2022年廣東省佛山市禪城區(qū)中考歷史模擬試卷（二）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：本部分共有30小題，每小題2分，共60分。在每小題所列四個選項中，只有一項最符合題目要求。
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1．如表整理自史書對傳說中的炎帝后裔的相關(guān)記載。據(jù)此推知，炎帝后裔部落當時（ ）
炎帝后裔 功績 烈山氏 以善于燒山種田而聞名 烈山氏子“柱” 被尊奉為谷物之神--稷 共工氏 以善于平治水土著稱 共工氏子“后土” 被尊奉為土地之神 組卷：57引用：3難度：0.7 -
2．“種麥得時，無不善”“早種則蟲而有節(jié)，晚種則穗小而少實”“桑甚赤，可種大豆”“凡種大、小麥，得白露節(jié)，可種薄田，秋分種中田，后十日種美田”。這表明中國古代（ ?。?/h2>
組卷：31引用：4難度：0.7 -
3．對比圖1與圖2的長城分布情況，可推知秦朝（ ?。?br />
組卷：60引用：4難度：0.7 -
4．新疆吐魯番曾出土公元408年的一份文書，用楷書書寫，記錄的是當?shù)剡x舉應(yīng)試的情況，策試內(nèi)容涉及《詩經(jīng)》《春秋》，還涉及《戰(zhàn)國策》《史記》等典籍。這反映了當時（ ?。?/h2>
組卷：25引用：1難度：0.7 -
5．如表唐詩（摘錄），由此可見（ ）
詩人 詩句 出處 李紳 “鋤禾日當午，汗滴禾下土?！?/td> 《全唐詩》 杜甫 “漁人漾舟沈（沉）大網(wǎng)，截江一擁數(shù)百鱗。” 劉禹錫 “美人首飾侯王印，盡是沙中浪底來?！?/td> 組卷：18引用：3難度：0.6 -
6．宋真宗（997～1022年在位）說：“群臣敢言者，亦甚難得，其言可用，則用之，不可用，置之。若必加罪，后復(fù)誰敢有言者。”這有利于（ ?。?/h2>
組卷：74引用：2難度：0.6 -
7．據(jù)記載，南宋初年，南方地區(qū)小麥價格暴漲，“農(nóng)獲其利，倍于種稻”，小麥在南方大規(guī)模種植，南稻北麥的糧食作物分布格局被打破。這種現(xiàn)象主要是由于（ ?。?/h2>
組卷：232引用：4難度：0.2 -
8．如圖為中國古代部分都城分布示意圖。下列各項表述正確的是（ ?。?/h2>組卷：18引用：3難度：0.7 -
9．史載，鄭和船隊在占城時，“其買賣交易，使用七成淡金或銀。中國青瓷盤碗等品……甚愛之，則將淡金換易。”這反映了鄭和下西洋（ ?。?/h2>
組卷：479引用：44難度：0.5 -
10．清雍正皇帝曾親撰《大義覺迷錄》刊印天下，指出“自古中國一統(tǒng)之世，幅員不能廣遠，其中有不向化者則斥為夷狄，如三代以上之有苗、荊楚、玁狁，即今湖南、湖北、山西之地也。在今日而目為夷狄可乎？”雍正皇帝的上述主張（ ?。?/h2>
組卷：24引用：4難度：0.7 -
11．鴉片戰(zhàn)爭后，英、美、法分別在上海劃定了居留地，均在當時上海的城北地帶（如圖）在中國人看來，那里是“叢墓之墟”，“一片泥灘，三數(shù)茅屋”，上海道臺竊喜“夷人”（ ?。?br />
組卷：34引用：3難度：0.7
二、非選擇題：本大題共3小題，第31題14分，第32題12分，第33題14分，共計40分。
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32．近代以來，在“以誰為師”的時代命題下，一部分年輕人負笈離鄉(xiāng)，走出國門，探尋國家富強之路。閱讀材料，回答問題。
材料一 甲午戰(zhàn)后，受戰(zhàn)敗的刺激，國人東渡留學的熱情高漲。在維新變法運動期間，開啟了留日教育的閘門，地方督撫率先派遣了留日學生……光緒二十四年（1898年），張之洞撰寫了《勸學篇》，強調(diào)教育要傳授中國傳統(tǒng)之學，再學習西學中有用的東西，以補中學之不足，這受到清政府的贊賞并廣為刊布。后留學日本成為時代潮流，帶動了晚清留學教育的風起云涌。在此后很短的時間內(nèi)，留學生、特別是留日學生成為中國“存亡絕續(xù)”所仰賴的力量。
