2022年陜西省西安市周至縣小升初語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累與運(yùn)用。
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1．用“√”給下列詞語中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
偵探（zhēng zhēn） 匍匐（pú pū） 咔嚓（cā chā） 淚潸潸（shān sān） 華裔（yì yī） 凹陷（wā āo） 賬簿（bù pū） 追悼（diāo dào） 組卷：4引用：1難度：0.7 -
2．
阻lán 出bǎn biāo 準(zhǔn)fù 蓋qiū yǐn 花 ruǐ 搬 qiān chè 底zhēng 發(fā)luò tuo 組卷：3引用：1難度：0.7
二、選擇題（共5小題，每小題0分，滿分0分）
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3．下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（ ）
組卷：13引用：1難度：0.9 -
4．“新冠肺炎爆發(fā)之初，疫情情形__，以鐘南山院士為代表的來自____的醫(yī)生、護(hù)士馳援武漢，戰(zhàn)斗在最前線。僅僅十天的時(shí)間，火神山醫(yī)院就拔地而起并投入使用，中國的建筑工人創(chuàng)造了奇跡，令世人矚目！”依次填入語段橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：1難度：0.7
三、閱讀理解。
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13．開在心里的橘子花??①周日的清晨，山風(fēng)徐徐。突然，隱隱聞到一股淡淡的清香，我循著花香一路尋去，轉(zhuǎn)過一座小山坡，頓覺眼前一亮，滿眼繽紛，這里竟是一片翠綠的橘林。
??②小小的橘子花綴滿枝頭，金黃的花蕊一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，擠擠挨挨，肆意綻放，像調(diào)皮可愛的小精靈。真香啊！
??③小時(shí)候，故鄉(xiāng)很多人都會(huì)栽種橘樹，父親在老屋后也種了兩棵。用不著精心打理，經(jīng)過陽光雨露的沐浴，橘樹很快長(zhǎng)得高大茂盛，綠意盎然。每年清明幾場(chǎng)春雨后，初夏的天，似乎只一夜之間，橘子花開了，整個(gè)村子浸透在醉人的花香里。我常跑到樹下玩耍，摘幾朵橘子花別在發(fā)間，披著滿身的花香，歡天喜地滿村子瘋跑。這時(shí)，父親看著滿樹橘花，臉上露出笑容?！翱催@花開得多好，今年橘子收成一定不錯(cuò)??！”他仿佛已看見金黃的橘子綴滿枝頭。
??④橘子成熟了，我們幾兄妹幫著父母采摘橘子，分享著收獲的喜悅。橘子圓溜溜、黃澄澄的，酸甜可口。父母每年都會(huì)送些給親戚、鄉(xiāng)鄰，自家也留一些。有一年，橘子收成很少，母親把橘子鎖在柜子里，家里來客才拿出來，我們才能分到幾瓣吃，讓人覺得心里欠欠的。
??⑤一次放學(xué)回家路.上，我和同伴路過一片橘林，樹上的橘子笑紅了臉，像一個(gè)個(gè)晶瑩的紅燈籠，刺激著我的味蕾。我咽了咽口水，瞄了一眼身邊的同伴。同伴環(huán)顧四周悄無一人便給我使了個(gè)眼色，我們迅速摘下了兩個(gè)橘子飛也似地逃離橘林心怦怦亂跳。掰開橘子一陣?yán)峭袒⒀剩崽鸬淖涛蹲屛覀冮_心不已。我舍不得全部吃掉，便留下幾瓣放書包里。
??⑥晚上，我悄悄拿出剩下的幾瓣橘子，不巧被進(jìn)屋的父親發(fā)現(xiàn)。他沉著臉問：“小惠，哪來的橘子？”“我，我，別人給……”我支支吾吾地，低下頭不敢看父親的臉?！笆遣皇窃诖孱^樹上摘的？聽說下午有人偷摘橘子了。”我的臉唰地紅了：“爸，我，我錯(cuò)了！”
??⑦“你記住了，別人家的東西，咱千萬不能拿，做人一定要堂堂正正。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，為自己的行為感到羞愧。父親的聲音不大，卻重重地敲打在我的心上，讓我牢記一生，時(shí)刻提醒自己要做一個(gè)堂堂正正的人。
??⑧橘子花開一年又一年，父親已過世多年，不知道那老屋后的橘子花開了嗎？——于我，它們一定開了，開在我的心里，芬芳著我生命的每天。
（1）文中形容作者吃橘子時(shí)又猛又急的樣子的詞語是
（2）根據(jù)提示，把文章事件補(bǔ)充完整。
故鄉(xiāng)人栽種橘樹——我們一家采橘子————父親詢問橘子來源——看花開懷念父親
（3）第②段畫“??”的語句中，作者運(yùn)用“、、”等詞語形象地寫出了橘子花花蕊的特點(diǎn)。
（4）文章第⑤段畫“??”的句子運(yùn)用了什么描寫方法？有什么作用？
（5）結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)文章第⑧段畫“??”句子的理解。組卷：22引用：1難度：0.8
四、習(xí)作天地。
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14．??在不同的年代，我們對(duì)英雄的理解不同。外敵入侵時(shí)，浴血疆場(chǎng)、保家衛(wèi)國的人是英雄；貧窮落后時(shí)，能解決老百姓溫飽問題的人是英雄；病毒肆虐時(shí)，沖鋒在前，與病毒抗?fàn)幍尼t(yī)護(hù)工作者是英雄。英雄可以是沖鋒一線的戰(zhàn)士，也可以是后方盡職盡責(zé)的普通人，比如我們的父母、親人。請(qǐng)以“我心中的英雄”為題目，寫一篇作文。
要求：敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體、完整；富有真情實(shí)感；語句通順、連貫；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)；不得抄襲、套作；字跡工整、規(guī)范；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息；字?jǐn)?shù)不少于450字。組卷：14引用：2難度：0.5