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2021年河北省石家莊市橋西區(qū)小升初語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、解答題(共1小題,滿分0分)

  • 1.聽記題,認(rèn)真聽老師朗讀短文兩邊,回答問題。
    聽記題短文
    ??相傳唐伯虎曾在杭州西湖畔賣畫。一天,他掛出一幅水墨畫來,上面一只黑狗,十分可愛。唐伯虎
    對人們說:“這是一 則字謎,要購買都須付三十兩銀子,如果猜中謎語。則分文不收。”好半天過去了,
    仍無人猜中。這時,有一位年輕人說:“我猜中了?!?br />??唐伯虎請他說出謎底,他卻笑而不答,取下畫來便走。唐伯虎望著那年輕人的背影哈哈一笑:“猜
    中了!他猜中了!”
    (1)“煮書”指的是
     
    。
    (2)短文中提到唐代大詩人杜甫,文中寫了他關(guān)于讀書的詩句
     
    ,你還知道其他關(guān)于讀書的名言警句嗎?
     

    組卷:2引用:1難度:0.7

一、基礎(chǔ)知識

  • 2.請找出下列加點字的讀音、字形全部正確的項,在后面的橫線里畫“√”,錯誤的用“_____”畫出并在橫線里改正。
    (1)商fàn     xián熟      tī除       xī息      
     

    (2)bǐ此     依wēi      bì靜        dèng眼    
     

    (3)強pò     hè色      丑è          堅jìng        
     

    (4)mài絡(luò)     zhá眼      fú如       書jí          
     

    組卷:0引用:1難度:0.8
  • 3.看拼音,寫漢字。
    ??當(dāng)炎熱的夏天來臨,我的小學(xué)生涯也即將結(jié)束。陽光míng mèi
     
    萬里無云,花園的花pǔ
     
    里,火紅的花朵吐露著嫩黃的花ruǐ
     
    ,恰似我們這些祖國的花朵正zhàn fàng
     
    著青春的活力。這些都要感謝我們親愛的老師,是她們在無數(shù)個qī
     
    冷的夜晚,áo
     
    夜為我們pī
     
    改作業(yè)。老師xī shēng
     
    了自己的時間,為教育事業(yè)執(zhí)著地奉獻(xiàn)自己的光和熱。如今我們即將踏入中學(xué)校門,她告訴我們不要徘huái 
     
    ,不要huáng
     
    恐,明確目標(biāo),勇敢追夢。

    組卷:3引用:1難度:0.7

二、基本技能

  • 4.用部首查字法查“僻”字,應(yīng)先查部首
     
    ,再查
     
    畫?!捌А痹谧值渲械慕忉層校孩倨?,距離中心地區(qū)遠(yuǎn)的;②不常見的;③性情古怪,不合群。給下面句子中的“僻”字選擇正確的解釋(填序號)。
    (1)這幾個字很生僻,我們應(yīng)該好好研究一下。
     

