北師大版九年級(jí)上冊(cè)《10.1 機(jī)械能》2023年同步練習(xí)卷(2)
發(fā)布:2024/7/13 8:0:9
一、選擇題
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1.2019年5月17日,我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)丙運(yùn)載火箭成功發(fā)射第45顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。如圖所示是北斗衛(wèi)星隨火箭加速上升與沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行時(shí)的情景。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:1344引用:9難度:0.8 -
2.某運(yùn)動(dòng)員做蹦極運(yùn)動(dòng),如圖甲所示,從高處O點(diǎn)開始下落,A點(diǎn)是彈性繩的自由長(zhǎng)度,在B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員所受的彈力恰好等于重力,C點(diǎn)是第一次下落到達(dá)的最低點(diǎn),運(yùn)動(dòng)員所受彈性繩彈力F的大小隨時(shí)間t變化的情況如圖乙所示(蹦極過程視為豎直方向的運(yùn)動(dòng))。下列判斷正確的是( ?。?br />
組卷:1223引用:46難度:0.7 -
3.把上緊發(fā)條的玩具車放置在水平桌面上,玩具車由靜止開始加速跑動(dòng),此過程中玩具車能量的變化情況是( )
組卷:337引用:62難度:0.9
二、多選題
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4.如圖所示,小朋友沿滑梯下滑得越來(lái)越快。關(guān)于該過程,下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
組卷:43引用:3難度:0.9
四、實(shí)驗(yàn)探究題
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12.小蘇同學(xué)的物理興趣小組準(zhǔn)備探究“彈簧彈性勢(shì)能的大小與什么因素有關(guān)”。他們猜想:彈簧彈性勢(shì)能可能與彈簧長(zhǎng)度變化量、彈簧螺紋圈直徑、彈簧的材料等因素有關(guān)。
他們的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,把彈簧放在水平面上,其左端固定在墻上,AO等于彈簧原長(zhǎng),水平面O點(diǎn)左側(cè)光滑,右側(cè)粗糙。將物體M從O點(diǎn)壓縮彈簧到P點(diǎn),然后由靜止釋放,當(dāng)物體M運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)與彈簧分開,最終運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)靜止。請(qǐng)補(bǔ)充完成他們的探究過程:
(1)彈簧彈性勢(shì)能的大小是通過 來(lái)衡量的。
(2)探究彈簧彈性勢(shì)能與彈簧長(zhǎng)度變化量的關(guān)系,應(yīng)該選用 (選填“相同”或“不同”)彈簧進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并先后改變 之間的距離,測(cè)出OQ的距離,重復(fù)實(shí)驗(yàn),測(cè)量多組數(shù)據(jù)并記錄。
(3)小蘇的實(shí)驗(yàn)小組經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)得出了結(jié)論。在上面的實(shí)驗(yàn)中,他們運(yùn)用到了轉(zhuǎn)換法和 兩種物理思想方法。組卷:1962引用:10難度:0.3 -
13.交通管理部門對(duì)不同車型都設(shè)定了最高行駛速度。某興趣小組對(duì)不同汽車限速問題進(jìn)行一次模擬探究,設(shè)計(jì)的探究問題是“物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量和速度大小的關(guān)系”。所用的實(shí)驗(yàn)器材有:質(zhì)量不同的小球、斜面、木塊、刻度尺等。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,將小球從斜面上由靜止開始釋放,推動(dòng)木塊向前移動(dòng)一段距離后停下來(lái)。
(1)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)把質(zhì)量不同的小球放在斜面同一高度處由靜止開始釋放時(shí),是為了控制小球相同。
(2)實(shí)驗(yàn)中用木塊移動(dòng)距離的大小表示小球的大小。
(3)該小組同學(xué)記錄的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 小球質(zhì)量m/g 10 20 30 10 10 小球釋放的高度h/cm 5 5 5 10 15 木塊移動(dòng)距離s/cm 10 18 29 38 86
②分析第1、2、3三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的探究結(jié)論是:。
③請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù),分析汽車超載10%與超速10%兩者相比,潛在危害較大的是。組卷:86引用:2難度:0.5