2023-2024學(xué)年河南省洛陽(yáng)市洛寧縣九年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷

一、積累與運(yùn)用。（共22分）

• 1．為了進(jìn)一步豐富同學(xué)們的線(xiàn)上學(xué)習(xí)生活，班級(jí)擬開(kāi)展“少年當(dāng)自強(qiáng)”云端微班會(huì)。
  活動(dòng)準(zhǔn)備過(guò)程中，老師邀請(qǐng)你對(duì)各小組上交的內(nèi)容進(jìn)行初步檢查和修改。
  活動(dòng)一  話(huà)“自強(qiáng)不息”，曉班會(huì)主題開(kāi)場(chǎng)白（初稿）       “天行健，君子以自強(qiáng)不息”這句話(huà)出自《周易》，意思是天道運(yùn)行A.gāng健有力，永無(wú)止息，而君子處世，也應(yīng)該B.zūn循天道，奮發(fā)進(jìn)取，持之以恒。這是我國(guó)傳統(tǒng)文化的C.精髓，也是中華民族生生不息的精神源泉之一。
        正是有了這種自強(qiáng)不息的精神，中華民族才譜寫(xiě)了萬(wàn)里駝鈴萬(wàn)里波的浩浩絲路長(zhǎng)歌，創(chuàng)造了萬(wàn)國(guó)D.衣冠會(huì)長(zhǎng)安的盛唐氣象，成為人類(lèi)歷史上唯一綿延5000多年的燦爛文明。
        親愛(ài)的同學(xué)們，我們奮進(jìn)的征程中充滿(mǎn)希望，也充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)。面對(duì)困難自強(qiáng)不息，將是我們實(shí)現(xiàn)價(jià)值成就未來(lái)的動(dòng)力?，F(xiàn)在，讓我們一起開(kāi)啟今天的主題班會(huì)——“少年當(dāng)自強(qiáng)”。
  （1）閱讀主持人交上來(lái)的開(kāi)場(chǎng)白（初稿），大家對(duì)文稿中部分字形和讀音產(chǎn)生了爭(zhēng)論。
  請(qǐng)根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，并給加點(diǎn)字注音，按順序?qū)懺谙旅鏅M線(xiàn)上。
  A.

   

  
  B.

   

  
  C.

   

  
  D.

   

  
  （2）閱讀開(kāi)場(chǎng)白，大家發(fā)現(xiàn)第二段中畫(huà)線(xiàn)句子有語(yǔ)病。請(qǐng)你作出修改。
  活動(dòng)二 講先賢故事，品自強(qiáng)精神       中華民族從來(lái)就不缺少自強(qiáng)不息的故事。東晉祖逖年輕時(shí)胸懷大志，夜半聽(tīng)到雞鳴，便起床練劍。這就是家喻戶(hù)曉的“聞雞起舞”。作為北宋著名文學(xué)家，范仲淹“斷齋畫(huà)粥”的故事卻鮮為人知。年少求學(xué)時(shí)，他每天把凝固的粥劃成四塊，早晚各吃?xún)蓧K，伴以腌菜下飯。雖然生活如此艱苦，但他一意孤行，專(zhuān)心于自己的讀書(shū)學(xué)習(xí)，孜孜不倦，這樣的日子一直持續(xù)了三年。
  （3）故事組的同學(xué)為大家搜集了古代先賢的故事。你檢查后發(fā)現(xiàn)，下列成語(yǔ)在文段中使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A.家喻戶(hù)曉
  B.鮮為人知
  C.一意孤行
  D.孜孜不倦
  活動(dòng)三 誦詩(shī)詞名句，燃自強(qiáng)之魂在分享環(huán)節(jié)，同學(xué)們介紹了有關(guān)“自強(qiáng)不息”的古詩(shī)詞，并制作書(shū)簽進(jìn)行交流。
  
        中華民族，自強(qiáng)不息。詩(shī)詞文化，綿延至今。從杜甫的《望岳》中，我們體會(huì)到“①

   

  ，②

   

  ”的自強(qiáng)不息的精神；從王安石的《登飛來(lái)峰》中，我們體會(huì)到“③

   

  ，④

   

  ”的自強(qiáng)不息的精神。陸游的《游山西村》中，“⑤

   

  ，⑥

   