    (2)舅舅希望這次夏令營活動可以改變表弟的孤僻性格。
     

    組卷:4引用:2難度:0.7

二、閱讀沖浪。

  • 11.香椿的味道      鄉(xiāng)下老家,有許多野生的香椿,一年一年滋生繁衍,零零散散地點綴滿了鄉(xiāng)村的各個角落。我最愛吃香椿,總是一天三遍地看著房角那棵香椿樹發(fā)呆,真想早日拿著鉤子扒下嫩嫩的芽子吃個夠??晌壹?,樹不急,整日挺著干枯的枝丫在藍(lán)天下顯著它的滄桑與穩(wěn)重,遲遲不吐芳香。
          一個燦爛的午后,忽然在和風(fēng)中嗅到了絲絲清香。迫不及待地跑到樹下,踮著腳尖,尋找那些暗紅。找到了!一簇簇短短的芽子,不知何時已經(jīng)在干癟的枝尖綻開了笑臉,從高至低,錯錯落落地像是給這位老者扎上了靈動的蝴蝶結(jié),將積蘊一冬的熱情完美釋放在這個春天里了。那嫩嫩的芽子,被陽光穿透成亮麗的紫紅,閃著淡淡的油光,在湛藍(lán)作為底色的映襯下,顯得格外耀眼,一時間覺得香椿芽就是春天,春天就只有香椿芽。
          春風(fēng)催榮了萬物。不出幾日,香椿芽已經(jīng)長成了小丫頭的沖天小辮,豎在房角的長竿終于派上了用場。用鐵絲彎成一個鉤,綁在長竿上,就可以去扒那些垂涎已久的香椿了。站在房頂,舉起竿子,將那些可愛的芽子引入鐵鉤里,然后猛地一擰竿把兒,只聽一聲脆響,一簇香椿就應(yīng)聲飄落下來。
          于是,便懷抱這些香椿,吵著讓母親給我炸“香椿魚兒”吃。母親先是把這些香椿一片葉子、一片葉子地?fù)窈谩⒋a好,然后洗凈,放在,盆里用溫水加鹽腌一下。這時,母親就可以騰出手來準(zhǔn)備面糊了。在碗里打兩個雞蛋,放入適量的面粉和水,攪勻,直至能在筷子上拉出絲。燒開油,取出腌好的香椿在面糊里裹一下,迅速放入滾燙的油鍋里,只聽“吱啦”一聲,那個裹了面糊的香椿,頓時翻滾著膨脹起來,成了焦黃色。
          一直站在旁邊的我,早已被鍋里的“香椿魚兒”惹得大咽口水了。一出鍋,就用手抓起來吃。母親樂了,拿出碗盛好遞給我。我便乖乖地坐在灶前,吸溜吸溜地吃到肚圓,抹一把嘴上的油,跑著玩去了。等回來,又會吃上一大碗。
          一茬一茬的香椿吃下來,夏天已近,香椿已不能用來炸著吃了,我對香椿的熱情也淡了下來??赡赣H卻去摘那些稍微嫩一些的葉子,切碎,曬在太陽底下,說是曬干后還可以吃。炎炎夏日,母親便取出那些干香椿,放在鍋里用油炸一下,然后拌在黃瓜絲里,放上醋,澆在涼水浸過的面條上。
          母親知道我愛吃香椿,因此總是在春天里給我寄來嫩香椿芽,過幾天又會捎來一大包干香椿,于是我就一年都能吃到香椿了。生日長壽面里,澆上油炸香椿,那味道真是特別極了,讓我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道。
    (1)文章圍繞“香椿”寫了盼香椿、
     
    、炸香椿、
     
    四部分內(nèi)容,充滿濃濃的生活氣息。
    (2)讀文中的畫線句子,說法有誤的一項是
     

    A.這句話運用擬人、比喻的修辭手法,賦予香椿芽人的感情,生動形象地寫出了香椿芽在枝尖綻放時的勃勃生機。
    B.這句話表現(xiàn)了作者看到春天來臨時的愉快心情,展現(xiàn)了春日美景。
    (3)第7自然段在文中的作用是
     

    ( ?。┑?自然段運用一系列
     
    描寫,寫出了母親炸“香椿魚兒”的過程。只要你在生活中留心觀察,也能4運用這樣的描寫,寫出某一件事的過程。
     

    (5)生活有百味,哪種“味道”讓你印象深刻呢?請說一說原因。
     

    組卷:15引用:2難度:0.5
  • 12.習(xí)作:
    ??每個人在童年時都期待長大,向往外面的世界,渴望自由自在,你有過這樣的期待嗎?你體會過成長歷程中的酸甜苦辣嗎?請以“成長”為話題,寫一篇作文。
    ??要求:(1)題目自擬,除詩歌外,文體不限。(2)400字左右。

    組卷:6引用:1難度:0.6
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