • 6.如圖所示,是某物理學(xué)習(xí)小組在探究凸透鏡成像規(guī)律時的實驗裝置圖,此時光屏上恰好出現(xiàn)清晰的像。下列有關(guān)說法中正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:271引用:2難度:0.8
  • 7.如圖所示,在A處點燃一支蠟燭,若在P處的方框內(nèi)分別放入:平面鏡、凸透鏡、中央有小孔的紙板時,均能在方框右側(cè)成清晰的像?,F(xiàn)保持蠟燭在A的位置不變,若在方框內(nèi)放入上述某一器材后,能在方框的右側(cè)光屏上成像,而且隨著光屏離開P的距離增大,所成清晰的像也逐漸變大。對于方框內(nèi)所放的器材,下列判斷中正確的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:524引用:4難度:0.5
  • 8.如圖所示,與直接拿手機(jī)自拍相比,利用自拍桿可以( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:21引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.如圖所示,凸透鏡主光軸上有A、B兩點,將蠟燭放在A點,在光屏上可得到一個縮小的、倒立的像;若將燭焰放在B點,可得到一個放大的、倒立的像,下列說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:179引用:1難度:0.7

四、實驗題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)28.小東做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗:
    (1)實驗要求將燭焰的中心、透鏡的中心、光屏的中心調(diào)整在
    ;
    (2)小東觀察到蠟燭在如圖所示的位置時,可以在另一側(cè)的光屏上觀察到一個最清晰的像,則凸透鏡的焦距是
    cm,此時光屏上成的像應(yīng)是
    (填“放大”、“等大”或“縮小”)的;
    (3)上述實驗中,保持凸透鏡的位置不變,向左移動蠟燭,若想再次在光屏上呈現(xiàn)清晰的像,應(yīng)將光屏在光具座上向
    (填“左”或“右”)移動,此時光屏上所成的像將
    (填“變大”“變小”或“不變”);
    (4)若不改變器材的位置,在透鏡左側(cè)放一個眼鏡,光屏要右移才能看到清晰的像,這個眼鏡最有可能是
    (填“近”或“遠(yuǎn)”)視眼鏡。

    組卷:28引用:1難度:0.8
  • 29.學(xué)習(xí)小組“探究凸透鏡成像的規(guī)律”,進(jìn)行了如下操作:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)按照圖甲安裝實驗器材時,為了使像成在光屏中央,除了將光源、凸透鏡和光屏依次放在光具座上,還應(yīng)調(diào)整他們的中心大致在
    。
    (2)在探究凸透鏡成像規(guī)律時,蠟燭、光屏和透鏡的位置如圖甲所示,光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像。若透鏡位置不動,將蠟燭移到光具座20cm刻度時,移動光屏,使光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像,利用該成像原理可制成
    (照相機(jī)、投影儀、放大鏡)。
    (3)通過探究,記錄并繪制了物距u與像距v之間的關(guān)系圖像,如圖乙所示,則該透鏡的焦距是
    cm。
    (4)疫情期間上網(wǎng)課時,發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)用手機(jī)拍照上傳的作業(yè)圖片總是一頭大一頭小,一側(cè)亮,一側(cè)暗。你認(rèn)為下列分析正確的是
    。
    A.大的一頭是虛像,小的一頭是實像
    B.大的一頭是放大的,小的一頭是縮小的
    C.大的一頭離鏡頭近,小的一頭離得遠(yuǎn)
    D.把拍照手機(jī)水平放到作業(yè)本的上方,拍出來就會一樣亮
    (5)同學(xué)們緊接著利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成水凸透鏡(凸起程度可以通過注射器注水或吸水的多少來調(diào)節(jié))探究近視眼、遠(yuǎn)視眼的成因及矯正方法。
    ①如圖(a)所示,經(jīng)過調(diào)節(jié),光屏上恰好呈現(xiàn)燭焰清晰的像。若向水凸透鏡內(nèi)
    (注入/吸?。┻m量的水來模擬遠(yuǎn)視眼,發(fā)現(xiàn)光屏上原來清晰的像變模糊了。若將光屏向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動適當(dāng)距離,再次得到清晰的像。說明遠(yuǎn)視眼將遠(yuǎn)處的物體成像在視網(wǎng)膜
    (前/后)方。
    ②老師取下自己戴的眼鏡放于蠟燭和凸透鏡之間,光屏上的像又變得模糊,小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)光屏向右移動適當(dāng)距離后像又清晰,由此可知,張老師的眼睛屬于
    眼(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)。

    組卷:229引用:3難度:0.6
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