  ”告訴我們：遭遇困境，只要堅(jiān)持不懈，總會(huì)重見(jiàn)生機(jī)。龔自珍雖然脫離官場(chǎng)，依然心系蒼生，無(wú)私奉獻(xiàn)“⑦

   

  ，化作春泥更護(hù)花”（《己亥雜詩(shī)》）；杜牧雖不得志，借用典表達(dá)對(duì)國(guó)家命運(yùn)的無(wú)比關(guān)壞和深切憂(yōu)慮“商女不知亡國(guó)恨，⑧

   

  ”（《泊秦淮》）。
  （4）請(qǐng)你把以上詩(shī)句補(bǔ)充完整。
  活動(dòng)四 訪(fǎng)勵(lì)志人物，少年當(dāng)自強(qiáng)       1996年，錢(qián)紅艷出生在云南曲靖陸良縣一個(gè)普通農(nóng)民家庭。4歲那年，她被一輛大貨車(chē)撞倒后卷入車(chē)底，導(dǎo)致盆骨以下完全截肢，為了讓她繼續(xù)上學(xué)，爺爺把一個(gè)舊籃球從中間切開(kāi)，里面墊上棉花，將半個(gè)籃球套在她的身下，還特制了一對(duì)可以拄著的“木手墊”，幫助她“行走”。后來(lái)，這個(gè)畫(huà)面通過(guò)影像資料被很多人知道，錢(qián)紅艷也因此被稱(chēng)為“籃球女孩”。11歲那年，錢(qián)紅艷加入云南省殘疾人游泳隊(duì)，正式開(kāi)始專(zhuān)業(yè)游泳訓(xùn)練，當(dāng)年的“籃球女孩”，漸漸蛻變?yōu)椤八酗w魚(yú)”。2023年10月26日，浙江杭州?！盎@球女孩”錢(qián)紅艷亮相杭州亞殘運(yùn)會(huì)。
  （5）你將以校報(bào)記者的身份去采訪(fǎng)這個(gè)身殘志堅(jiān)的家鄉(xiāng)人，請(qǐng)擬寫(xiě)出采訪(fǎng)時(shí)要提出的兩個(gè)問(wèn)題。
  活動(dòng)五 誦總結(jié)對(duì)聯(lián)，抒自強(qiáng)之志       結(jié)束語(yǔ)：
        歷史車(chē)輪滾滾向前，時(shí)代潮流浩浩蕩蕩。歷史只會(huì)眷顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者，而不會(huì)等待猶豫者、懈怠者。同學(xué)們，讓我們心懷夢(mèng)想、戒驕戒躁，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神，奮力走好這段云端學(xué)習(xí)征程。最后，讓我們一起誦讀對(duì)聯(lián)，結(jié)束今天的班會(huì)！
        上聯(lián)：循古，展今，開(kāi)來(lái)；意興方遒，聽(tīng)

   

  傳華夏。
        下聯(lián)：正心，立志，

   

  ；風(fēng)華正茂，看少年意氣揚(yáng)神州！
  （6）班會(huì)總結(jié)發(fā)言階段，主持人希望在結(jié)束語(yǔ)中以對(duì)聯(lián)的形式提出倡議，總結(jié)收獲，但對(duì)聯(lián)中的個(gè)別詞語(yǔ)還需斟酌。請(qǐng)你幫她選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)

   

  
  

  A.偉大先賢	夢(mèng)想
  B.先賢故事	逐夢(mèng)
  C.偉大先賢	逐夢(mèng)
  D.先賢故事	夢(mèng)想
  組卷：12引用：1難度：0.8

