蘇科版八年級(jí)上冊(cè)《第4章 光的折射 透鏡》2021年單元測(cè)試卷(1)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1.在許多高速公路上,在傳統(tǒng)的交通標(biāo)志白線上每隔2m安裝了一個(gè)凸起的純玻璃元件,這種元件叫“夜精靈”。晚上只要汽車的燈光一照,司機(jī)就能看到附近地上的“夜精靈”亮起來(lái)(如圖所示)。夜精靈的工作原理是利用了( ?。?/h2>
A.光的直線傳播 B.光的反射 C.紅外線 D.紫外線 組卷:152引用:3難度:0.8 -
2.游客隨手丟棄的礦泉水瓶是森林火災(zāi)頻發(fā)的“罪魁禍?zhǔn)住敝?。這些裝有水的瓶子在陽(yáng)光照射下能引燃茅草等物體,此時(shí),裝有水的瓶子相當(dāng)于( ?。?/h2>
A.凸透鏡 B.凹透鏡 C.三棱鏡 D.平面鏡 組卷:562引用:11難度:0.8 -
3.如圖所示,一束光線AB射到由兩個(gè)平面鏡組成的直角鏡上,經(jīng)兩次反射后的射出光線為CD.若將入射光線AB的入射角增加5°,則射出光線CD的反射角將( ?。?/h2>
A.增加5° B.增加10° C.減少5° D.減少10° 組卷:201引用:4難度:0.7 -
4.如圖所示,蠟燭距凸透鏡20cm,能在距凸透鏡30cm的光屏上得到一個(gè)倒像,則透鏡的焦距可能是( ?。?br />
A.8cm B.12cm C.15cm D.25cm 組卷:29引用:1難度:0.7 -
5.如圖是航天員王亞平在“太空授課”時(shí)的情景,若她的臉離水球球心的距離是30cm,則該水球的焦距可能是( ?。?/h2>
A.10cm B.15cm C.20cm D.40cm 組卷:1179引用:6難度:0.5 -
6.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí).某小組測(cè)量出物距和像距的數(shù)據(jù),并繪制成如圖所示的圖像,根據(jù)圖像可知( ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202007/84/3f531823.png" style="vertical-align:middle;FLOAT:right;" />
A.該凸透鏡的焦距為20cm B.當(dāng)物距為30cm時(shí),成倒立、縮小的實(shí)像,照相機(jī)利用了這條規(guī)律 C.當(dāng)物距為8cm時(shí),成倒立、放大的實(shí)像,幻燈機(jī)利用了這條規(guī)律 D.把物體從距凸透鏡15cm處移動(dòng)到30cm處的過(guò)程中,像逐漸變大 組卷:1537引用:6難度:0.8 -
7.在如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是( ?。?/h2>
A.
鉛筆好像在水面處折斷B.
景物在水中形成“倒影”C.
月食的形成D.
濃密樹(shù)蔭中呈現(xiàn)圓形光斑組卷:300引用:16難度:0.9 -
8.新冠疫情期間,不少學(xué)生用手機(jī)上網(wǎng)課,長(zhǎng)時(shí)間盯著屏幕,容易導(dǎo)致視力下降,患上近視眼。如圖中關(guān)于近視眼成因及其矯正的原理圖正確的是( ?。?br />
A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 組卷:657引用:10難度:0.6 -
9.下列選項(xiàng)中能正確反映人看水中“魚(yú)”的光路圖是( ?。?/h2>
A. B. C. D. 組卷:249引用:4難度:0.5
三、解答題
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28.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖甲,平行光正對(duì)凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f=cm。
(2)在光具座上依次安裝蠟燭、凸透鏡、光屏,然后點(diǎn)燃蠟燭并調(diào)節(jié)燭焰、光屏的中心在 ;調(diào)節(jié)它們的位置如圖乙所示,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,則該像是倒立、(選填“縮小”、“等大”或“放大”)的實(shí)像,若保持蠟燭和光屏位置不變,移動(dòng)透鏡至 cm刻度線處,光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像。
(3)若遮去凸透鏡的上面一半,則光屏上所成的像將 。(選填“完整”或“不完整”)
(4)一段時(shí)間后,蠟燭變短了,燭焰在光屏上成的像會(huì)向 (選填“上”或“下”)移。
(5)對(duì)于焦距相同的凸透鏡,一個(gè)物距應(yīng)該對(duì)應(yīng)唯一的像距,但從各組匯報(bào)數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),物距均為12.00cm時(shí),有三個(gè)小組用同一塊凸透鏡,所測(cè)像距分別為23.00cm,24.00cm,26.00cm.若他們的數(shù)據(jù)差別不是因?yàn)殚L(zhǎng)度測(cè)量誤差導(dǎo)致的,你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的操作原因是 。
(6)請(qǐng)?jiān)趫D丙中完成從燭焰發(fā)出的一束光通過(guò)透鏡的光路。組卷:25引用:1難度:0.6 -
29.在探究“近視眼的矯正”課外實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)用水袋做成一個(gè)水凸透鏡來(lái)模擬人眼晶狀體,并與注射器相連,其凸起程度可通過(guò)注射器注水或吸水量來(lái)調(diào)節(jié)。
(1)在調(diào)整燭焰(模擬遠(yuǎn)處所視物)、水透鏡、光屏(模擬人眼視網(wǎng)膜)在光具座上的位置,如圖所示,此時(shí)在光屏上得到了燭焰清晰的像,該像是倒立(填“放大”“縮小”或“等大”)的實(shí)像。
(2)向水凸透鏡內(nèi)(填“注入”或“吸取”)適量的水來(lái)模擬近視眼,發(fā)現(xiàn)光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了,若將光屏向移動(dòng)適當(dāng)距離,再次得到清晰的像,說(shuō)明近視眼將遠(yuǎn)處的物體成像在視網(wǎng)膜(填“前”或“后”)方。
(3)在上述(2)操作的基礎(chǔ)上,張老師取下自己戴的眼鏡放于蠟燭和凸透鏡之間,光屏上的像又變得模糊,小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)光屏向左移動(dòng)適當(dāng)距離后像又清晰,由此可知,張老師所戴的眼鏡是透鏡,張老師的眼睛屬于眼(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)。組卷:1171引用:7難度:0.5