試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023年貴州省仁懷市中考語文第二次適應(yīng)性試卷

發(fā)布:2024/4/26 11:36:51

一、基礎(chǔ)積累。(20分)

  • 1.閱讀下文,回答問題。
    ??千百年來,中華民族得以從無數(shù)磨難中覺醒,愈變愈強,正是因為一代又一代有志之士鞠躬盡cuì,以己之力qiè而不舍地投身到民族復興的歷史浪潮中。英雄,就是普通人擁有一顆擔當?shù)呢熑涡?,他(她)所做的事情,也許并不是婦rú皆知。和平年代,每一位堅守崗位默默付出的平凡人都是當之無愧的英雄,他們把這個世界變得五彩斑lán,他們也被這個世界照得鋒芒畢露。
    ??七十年來,中國人民從饑寒交迫、水深火熱之中被解放出來,中國從一個積貧積弱、百廢俱興的國家一躍成為社會主義強國。五千年文明古國重新煥發(fā)出勃勃生機。長江黃河的波濤,聆聽了祖國鏗鏘前行的腳步;巍巍長城,見證了祖國日新月異的面貌;神舟飛船的優(yōu)美軌跡,演繹了祖國日益上升的尊嚴……
    (1)請根據(jù)上面文段的語境和拼音,用楷體字寫出橫線處的漢字。
    (2)上面文段中劃線的詞語使用不恰當?shù)囊豁検?
     

    A.水深火熱
    B.百廢俱興
    C.鋒芒畢露
    D.日新月異

    組卷:7引用:1難度:0.7
  • 2.根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。
    ①求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,
     
    。(《詩經(jīng)?關(guān)雎》)
    ②云橫秦嶺家何在,
     
    。(韓愈《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》)
    ③安得廣廈千萬間,
     
    ?。ǘ鸥Α睹┪轂榍镲L所破歌》)
    ④困于心,
     
    ,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。(孟子《生于憂患,死于安樂》)
     
    ,江春入舊年。(王灣《次北固山下》)
    ⑥這無止息地吹刮著的激怒的風,
     
    ……(艾青《我愛這土地》)
    ⑦“
     
    ,
     
    。”《木蘭詩》中的這兩句詩,短短十個字,就表現(xiàn)出戰(zhàn)爭的殘酷,犧牲的巨大,烘托出木蘭的勇敢和堅強。
    ⑧《出師表》中諸葛亮認為南方平定,兵員裝備充足,應(yīng)當激勵、率領(lǐng)將士向北方進軍,平定中原“
     
    ,
     
    ,
     
    ,”恢復漢朝基業(yè),回到舊都。

    組卷:12引用:1難度:0.5
  • 3.下列文學、文化常識表述有誤的一項是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:1難度:0.9

二、閱讀能力。(50分)

  • 4.下列有關(guān)《昆蟲記》內(nèi)容的表述,錯誤的一項是(  )

    組卷:29引用:1難度:0.9

三、綜合運用。(15分)

  • 12.班內(nèi)決定舉行以“朋友”為主題的綜合性學習活動,請你參加并完成下列任務(wù)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)“朋”字的甲骨文看起來像并列的兩串貝殼,這種并列的關(guān)系表達了“朋”字 
     
    的內(nèi)涵。“友”字的甲骨文看起來像兩只同時伸出來的右手,兩手相交表示握手。大家都伸出右手緊緊相握,以表達親密友好之意。所以“友”字的本義是 
     

    (2)請用至少四個四字短語表達你對“朋友”的理解:真正的朋友是讓人 
     
    。

    組卷:3引用:1難度:0.7

四、寫作能力。(60分)

  • 13.孟郊說:“青春須早為,豈能長少年?!鼻啻菏敲總€人一生中最重要的時期,充滿著希望與力量。正值青春年華的同學們,生活中一定有一些溫暖的記憶令你難以忘懷,一定有一些美好的情感成為珍藏在心底的財富,一定有一些成長的感悟啟迪著你思考,一定有一些夢想帶給你前行的力量……
    ??請以“我的青春里有_______”為標題,寫一篇600—700字的作文。
    ??寫作提示與要求:
    (1)結(jié)合自己生活經(jīng)歷把題目補充完整,可以從“親情”“關(guān)愛”“理想”“憧憬”“探索”等角度思考。
    (2)詳略得當,抓住“青春”這個范圍,從小處和細處著手,寫出文章細節(jié)。
    (3)突出自我的真實故事或經(jīng)歷,表達“我”的真情實感,思考或感悟。
    (4)符合生活常理,言之有物,言之有理,主題積極向上,充滿正能量,文體明確。
    (5)請勿抄襲、套作,不要泄露考生姓名、校名等信息。

    組卷:10引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正