  解析

二、現(xiàn)代文閱讀（共28分）

• 2．閱讀下面文章，完成問(wèn)題。
  莽昆侖
  墨村       ①中士下崗的時(shí)候，“白毛風(fēng)”刮得正緊，雪霧彌漫，雪山冰峰若隱若現(xiàn)，利刃般的寒氣，如鉆心之蟲(chóng)剝皮噬骨。中士不管，似乎聽(tīng)得見(jiàn)自己周身血液撞擊管壁的聲音。
        ②中士抱緊槍?zhuān)o大衣，順石階路往下走。風(fēng)聲尖嘯著，撕扯他的皮大衣，雪團(tuán)也紛紛橫著往身上撲，吹得眼睛生疼。中士不反抗，反抗也無(wú)望。雪團(tuán)狠命親中士的嘴巴、鼻孔，堵得他喘不過(guò)氣。
        ③一排石頭砌成的營(yíng)房在山坡背風(fēng)處，包括中士在內(nèi)，駐守著八九個(gè)兵。中士順石階路一級(jí)級(jí)往下走，崗樓便被扔在了脊背上。崗樓上的五星紅旗，剛換上的旗面又被風(fēng)咬碎了。接崗的士兵持槍而立，如雕塑，生根般穩(wěn)。
        ④中士走近石頭房，跺跺腳，抬手推了一下門(mén)，結(jié)了冰的木門(mén)閃開(kāi)一條縫。
        ⑤巡邏歸來(lái)的兵們正圍在火爐邊取暖，側(cè)身而入的中士摘下了皮手套，一只手便去抓懷中的槍?zhuān)腿恍盐蛄怂频募笨s手，但為時(shí)已晚，冰冷鋼藍(lán)的槍身已生生啃去手掌內(nèi)的一層皮肉。這一切，被走出廚房的軍士長(zhǎng)看個(gè)真切，“嗤”地笑出了聲，“又不是新兵！”中士抬起手掌，用嘴吮吮，翻眼瞅著，“我想提前退伍，就今年?！?br />      ⑥軍士長(zhǎng)望著中士又望望大家，他們的臉都一模一樣，長(zhǎng)期的高原生活，被強(qiáng)烈的紫外線(xiàn)親吻得黑紅干燥，飛翹的死皮一揭，便蹦出一條紅白的鮮嫩肉色，極像畫(huà)家即興的一個(gè)飛筆。軍士長(zhǎng)說(shuō)：“別忘了，咱是軍人。”
        ⑦去年開(kāi)山時(shí)，一名畫(huà)報(bào)記者從北京來(lái)，人上了哨卡，可就是癱在床上，臉如黃紙。中士用土法給記者治高原反應(yīng)，在他太陽(yáng)穴、人中穴等處，耐心地一下一下按壓，一口一口喂罐頭汁。中士說(shuō)：“初來(lái)乍到，都這樣。”記者感動(dòng)：“我來(lái)半天，就成這副熊樣?！敝惺空f(shuō)：“習(xí)慣了?！薄澳銈兲缓?jiǎn)單了，我要把你們?nèi)寂南聛?lái)，讓全國(guó)人民都知道，在喀喇昆侖山這天寒地徹的冰峰哨卡上，戰(zhàn)斗著一群多么可親可敬可愛(ài)的了不起的戰(zhàn)士！”
        ⑧記者咬著蒼白的嘴唇，手握相機(jī)，掙扎著硬是滾下床。站不住，就跪在地上，邊流淚邊給中士他們一張接一張地拍照，嘴里不住地念叨著：“太偉大了！太了不起了！”中士和戰(zhàn)友們憨厚地笑著，“咱是軍人哩！”
        ⑨中士用嘴吮吮手掌虎口，避開(kāi)軍士長(zhǎng)的眼，抬頭望向屋頂。
        ⑩屋頂上，團(tuán)團(tuán)重重疊疊的圖案，渾圓，發(fā)黃——這歸功于長(zhǎng)期的煙熏。抽象的圖案曲里拐彎，中士很自然想起家鄉(xiāng)那一眼望不透的溝溝岔岔、梁梁峁峁。
  ?他突然嗓子發(fā)癢，想唱，于是就唱：“墻頭上跑馬還嫌低，面對(duì)面坐著還想你……”
  ?他唱得心酸，嘶啞的聲音破了，如一縷破布條，在屋子里繞過(guò)來(lái)繞過(guò)去。
  ?軍士長(zhǎng)進(jìn)了廚房，接連端出幾種罐頭菜肴，對(duì)大家說(shuō)：“同志們，今天是劉根同志的生日，我們一起祝劉根同志生日快樂(lè)！”
  ?“嗯？?。　敝惺啃乜谝粺?，淚水奪眶而出，從口袋里掏出一封信，“這是幾個(gè)月前我女朋友來(lái)的信，說(shuō)我的鄰居們出外打拼，一個(gè)個(gè)家里都蓋起了小洋樓，我要再不早點(diǎn)退伍回去，什么都耽誤了?！?br />?軍士長(zhǎng)沉默半晌，猛然抓起桌上的暖水壺，依次倒?jié)M一排空碗：“喝！”七八只碗無(wú)聲高舉，“咣”地一聲，幾線(xiàn)水珠濺起來(lái)，落在火炭上，騰起一股裹了灰末的水蒸氣……
  ?火爐里焦炭沒(méi)勁了，屋內(nèi)已冷。軍士長(zhǎng)撮起幾塊焦炭投進(jìn)去，一縷藍(lán)煙飄起來(lái)，又用火鉗在火爐里攪了攪，“叭叭”炸起幾串火星，濺在了大家的身上、帽子上。
  ?突然，軍士長(zhǎng)大聲唱起來(lái)：“什么也不說(shuō)，胸中有團(tuán)火，一顆滾燙的心哪，暖得這鋼槍熱……”
  ?中士和幾個(gè)兵精神為之一振，雄壯的歌聲在清冷的雪山哨卡上飄蕩回響，經(jīng)久不散：“什么也不說(shuō)，祖國(guó)知道我，一顆博大的心哪，愿天下都快樂(lè)……”
  （1）隨著故事情節(jié)的推進(jìn)，中士的心理也發(fā)生了變化，請(qǐng)閱讀全文后填空。
  決定退伍?①

