試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市中學(xué)高一(下)物理暑假作業(yè)(2)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.關(guān)于摩擦力下列說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:42引用:1難度:0.9
  • 2.握在手中的瓶子不滑落下來,這是因為( ?。?/h2>

    組卷:197引用:22難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖所示,物塊M在靜止的傳送帶上以速度v勻速下滑時,傳送帶突然啟動,方向如圖中箭頭所示,若傳送帶的速度大小也為v,則傳送帶啟動后(  )

    組卷:151引用:72難度:0.5
  • 4.重10牛的物體在粗糙水平地面上向左運動,同時受到水平向右的3牛的作用力.若物體與地面的動摩擦因數(shù)為0.2,則運動中地面對物體的摩擦力為( ?。?/h2>

    組卷:7引用:3難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖所示,三個相同的物體疊放在一起,當(dāng)作用在B物體上的水平力F為2N時,三個物體都靜止,則物體A與B之間、B與C之間、C與桌面之間的摩擦力大小分別為( ?。?/h2>

    組卷:198引用:13難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.木塊A、B分別重50N和60N,它們與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均為0.25;夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2cm,彈簧的勁度系數(shù)為400N/m.系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動.現(xiàn)用F=1N的水平拉力作用在木塊B上.如圖所示.力F作用后( ?。?/h2>

    組卷:330引用:36難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖所示,A、B兩物體的重力分別是GA=3N、GB=4N,A用懸繩掛在天花板上,B放在水平地面上,A、B間的輕彈簧上的彈力F=2N,則繩中張力F1和B對地面的壓力F2的可能值分別為( ?。?/h2>

    組卷:213引用:15難度:0.7
  • 8.質(zhì)量為m的木塊,在大小為F的水平推力作用下,在水平地面上做勻速運動.已知木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為μ,那么木塊受到的滑動摩擦力為( ?。?/h2>

    組卷:16引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.兩個物體A和B,質(zhì)量分別為M和m,用跨過定滑輪的輕繩相連,A靜止于水平地面上,如圖所示.不計摩擦,A對繩的作用力的大小與地面對A的作用力的大小分別為(  )

    組卷:1023引用:59難度:0.9

二、解答題(共5小題,滿分0分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)27.輕彈簧AB長35cm,A端固定在重50N的物體上,該物體放在傾角為30°的斜面上,如圖所示.手執(zhí)B端,使彈簧與斜面平行.當(dāng)彈簧和物體沿斜面勻速下滑時,彈簧長變?yōu)?0cm;當(dāng)彈簧和物體沿斜面勻速上滑時,彈簧長度變?yōu)?0cm,試求:
    (1)彈簧的勁度系數(shù)k;
    (2)物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ.

    組卷:260引用:24難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)28.風(fēng)箏(圖甲)借助于均勻的風(fēng)對其作用力和牽線對其拉力的作用,才得以在空中處于平衡狀態(tài).如圖乙所示,風(fēng)箏平面AB與地面夾角為30°,風(fēng)箏質(zhì)量為300g,求風(fēng)對風(fēng)箏的作用力的大?。L(fēng)對風(fēng)箏的作用力與風(fēng)箏平面相垂直,g取10m/s2

    組卷:37引用:3難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正