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2021-2022學(xué)年黑龍江省哈爾濱六中高二(上)期末政治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題(每題2分,共60分)

  • 1.“沒有景物,何來感情”與“沒有感情,何來景物”兩者的根本分歧是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:13難度:0.6
  • 2.2019年是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的關(guān)鍵一年。國家將加大深度貧困地區(qū)脫貧攻堅力度,落實對特殊貧困人口的保障措施,大力扶持貧困地區(qū)特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展,激活農(nóng)村發(fā)展內(nèi)生動力。這告訴我們,做好脫貧攻堅工作要(  )

    組卷:21引用:7難度:0.6
  • 3.綠色是永續(xù)發(fā)展的必要條件和人民對美好生活追求的重要體現(xiàn),要引導(dǎo)規(guī)范和約束國土資源開發(fā)利用行為,立足資源環(huán)境承載能力,有度有序利用資源,優(yōu)化資源開發(fā)利用結(jié)構(gòu),深入推進(jìn)國土綜合整治和地質(zhì)環(huán)境保護(hù),提高國土資源綜合利用能力和水平?!边@是基于( ?。?br />①形成人與自然關(guān)系的正確認(rèn)識是我們正確對待自然的前提
    ②自然界的存在與發(fā)展會隨人的意識而改變
    ③自然界的存在與發(fā)展是客觀的
    ④尊重自然界的物質(zhì)性才能在改造自然的活動中做出正確的選擇。

    組卷:45引用:39難度:0.7
  • 4.“孤島現(xiàn)象”源自于物理學(xué)中的“孤島效應(yīng)”,指的是在某個區(qū)域有電流通路卻沒有電流通過,引申為大生態(tài)系 統(tǒng)中的小系統(tǒng)之間沒有本應(yīng)該有的能量交換和有機(jī)物循環(huán),卻因各子系統(tǒng)間缺乏聯(lián)通,導(dǎo)致整體系統(tǒng)效能難以實現(xiàn) 的現(xiàn)象。在實際工作中要克服這一現(xiàn)象不良影響,需要( ?。?br />①堅持系統(tǒng)優(yōu)化的工作方法,用綜合的思維方式認(rèn)識處理問題
    ②立足關(guān)鍵部分,用部分的變化推動整體的發(fā)展
    ③注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向,實現(xiàn)各要素功能的最大化
    ④統(tǒng)籌考慮、優(yōu)化組合,使整體功能大于各部分功能之和

    組卷:48引用:29難度:0.6
  • 5.2019年8月底,山東臨沂某地的企業(yè)突然大面積關(guān)停。經(jīng)生態(tài)環(huán)境部調(diào)查組暗訪發(fā)現(xiàn),這是一起大氣污染治理平時不作為、等到要考核問責(zé)時就急功近利搞“一刀切”的環(huán)保案件,“手段簡單粗暴”“影響十分惡劣”。該地的做法(  )
    ①認(rèn)識到規(guī)律不以人的意志為轉(zhuǎn)移
    ②不懂得發(fā)揮主觀能動性
    ③違背了治污過程中固有的規(guī)律
    ④未能正確把握事物的客觀存在

    組卷:3引用:7難度:0.6
  • 6.近年來,我國高鐵的快速發(fā)展給民航造成一定程度的沖擊。民航專家表示,對于民航來講,高鐵的快速發(fā)展,既是挑戰(zhàn)更是機(jī)遇。民航和高鐵各有優(yōu)缺點(diǎn),未來民航與高鐵的建設(shè)應(yīng)統(tǒng)籌規(guī)劃,加強(qiáng)“空鐵聯(lián)運(yùn)”,民航和高鐵相互促進(jìn),為旅客提供更好的服務(wù)。這反映了( ?。?br />①矛盾有主次兩個方面
    ②事物都是一分為二的
    ③矛盾有主次之分
    ④事物都是表里如一的

