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蘇科版八年級(jí)上冊(cè)《素養(yǎng)特訓(xùn) 速度的計(jì)算與測量》2023年同步練習(xí)卷
發(fā)布:2024/9/5 13:0:10
一、填空題
1.
在揚(yáng)州生活的我們已經(jīng)步入高鐵時(shí)代,長約200m的復(fù)興號(hào)列車,若以288km/h的速度勻速通過長約6000m的隧道,以列車為參照物,隧道是
的,列車完全通過隧道的時(shí)間約為
s,列車全部在隧道內(nèi)行駛的時(shí)間約為
s。
組卷:160
引用:3
難度:0.5
解析
二、實(shí)驗(yàn)探究題
2.
如圖是小華“測量小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止滑下,分別測出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可測出不同路段的平均速度。
(1)實(shí)驗(yàn)所依據(jù)的原理是
。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了使小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長些,應(yīng)
(選填“增大”或“減小”)斜面的坡度,達(dá)到便于測量時(shí)間,減少實(shí)驗(yàn)誤差的目的。
(3)小車從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)的路程為s
AC
=
cm,則小車在AC段的平均速度分別是v
AC
=
m/s,小車從B點(diǎn)C點(diǎn)所用時(shí)間為
秒。
組卷:108
引用:8
難度:0.7
解析
3.
小明放學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)交警在學(xué)校門前的街道設(shè)置了限速30km/h的標(biāo)志牌。仔細(xì)的小明懷疑經(jīng)常有車輛經(jīng)過此地方時(shí)超速。在沒有安裝測速儀的情況下,小明想設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,測量校門前行駛車輛的平均速度是否超速。
①實(shí)驗(yàn)器材:
,
;
②實(shí)驗(yàn)步驟:
a.在校門口前的街道邊標(biāo)識(shí)A、B兩點(diǎn),然后
;
b.讓一名同學(xué)站在A點(diǎn),另一名同學(xué)站在B點(diǎn);
c.汽車車頭行駛至A點(diǎn)時(shí),A點(diǎn)處的同學(xué)舉手示意,同時(shí)B點(diǎn)處的同學(xué)用
(填入器材)開始計(jì)時(shí),汽車車頭行駛至B點(diǎn)時(shí),B點(diǎn)處同學(xué)
,記錄汽車從A點(diǎn)到B點(diǎn)行駛的時(shí)間t;
d.利用公式
算出汽車的平均速度。
組卷:50
引用:3
難度:0.7
解析
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三、計(jì)算題
9.
2021年12月10日,宜昌市秭歸縣發(fā)生1.9級(jí)地震,震源處同時(shí)產(chǎn)生并向各個(gè)方向發(fā)出P波和S波,P波的傳播速度是7×10
3
m/s,S波的傳播速度是3.5×10
3
m/s,宜昌市地震局于當(dāng)日21h46min07s探測到P波,于當(dāng)日21h46min09s探測到S波,問:
(1)地震局距離震源有多遠(yuǎn)?
(2)震源發(fā)生地震的時(shí)刻?
組卷:67
引用:8
難度:0.6
解析
四、解答題
10.
據(jù)統(tǒng)計(jì),全國發(fā)生的車禍中有超過四分之一是超速引起的!為此,寧夏近年來加大了道路限速監(jiān)控管理。一種是“定點(diǎn)測速”,即監(jiān)測汽車在某點(diǎn)的車速;另一種是“期間測速”,就是測算出汽車在某一區(qū)間行駛的平均速度。如果超過了該路段的最高限速,即被判為超速。若若監(jiān)測點(diǎn)A、B相距25km,全程限速120km/h,一輛轎車通過監(jiān)測點(diǎn)A、B的速度分別為100km/h和110km/h,通過兩個(gè)監(jiān)測點(diǎn)的時(shí)間如圖所示。
(1)采用“定點(diǎn)測速”,該轎車通過監(jiān)測點(diǎn)A、B時(shí)
(會(huì)、不會(huì))被判超速?
(2)采用“區(qū)間測速”,這輛轎車在該路段會(huì)不會(huì)被判超速?(通過計(jì)算進(jìn)行說明)
(3)請(qǐng)你為司機(jī)提出一條文明交通的警示語。
組卷:37
引用:2
難度:0.5
解析
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