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2021-2022學(xué)年安徽省六安二中高一(上)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每題2分,共60分)

  • 1.進(jìn)入新石器時(shí)代后,中國(guó)文明加速前進(jìn),逐漸形成了多元一體有核心的中華文明,其核心在( ?。?/h2>

    組卷:2引用:4難度:0.6
  • 2.2020年4月4日是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日--清明節(jié)。但是今年由于特殊疫情原因國(guó)家明令祭掃應(yīng)該文明、有序,既能體現(xiàn)我們的優(yōu)良傳統(tǒng),又要符合國(guó)家法令要求。關(guān)于清明節(jié)的傳統(tǒng)與下列古代哪種制度有關(guān)( ?。?/h2>

    組卷:13引用:8難度:0.5
  • 3.春秋戰(zhàn)國(guó)為社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,經(jīng)歷了劇烈的社會(huì)變革?!肮賹W(xué)”變?yōu)樗綄W(xué),“士”階層很活躍,對(duì)天文、地理、數(shù)學(xué)等各種學(xué)術(shù)問題爭(zhēng)論不休,對(duì)政治制度各有主張。據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)中華文明的特征是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:6難度:0.6
  • 4.如表是西周至秦漢時(shí)期“中國(guó)”詞義的變化。這一變化反映出( ?。?br />
    時(shí)期 西周 春秋戰(zhàn)國(guó) 秦漢
    出處 何尊銘文 《左傳》 《史記》、《漢書》

    詞義
    指滅商后建都于天下的中心 “中國(guó)”是指中原華夏部族
    居住地,周邊則是蠻夷戎狄的“四夷”
    以華夏民族為主、多民族居住的統(tǒng)一國(guó)家

    組卷:7引用:4難度:0.6
  • 5.秦朝“在政府組織上,嬴政大帝給中國(guó)歷代王朝奠定了權(quán)威性的規(guī)范,使得以后幾百個(gè)帝王只能在他所想到的圈子里做小小的修正,而無力作巨大改變?!辈牧现羞@一“規(guī)范”是指(  )

    組卷:36引用:6難度:0.6
  • 6.漢武帝元狩六年(公元前117年)、元鼎四年(公元前113年)、元封元年(公元前110年)分別頒布并推行了鹽鐵官營(yíng)、鑄幣和均輸、平準(zhǔn)的詔令。這些詔令的推行意在(  )

    組卷:6引用:19難度:0.6
  • 7.與下列文本材料反映的朝代相符合的選項(xiàng)是( ?。?br />?對(duì)前朝地方行政設(shè)置做出調(diào)整
    ?繼續(xù)推行重農(nóng)抑商政策
    ?出現(xiàn)重鋪陳排比、文采華麗的文體
    ?書寫材料得到重大改進(jìn)。

    組卷:129引用:13難度:0.9
  • 8.魏晉南北朝時(shí)期歷史發(fā)展的總體特征是( ?。?/h2>

    組卷:53引用:6難度:0.8
  • 9.《史記》中描述江南地區(qū)“地廣人稀,飯稻羹魚,或火耕而水耨”,但在東晉南朝時(shí)期“一歲或稔,則數(shù)郡忘饑”。下列不屬于東晉南朝時(shí)期江南開發(fā)因素的是(  )

    組卷:12引用:6難度:0.7
  • 10.下列改革或變法中,通過推行漢化政策,促進(jìn)了我國(guó)北方民族大融合的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:5難度:0.8

二、材料分析題(共40分)

  • 31.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:(漢)高祖令賈人不得蠶絲乘車,重租稅以困辱之。孝惠、高后時(shí),為天下初定,復(fù)弛商賈之律,然市井之子孫,亦不得仕宦為吏。漢武帝時(shí),令賈人有市籍及家屬皆無得名田以便農(nóng),一人有市籍,則身及家內(nèi)皆不得有田,犯令者,沒入田貨(貨指田中所出)。農(nóng)商之分,實(shí)自此始。
    ——據(jù)司馬遷《史記》等材料二:凡市,以日午擊鼓三百聲,而眾以會(huì);日入前七刻,擊鉦三百聲,而眾以散。
    ——《唐六典》宋代的“市”自大街至諸小巷,大小鋪席連門俱是,即無空虛之屋,每日凌晨,兩街巷門上行百市,買賣熱鬧。都城之夜市,酒樓極繁華處也人物嘈雜,燈火照天,每至四鼓罷……
    ——吳自牧《夢(mèng)粱錄》材料三:在明代,特別是中葉以后……大小商人的數(shù)目迅速增長(zhǎng),江南、東南沿海和運(yùn)河沿岸地區(qū)尤為商賈聚集之處。市場(chǎng)上的商品種類為數(shù)繁多,幾乎任何東西都可能出現(xiàn)在市場(chǎng)之上。不過,從遠(yuǎn)途販運(yùn)的角度來看,除屬于國(guó)家??厣唐返柠}和茶之外,流通量和交易額最大的商品是糧食、棉花、棉布、絲和絲織品。
    ——朱紹侯、龔留柱《中國(guó)古代史教程》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),指出漢代的主要經(jīng)濟(jì)政策及其表現(xiàn)。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),指出與唐朝相比,宋朝商業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)出的新變化。
    (3)據(jù)材料三概括指出明代商業(yè)呈現(xiàn)的特點(diǎn)。

    組卷:7引用:2難度:0.5
  • 32.閱讀下列材料,完成下列要求。
    材料一:“自今以后,大皇帝恩準(zhǔn)英國(guó)人民帶同所屬家眷,寄居大清沿海之廣州、福州、廈門、寧波、上海等五處港口,貿(mào)易通商無礙”
    材料二:日本臣民得在中國(guó)通商口岸城邑,任便從事各項(xiàng)工藝制造,又得將各項(xiàng)機(jī)器任便裝運(yùn)進(jìn)口,只交所訂進(jìn)口稅。
    材料三:“各省督撫文武大吏暨有司各官,于所屬境內(nèi)均有保平安之責(zé)。如復(fù)滋傷害諸國(guó)人民之事,或再有違約之行,必須立時(shí)彈壓懲辦,否則該管之員,即行革職,永不敘用,亦不得開脫別給獎(jiǎng)敘”
    ——上述材料均摘自相關(guān)條約原文(1)材料一、二、三分別出自近代哪些不平等條約。
    (2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析列強(qiáng)侵略中國(guó)的方式發(fā)生的變化,并回答材料二、三反映的條約分別給中國(guó)帶來的主要影響。
    (3)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué),舉例說明1840-1900年中國(guó)社會(huì)各階級(jí)挽救民族危亡、振興中華的探索。

    組卷:8引用:2難度:0.6
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