2023-2024學年江西省宜春市宜豐中學創(chuàng)新部高一(上)開學物理試卷
發(fā)布:2024/8/24 4:0:8
一、選擇題:共8小題,每小題4分,共32分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求。
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1.貴州“村超”6月9日的一場比賽中,一名球員踢出了一記“圓月彎刀”直擊球門死角,所謂“圓月彎刀”是指足球的飛行軌跡是一條優(yōu)美的弧線。以下說法正確的是( ?。?/h2>
A.研究“圓月彎刀”的踢球技法時可以把足球看作質(zhì)點 B.研究足球的飛行軌跡時可以把足球看作質(zhì)點 C.一名前排觀眾激動說:“太精彩了,目測最大球速超過120km/h”。這里的球速是指平均速度 D.該足球的飛行軌跡長度就是它的位移 組卷:232引用:16難度:0.8 -
2.下列說法正確的是( )
A.物體的加速度增加,則在相同時間內(nèi)速度變化量一定增大 B.只有在加速度和速度都為正方向時,速度大小才能增大 C.加速度方向為正,說明物體做加速運動 D.在任意相同時間內(nèi)速率變化相同的直線運動是勻變速直線運動 組卷:161引用:4難度:0.5 -
3.掃地機器人因操作簡單、使用方便,已逐漸走進了人們的生活。某次清掃過程中,主人在A處啟動掃地機器人,在B處完成清掃工作,其規(guī)劃清掃路線如圖所示,完成清掃任務(wù)用時180s。數(shù)據(jù)表明:機器人清掃路線的總長度為36m,A、B兩點間的距離為9m。下列說法正確的是( )
A.機器人在該過程中的位移大小為36m B.機器人在該過程中的平均速率為0.05m/s C.機器人在該過程中的平均速度大小為0.05m/s D.機器人在該過程中的平均速度大小為0.2m/s 組卷:28引用:4難度:0.8 -
4.某同學用X-t圖像研究無人機在豎直方向上的運動情況如圖所示,圖像中只有ab段和cd段為直線,其直線方程分別是X1=5t-12,X2=28-3t下列關(guān)于無人機運動的分析正確的是( ?。?/h2>
A.無人機在ab段的速度為5m/s B.無人機在bc段的加速度方向先向上后向下 C.無人機在bc段的速度變化量為2m/s D.無人機在cd段處于懸停狀態(tài) 組卷:151引用:5難度:0.5 -
5.如圖所示為某物體在0~4s內(nèi)沿直線運動的v-t圖象,對物體的運動情況,下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.2~3s內(nèi)物體運動的加速度最大 B.t=1s時物體加速度的方向發(fā)生改變 C.0~2s內(nèi)物體運動的平均速度大小為3.5m/s D.0~4s內(nèi)物體運動的位移為3.5m 組卷:161引用:5難度:0.5
三、解答題:本題共3小題,共34分。
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16.圖為“殲15”艦載機從該航空母艦甲板上起飛的情景,航空母艦靜止在海面上,“殲15”艦載機在航空母艦跑道上做勻加速直線運動,加速度為8m/s2,需要達到60m/s的速度才可安全起飛,求:
(1)“殲15”艦載機由靜止開始加速,滑行5s后,艦載機的速度大小;
(2)從靜止啟動到安全起飛,“殲15”艦載機在航空母艦上滑行的距離;
(3)若“殲15”艦載機能夠借助彈射器獲得初速度,只需滑行150m便可安全起飛,則“殲15”艦載機至少需要獲得多大的初速度。組卷:53引用:9難度:0.7 -
17.通過“30m”折返跑”的測試成績可以反應(yīng)一個人的身體素質(zhì).在平直的跑道上,一學生站立在起點線A處,當聽到起跑口令后(測試員同時開始計時),跑向正前方30m處的折返線,到達折返線B處時,用手觸摸固定在折返線處的標桿,再轉(zhuǎn)身跑回起點線,返程無需減速,到達起點線處時,停止計時,全過程所用時間即為折返跑的成績.學生加速或減速過程均視為勻變速,觸摸桿的時間不計.某同學加速時的加速度大小為a1=2.5m/s2,減速時的加速度大小為a2=5m/s2,到達折返線處時速度需減小到零,并且該生全過程中最大速度不超過vm=12m/s.求:
(1)該學生返程(B到A過程)最快需多少時間;
(2)該學生“30m折返跑”的最好成績.組卷:171引用:13難度:0.3