    組卷:2引用:7難度:0.5
  • 7.《說文解字》指出,由止、戈組成的“武”字,意為制止戰(zhàn)爭,拿起武器的目的是放下武器、保衛(wèi)和平。可見,在本意中,“武”中有“德”,“德”約束“武”?!拔洹弊痔N(yùn)含的哲學(xué)智慧是(  )
    ①矛盾雙方相互聯(lián)結(jié)、相互吸引
    ②矛盾的同一性寓于斗爭性之中
    ③矛盾的斗爭性受同一性制約
    ④矛盾雙方的對立推動事物的發(fā)展

    組卷:10引用:11難度:0.5
  • 8.庫布齊沙漠是中國第七大沙漠。當(dāng)?shù)鼐用癫捎谩案什莨痰紊掣耐痢奔夹g(shù),把大面積沙漠變成有機(jī)土壤,構(gòu)建了甘草、肉蓯蓉中草藥產(chǎn)業(yè)鏈。人們還充分利用沙漠豐富的光、熱資源,種植出了沙漠西瓜、沙漠西紅柿等,開創(chuàng)了“治沙、生態(tài)、產(chǎn)業(yè)、扶貧”平衡驅(qū)動的可持續(xù)發(fā)展模式。這一事例表明( ?。?br />①人們可以根據(jù)事物之間的固有聯(lián)系建立新的聯(lián)系
    ②人充分發(fā)揮主觀能動性就能消除客觀環(huán)境的制約
    ③人為事物的聯(lián)系是在主客體的相互作用下形成的
    ④科學(xué)技術(shù)是認(rèn)識發(fā)展的動力

    組卷:12引用:4難度:0.6
  • 9.打破僵化思維,改革思變、轉(zhuǎn)型求變,變中取勝……“變”已成為中國經(jīng)濟(jì)的鮮明特征,也是中國經(jīng)濟(jì)的活力所在。下列詩句與中國經(jīng)濟(jì)這一鮮明特征蘊(yùn)含的哲理一致的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:8難度:0.6
  • 10.一段時間以來,社會上出現(xiàn)了一些否定、懷疑民營經(jīng)濟(jì)的言論。如,有的人提出所謂“民營經(jīng)濟(jì)離場論”,說民營經(jīng)濟(jì)已經(jīng)完成使命,要退出歷史舞臺?!懊駹I經(jīng)濟(jì)離場論”( ?。?br />①堅持了一切以時間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移
    ②做到了主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一
    ③違背了我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的客觀規(guī)律
    ④沒有做到一切從實際出發(fā),實事求是

    組卷:11引用:3難度:0.5
  • 11.“我們現(xiàn)在所處的是一個船到中流浪更急、人到半山路更陡的時候,是一個愈進(jìn)愈難、愈進(jìn)愈險而又不進(jìn)則退、非進(jìn)不可的時候,信仰、信念信心,至關(guān)重要。無論過去現(xiàn)在還是將來,對馬克思主義的信仰對中國特色社會主義的信念,對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心都是指引和支撐中國人民站起來富起來、強(qiáng)起來的精神力量,推動新時代創(chuàng)造中華民族新更大奇跡!”從唯物史觀看這是基于( ?。?br />①社會存在的變化決定社會意識的變化
    ②社會意識推動社會存在的變化和發(fā)展
    ③上層建筑一定要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的狀況
    ④社會意識對社會存在具有能動作用

    組卷:24引用:20難度:0.6

二、材料分析題(共40分)