   

  ?②

   

  
  （2）結(jié)合語(yǔ)境賞析下面的句子。
  ①他突然嗓子發(fā)癢，想唱，于是就唱：“墻頭上跑馬還嫌低，面對(duì)面坐著還想你……”
  ②中士和幾個(gè)兵精神為之一振，雄壯的歌聲在清冷的雪山哨卡上飄蕩回響，經(jīng)久不散：“什么也不說(shuō)，祖國(guó)知道我，一顆博大的心哪，愿天下都快樂(lè)……”
  （3）作者在第⑦⑧段為何要寫(xiě)記者的經(jīng)歷？
  （4）有人認(rèn)為文章標(biāo)題取為“退伍”更好，你同意這種觀點(diǎn)嗎？為什么？
  組卷：12引用：2難度：0.3

  解析

五、作文（共50分）

• 7．閱讀下面漫畫(huà)和文字，按要求寫(xiě)作。
        宣傳畫(huà)圖文并茂、意蘊(yùn)豐富，不僅給人精神上的鼓舞，還引人深思，那么引發(fā)了你哪些聯(lián)想與思考？請(qǐng)自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。
  

  	行路難，行路難，多歧路，今安在？ 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 ——李白
  我們面臨的新時(shí)代，既是近代以來(lái)中華民族發(fā)展的最好時(shí)代，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的最關(guān)鍵時(shí)代。廣大青年既擁有廣闊發(fā)展空間，也承載著偉大時(shí)代使命。 ——習(xí)近平

  ??要求：①記敘文要寫(xiě)出真情實(shí)感，議論文觀點(diǎn)要明確。除詩(shī)歌外文體不限，不少于600字。②文中不要出現(xiàn)（或暗示）本人的姓名、校名。
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析

• 8．閱讀下面的文字，按要求作文。
        別說(shuō)我們還太小，其實(shí)在美好的青春歲月里，我們年輕而敏感的心弦，常會(huì)于不經(jīng)意間被輕輕撥動(dòng)。媽媽的嘮叨，其實(shí)我懂；老師的眼神，其實(shí)我懂；同學(xué)溫馨的鼓勵(lì)和勸告，其實(shí)我也懂；自然界滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨水、無(wú)私的春風(fēng)、感人的畫(huà)面、美麗的故事、課文中的形象、作者的意圖……其實(shí)有好多我都能讀懂。奇妙的感覺(jué)，溫暖的情懷，美好的想象，深刻的哲思，會(huì)一瞬之間漾遍全身。是的，時(shí)間讓我們更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得堅(jiān)韌，懂得幸?！?br />      請(qǐng)根據(jù)自己的親身經(jīng)歷或體驗(yàn)，以“我懂得了_______”為題，寫(xiě)一篇記敘文。
        要求：①先把題目補(bǔ)充完整；②寫(xiě)出真情實(shí)感，除詩(shī)歌外文體不限，不少于500字。③文中不要出現(xiàn)（或暗示）本人的姓名、校名。
  組卷：42引用：17難度：0.5

  解析