--摘編自劉曉琴《晚清民初留學生社會形象及其演變》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，指出清末民初中國留學日本人數(shù)增多的歷史背景。
材料二 1921-1925年留學美國官費生籍貫統(tǒng)計表（局部）
--摘編自孫璐《民國初年中國留學生群體考析》（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，概括20世紀20年代中國赴美留學學生群體的特點。1921年 1922年 1923年 1924年 1925年 總計（人） 占比 江蘇 31 35 55 29 23 173 18.52% 浙江 11 17 25 13 6 72 7.71% 廣東 8 21 11 4 22 66 7.07% 安徽 7 9 6 6 4 32 3.43% 江西 3 13 6 5 2 29 3.10%
材料三 新中國成立初期的“留蘇潮”是在特定的國內(nèi)外環(huán)境下形成的。新中國成立之初，百廢待舉，一個突出的困難在于建設(shè)和管理人才奇缺。在中蘇友好結(jié)盟的條件下，向蘇聯(lián)派遣留學生，加速培養(yǎng)一支強大的建設(shè)人才隊伍，成為新中國的一項重要戰(zhàn)略選擇。盡管“留蘇潮”經(jīng)歷了潮起潮落、起伏曲折，但它對新中國建設(shè)事業(yè)的作用是不容低估的，最重要的是為國家培養(yǎng)了一大批技術(shù)骨干和各種專門人才。
--摘編自周尚文《新中國成立初期“留蘇潮”述評》（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，分析新中國成立初期“留蘇潮”形成的原因。組卷：5引用：1難度：0.3 -
33．20世紀，世界發(fā)生了深刻的變化。閱讀材料，回答問題。
材料一 地圖包含了政治、經(jīng)濟、文化等多種信息。
（1）比較圖1和圖2，提取兩項有關(guān)國家、地區(qū)和世界格局變遷的信息，并結(jié)合所學知識予以說明。（要求：信息提取準確，史實正確，表述清晰）
材料二 1933年羅斯福上臺后，正式宣布美國對鄰國奉行“睦鄰政策”，表示不干涉拉美國家的內(nèi)部事務(wù)。隨后羅斯福又呼吁美洲各國互相理解，消除一切阻礙正常貿(mào)易發(fā)展的人為障礙。1934年，德國在經(jīng)濟和政治上成功地滲入拉美。對此，羅斯福采取一系列措施，包括廢除與古巴的不平等條約、從海地撤軍等，只以政治、經(jīng)濟手段維護和擴大其在拉美的利益。到1939年歐戰(zhàn)爆發(fā)前，美國已和11個拉美國家簽訂了互惠貿(mào)易協(xié)定，雙方貿(mào)易迅速發(fā)展。
--摘編自劉緒貽等主編《美國通史》
（2）根據(jù)材料二，指出羅斯福對拉美地區(qū)政策的變化，并結(jié)合所學知識簡析其作用。
材料三 1993年，德國實施“新亞洲政策”，十分重視發(fā)展與中國的關(guān)系。德國企業(yè)認為在中國“差不多所有行業(yè)都有前景”，紛紛進軍中國市場。1998年，德國總理施羅德將實現(xiàn)外交政策“正?；弊鳛橹匾繕耍瑢ν獠灰栏接谌魏螄?，謀求世界政治大國地位，并與中國共同“推動世界經(jīng)濟出現(xiàn)多元認同”。中國認為加強中德在多極化世界中的合作，有利于提高各自國際地位，擴大各自在國際上的活動余地，并促進世界和平、安全和穩(wěn)定。2004年，中德在中歐全面戰(zhàn)略伙伴關(guān)系框架內(nèi)建立“具有全球責任的中德戰(zhàn)略伙伴”關(guān)系，中德關(guān)系發(fā)展到了新的高度。
--摘編自吳友法《德國現(xiàn)當代史》等（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，簡述中德建立戰(zhàn)略伙伴關(guān)系的歷史條件。組卷：9引用：2難度：0.3