  • 32.閱讀材料,完成下列問題
    春節(jié),即農(nóng)歷新年,俗稱新春、新歲、歲旦等,口頭上又稱過年、過大年。春節(jié)歷史悠久,由上古時代歲首祈歲祭祀演變而來。春節(jié)是個歡樂祥和、合家團(tuán)圓的節(jié)日,也是人們抒發(fā)對幸福、自由向往的狂歡節(jié)和永遠(yuǎn)的精神支柱。春節(jié)是中國人最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,過節(jié)前,背井離鄉(xiāng)的人們都盡可能地回到家里和親人團(tuán)聚,共享天倫之樂。
    2020年下半年以來,全球疫情肆虐,疫情防控形勢嚴(yán)峻,國內(nèi)多地出現(xiàn)聚集性感染,2021年的春節(jié)必將不同以往。新冠肺炎病毒主要是通過呼吸道飛沫、密切接觸、在密閉空間里高濃度氣溶膠等途徑進(jìn)行傳播,而春運(yùn)的擁擠和較密閉的空間環(huán)境為其傳播創(chuàng)造了“有利”條件。為貫徹落實中央決策部署,鞏固來之不易的疫情防控成果,各地積極出臺政策鼓勵引導(dǎo)外地人員就地過年,眾多游子紛紛表達(dá)會積極響應(yīng)這一號召。“有錢沒錢,回家過年”的傳統(tǒng)思想逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙曨l團(tuán)圓,就地過年”。
    在當(dāng)今的數(shù)字時代,即使身在異地,也可以將對家的思念通過網(wǎng)線跨越千里傳達(dá)到家。提倡就地過年,是提倡跨越時空的線上團(tuán)聚,是一個節(jié)日,兩處溫暖。
    運(yùn)用價值判斷和價值選擇的知識,說明人們?yōu)槭裁磿e極響應(yīng)就地過年的號召。

    組卷:7引用:3難度:0.5
  • 33.閱讀材料,完成下列要求。
    2020年4月22日,習(xí)近平總書記在西安交通大學(xué)考察調(diào)研時,深刻闡釋了“西遷精神”的核心和精髓:“西遷精神”的核心是愛國主義,精髓是聽黨指揮跟黨走,與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運(yùn),具有深刻現(xiàn)實意義和歷史意義。習(xí)總書記勉勵廣大師生大力弘揚(yáng)“西遷精神”,抓住新時代新機(jī)遇,到祖國最需要的地方建功立業(yè),在新征程上創(chuàng)造屬于我們這代人的歷史功績。
    20世紀(jì)50年代,一批交大人響應(yīng)黨的號召,“打起背包就出發(fā)”,從上海遷至西安,創(chuàng)造了中國高教史上的奇跡,并孕育和形成了“西遷精神”。這一精神同紅船精神、延安精神、紅旗渠精神等,共同形成了中國共產(chǎn)黨人的精神譜系,并在中華民族的精神脊梁中注入了新的元素。
    黨中央作出交大西遷的戰(zhàn)略決策后,在物資極端困難的條件下,僅僅一年,一所高等學(xué)府就在渭河之濱平地而建。交大70%以上的教師、80%以上的學(xué)生,從繁華的黃浦江畔奔赴千里之外的大西北,扎根黃土而奮斗,把西安交大建設(shè)成了屹立西北的一流學(xué)府。西遷過程中,沒有中斷任何教學(xué),也沒有遲滯一屆招生,所有師生在簡陋的校園里迅速開展教學(xué)科研,這靠的是自力更生、艱苦奮斗精神的支撐。而留守上海的師生,同樣在“西遷精神”的激勵下,實現(xiàn)跨越式發(fā)展,把上海交通大學(xué)建設(shè)成為聞名世界的一流大學(xué)。這體現(xiàn)了一代代交大人胸懷大局、無私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)的家國情懷和歷史擔(dān)當(dāng)。
    (1)“西遷精神”推動了交大成功西遷并實現(xiàn)跨越式發(fā)展。結(jié)合材料,運(yùn)用實踐和認(rèn)識的辯證關(guān)系原理對此加以說明。
    (2)結(jié)合材料并運(yùn)用文化生活知識,分析弘揚(yáng)“西遷精神”對培育時代新人的積極作用。
    (3)一代代交大人用勞動和奉獻(xiàn)創(chuàng)造了中國高教史上的奇跡。請你就青年學(xué)子在未來的就業(yè)創(chuàng)業(yè)中踐行“西遷精神”提兩條建議。

    組卷:19引用:2難度:0.3
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