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2022-2023學年山東省青島市嶗山實驗學校八年級(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/11/8 0:0:1

一、選擇題(本題共35分,共35小題,每小題1分):在每題的四個選項中,只有一個正確選項,請將你認為正確的選項涂在答題卡上。

  • 1.科學家發(fā)現,燈塔水母是一種不會“死亡”的生物,原因是它發(fā)育到性成熟階段后,又會恢復到幼蟲。把它切開,甚至打碎,只要有完整的細胞,每個碎片都可以變成一只幼蟲。下列關于燈塔水母說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:1難度:0.7
  • 2.我國有關漫長的海岸線、眾多的江河湖泊,水生生物種類十分豐富,其中魚類具有十分重要的經濟價值,以下屬于魚類的是( ?。?/h2>

    組卷:142引用:8難度:0.7
  • 菁優(yōu)網3.如圖中吸管的圈內部分可以表示某類動物的身體的結構特點。下列動物不具有此特點的是( ?。?/h2>

    組卷:253引用:33難度:0.7
  • 4.觀察鳥的形態(tài)結構示意圖,下列特點與鳥適于飛行生活無關的是( ?。?br />菁優(yōu)網

    組卷:57引用:11難度:0.7
  • 5.當血吸蟲的幼蟲被淡水蝸牛釋放到水中,再通過被污染的水鉆入皮膚,人就會受到感染,科學家已經解碼了一種涉及致命血吸蟲病蔓延的蝸牛的基因組,這將有助于了解蝸牛的生物學特性,阻止血吸蟲通過蝸牛傳播給人。下列說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:11難度:0.6
  • 6.某同學周末到公園游玩,看到了一些小動物,其中屬于節(jié)肢動物的是( ?。?br />①蝴蝶  ②蟹  ③石鱉  ④蚯蚓  ⑤蜘蛛  ⑥蜈蚣

    組卷:44引用:4難度:0.7
  • 7.鳥類在飛行過程中需要消耗大量能量。下列敘述中,與能量供應無關的是( ?。?/h2>

    組卷:457難度:0.7
  • 8.下列關于動物形態(tài)結構特征的描述,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:5難度:0.6
  • 9.十二生肖是華夏先民圖騰崇拜和早期天文學的結晶,讓每個人都具有與生俱來的屬相,代表著全中國所有人的精神風貌。下列哪項是丑牛、巳蛇、酉雞的共同特征( ?。?/h2>

    組卷:42難度:0.7
  • 10.俗話說“蛙滿塘,谷滿倉”,青蛙是“田園衛(wèi)士”。關于青蛙的說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:95引用:7難度:0.6
  • 11.有關如圖所示幾種動物的說法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網

    組卷:50引用:7難度:0.4
  • 12.很多詩句都與生物學知識有關聯。詩句“穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛”中描寫的動物行為分別屬于( ?。?/h2>

    組卷:10引用:5難度:0.7
  • 13.英國《每日郵報》曾報道,一只綠鷺把面包片放到水面上,當魚來取食面包時,綠鷺就捕魚吃。下列關于綠鷺這種“釣魚”行為的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:287難度:0.7

二、解答題(共5小題,滿分45分)

  • 39.青島嶗山地形復雜,氣候差異明顯,動植物種類豐富。某校生物研學小組在五月中旬進入嶗山風景區(qū),對部分動植物種類進行了調查?;卮鹣铝袉栴}。
    資料一:嶗山的太清宮及其周圍地區(qū)倚山襟海,背風向陽,冬暖夏涼,有山茶、黃楊、野茉莉、檜柏、側柏、赤松等。嶗山北宅、臥龍村以東至北九水等地濕度大,土地肥沃,植被茂盛,有黑松、落葉松、刺槐、椴樹等,還有經濟林木葡萄、蘋果、櫻桃、梨等。
    資料二:根據調查的六種動物繪制的分類圖
    菁優(yōu)網
    (1)研學小組將資料一中的植物進行分類,檜柏、側柏、赤松、黑松、落葉松為一類,其它為另一類,分類的依據是
     
    。五月正值櫻桃成熟,同學們還參加了采摘。櫻桃由花的
     
    發(fā)育而成。
    (2)資料二的A處應填寫
     
    ,B、F處應分別填寫
     
    ,蝗蟲的呼吸器官是
     
    。
    (3)將圖中脊椎動物所屬類群從高等到低等排序
     
    。

    組卷:26引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網40.學習了《細菌和真菌》之后,同學們對于細菌、真菌與食品的制作產生了極大的興趣;生物興趣小組的學生共分為A、B兩組制作發(fā)酵食品。
    (一)A組學生制作米酒,釀制過程中發(fā)現用等量糯米釀酒,產酒量卻不同,有的小組釀制失敗。為了分析原因,設計了以下實驗:
    第一步 將糯米放在容器中用水浸泡一晝夜,洗凈,蒸熟,用涼開水沖淋
    第二步 冷卻后放入酒曲粉末拌勻,分成三等份分別裝入大小相同的玻璃
    容器中,標記為甲組,乙組、丙組
    第三步
    分組操作
    甲組 乙組 丙組
    密封 密封 不密封且攪拌
    第四步
    恒溫處理
    15℃ 30℃ 30℃
    實驗結果 產酒量較低 產酒量較高 不產酒
    (1)第二步處理中放入酒曲粉末相當于“培養(yǎng)細菌、真菌的一般方法”中的
     

    (2)實驗共設置了
     
    組對照實驗,若甲組和乙組為一組對實驗,則變量為
     
    。
    (3)根據乙組與丙組的實驗結果,可以得出的結論是:
     
    。
    (二)B組同學制作饅頭,他們將適量酵母粉與面粉混勻后,加入適量清水揉合成面團放在盆中,將盆放入溫水鍋中進行發(fā)酵,面團發(fā)酵一段時間后,取出面團,多次揉面,在室溫放置半小時,一段時間后將面團取出做成饅頭,請分析回答:
    (1)酵母粉中含有酵母菌,它的營養(yǎng)方式是
     

    (2)其中一組同學為了使面團發(fā)酵的更快,他們將溫水鍋中的水換成了剛燒開的熱水,該組同學蒸出的饅頭不如其他組蒸出的饅頭松軟多孔;該組同學做的饅頭不松軟多孔的原因是
     
    。
    (3)同學們?yōu)榱颂骄繙囟葘湍妇挠绊?,還進行了如下實驗:在一杯溫開水中加入一大勺和適量酵母,進行攪拌,熱后倒入透明的玻璃瓶中,將一個小氣球擠癟后套在瓶口處,把裝置放在溫暖的環(huán)境中,一段時間后瓶內冒出氣泡,氣球脹大(如圖所示),如何驗近瓶內氣體的成分?
     
    。同學們設計的實驗存在不科學的地方,請你指出。
     
    。

    組卷:89引用:4難度:0.3
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