2019-2020學(xué)年浙江省寧波市余姚市五年級（下）期末科學(xué)試卷

一、選擇題（每小題2分，共30分）

• 1．小明把蘋果、食用油分為一類，把回形針、馬鈴薯分為一類，他的分類標(biāo)準(zhǔn)是（　?。?/h2>

  A．在清水中會(huì)不會(huì)浮	B．是不是固體
  C．能不能食用	D．是不是空心
  組卷：12引用：1難度：0.7

  解析

• 2．同學(xué)們發(fā)現(xiàn)超市里的可樂沒有一瓶是裝滿的，最合理的解釋是（　?。?/h2>

  A．這是商家太摳門，少裝一點(diǎn)，節(jié)約成本

  B．這是為了防止飲料夏天時(shí)體積膨脹、冬天時(shí)體積縮小，而預(yù)留的空間

  C．空氣熱脹冷縮的本領(lǐng)比液體好，不裝滿是為了打開可樂時(shí)“嗞”的聲音更響

  D．這是商家為了環(huán)保著想，裝滿了怕我們喝不下，浪費(fèi)
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析

• 3．如圖，小芳同學(xué)完成了自制水鐘，以下刻度表（單位：分鐘）正確的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：28引用：2難度：0.7

  解析

• 4．小明研究為什么一年有四季，在四個(gè)地球儀的同一位置扎入一枚大頭針，分別將地球儀放在課桌的上、下、左、右四個(gè)方位，調(diào)整好地軸傾斜角度后在中間放一個(gè)球形燈泡，測量地球儀上大頭針的影長。小明的這個(gè)實(shí)驗(yàn)屬于科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的（　　）

  A．模擬實(shí)驗(yàn)

  B．對比實(shí)驗(yàn)

  C．空間實(shí)驗(yàn)

  D．科學(xué)實(shí)驗(yàn)
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

• 5．小明研究“擺錘重量與擺動(dòng)速度之間的關(guān)系”，應(yīng)該選用的研究材料是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：30引用：3難度：0.8

  解析

• 6．站在瓷磚上感覺比在毛毯上涼，是因?yàn)椋ā　。?/h2>

  A．瓷磚溫度比毛毯低

  B．瓷磚的導(dǎo)熱性能比毛毯好

  C．瓷磚的散熱能力比毛毯差
  組卷：2引用：1難度：0.7

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• 7．壓癟的乒乓球，浸入開水中燙一下，就能重新鼓起來，這主要是利用了（　?。?/h2>

  A．液體的熱脹冷縮	B．固體的熱脹冷縮
  C．氣體的熱脹冷縮	D．以上都不是
  組卷：6引用：1難度：0.8

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四、實(shí)驗(yàn)探究（共20分）

• 21．下表是“物體在水中受到的浮力”實(shí)驗(yàn)記錄表，按要求回答問題。
  

  	物體A			物體B
  	小部分浸入水中	大部分浸入水中	全部浸入水中	全部浸入水中
  在空氣中的重力	1.0牛	1.0牛	1.0牛	2.2牛
  在水中的重力	0.8牛	0.6牛	0.3牛	1.0牛
  浮力大小	牛	牛	牛	牛
  排開的水量	10毫升	50毫升	80毫升	100毫升

  （1）把表格填寫完整。
  （2）根據(jù)物體A的數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)物體受到的浮力大小與什么有關(guān)？有怎樣的關(guān)系？
  （3）用長短不同的箭頭線畫出圖示物體A受到的浮力和重力。
  
  （4）分析表中的數(shù)據(jù)，小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)A、B兩個(gè)物體全部浸入水中時(shí)，較輕的物體A受到的浮力小，較重的物體B受到的浮力大，由此得出結(jié)論：物體受到的浮力大小與重量有關(guān)。你認(rèn)為他的觀點(diǎn)正確嗎？你這樣想的理由是什么？
  （5）馬鈴薯在清水中是下沉的，可以用什么方法使馬鈴薯上浮？至少寫兩種。
  組卷：7引用：1難度：0.6

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• 22．小明學(xué)習(xí)《金屬熱脹冷縮嗎》后，繼續(xù)研究金屬的性質(zhì)。他找來一根銅棒，切成兩段，連接到簡單電路中，如圖1。
  
  （1）閉合開關(guān)后，此時(shí)小燈泡

   

  。
  A．會(huì)發(fā)光，因?yàn)榇藭r(shí)電路是通路
  B．不會(huì)發(fā)光，因?yàn)榇藭r(shí)電路是斷路
  C．不會(huì)發(fā)光，因?yàn)榇藭r(shí)電路是短路
  （2）用酒精燈給銅棒的斷口處加熱（如圖2），過了一段時(shí)間，小燈泡發(fā)光了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明銅棒受熱后

   

  。
  A．粗細(xì)發(fā)生變化
  B．長短發(fā)生變化
  C．粗細(xì)、長短都發(fā)生變化
  D．沒有變化
  （3）小明又找來長短、粗細(xì)相同的鐵棒、鋁棒和鉍棒（鉍具有熱縮冷脹的性質(zhì)），和銅棒一樣都切成兩段并分別連接到圖2電路中，加熱一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)

   

  。
  A．連接鐵棒時(shí)小燈泡沒有發(fā)光，其余兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小燈泡都發(fā)光
  B．連接鋁棒時(shí)小燈泡沒有發(fā)光，其余兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小燈泡都發(fā)光
  C．連接鉍棒時(shí)小燈泡沒有發(fā)光，其余兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小燈泡都發(fā)光
  （4）關(guān)于熱脹冷縮，以下說法正確的是

   

  。
  A．電工師傅夏天架設(shè)電線時(shí)，應(yīng)該將電線拉得稍微緊一些
  B．鋼鐵造的橋在溫度變化時(shí)會(huì)熱脹冷縮，因此鐵橋通常都架在滾軸上
  C．銅棒、鐵棒、鋁棒加熱后都會(huì)變長，說明金屬都具有熱脹冷縮的本領(lǐng)
  組卷：8引用：1難度：0.6

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