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2023年安徽省池州市高考語文質(zhì)監(jiān)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共1小題,17分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
          材料一:
          6月17日,中國完全自主設(shè)計建造的航空母艦“福建艦”在江南造船廠順利下水?!案=ㄅ灐笔抢^“遼寧艦”與“山東艦”之后,中國擁有的第三艘航母。其采用平直通長飛行甲板,配備有電磁彈射和阻攔裝置,滿載排水量8萬余噸。就排水量而言,“福建艦”僅次于美國的“福特”級和“尼米茲”級核動力航母,領(lǐng)先于俄羅斯的“庫茲涅佐夫”號、英國的“伊麗莎白”級和法國的“戴高樂”號核動力航母,是當之無愧的世界頭號常規(guī)動力航母.
          另外值得一提的是,“福建艦”在國內(nèi)首次應(yīng)用了電磁彈射技術(shù)。相較于傳統(tǒng)的滑躍式起飛方式,電磁彈射可以讓戰(zhàn)斗機滿載燃料和彈藥起飛,還可以滿足大到運輸機、預(yù)警機,小到無人機等各類機型在航母上的起飛條件。由于電磁彈射的研發(fā)難度高,此前只有美國掌握了這項技術(shù)。因此,“福建艦”的下水無疑掀開了中國海軍航母發(fā)展和遠洋作戰(zhàn)的新篇章。
    (摘編自樂水《“福建艦”下水掀開中國海軍航母發(fā)展新篇章》)      材料二:
          電磁推進技術(shù)的原理早在19世紀初就已有人提出,后經(jīng)過幾十年的探索與研究,人們相繼研制出了各種電磁感應(yīng)原理的直線發(fā)射裝置或模型,但由于受相關(guān)研究領(lǐng)域技術(shù)的影響,上述模型的性能距工程實用尚存在著較大的差距。70年代以后,超大功率脈沖技術(shù)和電子技術(shù)的飛速發(fā)展使電磁發(fā)射技術(shù)有了重大突破:1978年澳大利亞的馬歇爾等人用 550MJ的單極發(fā)電機作為電源,采用等離子體電樞在5m長的導軌炮上把3g重的聚碳酸脂彈丸加速到了5.9km/s的初速度。這個具有劃時代意義的研究成果證明了用電磁力把較重的彈丸推進到高速的可能性,由此也將電磁發(fā)射技術(shù)的研究推向了一個新階段。1988年美國海軍與卡曼航空航天公司聯(lián)合研制航母艦載電磁彈射器模型,2013年10月11日,全球第一艘裝備電磁彈射器的美軍“福特”號航母下水。
    (摘編自《新航母福建艦中的“大亮點”》)      材料三:
          目前,國外現(xiàn)役航母固定翼艦載機的起飛方式主要有垂直/短距滑跑起飛、滑躍起飛和彈射起飛等。垂直/短距滑跑起飛方式是利用艦載機發(fā)動機推力矢量的控制實現(xiàn)起飛,其主要應(yīng)用于輕型航母上,如英國“無敵”級輕型航母的“海鷗”艦載機?;S起飛方式是采用航母艦舷部的上翹甲板結(jié)合艦載機發(fā)動機的推力實現(xiàn)起飛,其優(yōu)點是技術(shù)簡單、維護方便、節(jié)約淡水。但滑躍起飛的飛機,不僅起飛重量小導致滯空時間短,還有一個致命缺陷是不能部署固定翼艦載預(yù)警機,直接影響航母的作戰(zhàn)能力。
          彈射起飛方式是利用飛行甲板上布置的彈射裝置,在一定行程內(nèi)對艦載機施加推力來達到艦載機的離艦起飛速度。彈射起飛方式有兩種:一種是蒸汽彈射起飛,另一種是電磁彈射起飛。
    蒸汽彈射起飛的原理是使用高壓蒸汽推動活寒帶動彈射軌道上的滑塊,把與之相連的艦載機彈射出去。蒸汽彈射器體積龐大,工作時要消耗大量蒸汽,淡水浪費嚴重,只有約6%的蒸汽被利用。為了制造和輸送蒸汽,航母要備有海水淡化裝置、大型鍋爐和無數(shù)的管線,工作維護量驚人。此外,蒸汽彈射器的缺陷在于其彈射力度太大而無法彈射無人機——現(xiàn)役的無人機因為重量過輕,在彈射時會被扯碎。
          電磁彈射起飛是采用電磁的能量來推動被彈射的物體向外運動,是新一代航母艦載機的起飛方式。與傳統(tǒng)的蒸汽彈射器相比,電磁彈射器具有容積小、對艦上輔助系統(tǒng)要求低、效率高、重量輕、運行和維護費用低廉等優(yōu)點,而且電磁彈射器的彈射力度可控,可以彈射無人機,相比傳統(tǒng)的蒸汽彈射,電磁彈射的優(yōu)點十分明顯。首先,其體積和重量都要小得多,更小的空間意味著其操作人員也可以更為精簡,同時效率得到了大幅提升。在同樣的時間內(nèi),起飛和降落的艦載機數(shù)量更多,這就大大提升了航母的連續(xù)作戰(zhàn)能力。其次,電磁彈射系統(tǒng)迎合了未來航母的發(fā)展趨勢從長遠看,無人機航母已經(jīng)是未來的發(fā)展方向,蒸汽彈射裝置并不能很好地適配各種噸位的無人機,而電磁彈射系統(tǒng)則能解決這個問題。
          電磁彈射起飛方式雖然優(yōu)勢明顯,但是與蒸汽彈射相比,它的技術(shù)難度要大得多。雖然美國海軍的“福特”級航母采用了該技術(shù),但是“福特”級航母的電磁彈射阻攔系統(tǒng)故障頻發(fā),直到現(xiàn)在也沒有形成正常作戰(zhàn)能力。中國能夠攻克這一關(guān)鍵技術(shù),說明“福建艦”的技術(shù)世界領(lǐng)先?!案=ㄅ灐辈捎秒姶艔椛淦鳎@也從側(cè)面證明了中國的電磁彈射器技術(shù)已經(jīng)趨于成熟,直接促成了中國航母從滑躍起飛方式轉(zhuǎn)變?yōu)殡姶艔椛淦痫w方式,越過了蒸汽彈射,實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展,彎道超車般地追上了美國海軍的發(fā)展腳步。
          作為中國第一艘平直甲板的大型航母,“福建艦”只是中國航母發(fā)展的開始,在掌握了大型常規(guī)動力航母的完整技術(shù)后,中國未來核動力航母的研發(fā)肯定會提上日程。我們有理由相信,在不久的將來,中國海軍還將迎來更加先進的航空母艦,這將大大增強中國保衛(wèi)海疆和維護世界和平的能力。
    (摘編自沈羨云《中國航母“福建艦”新科技》)(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的梳理,不正確的一項是
     

    A.“福建艦“順利下水
    展示
    中國自主研制大型航母的能力
    掀開
    中國海軍航母發(fā)展和遠洋作戰(zhàn)的新篇章
    B.馬歇爾等人研究成果
    證明
    電磁推進技術(shù)達到工程實用的可能性
    推動
    電磁發(fā)射技術(shù)研究進入新階段
    C.滑躍式起飛的飛機
    需要
    航母艦首上翹來形成拋物運動
    存在
    不能部署固定翼艦載預(yù)警機的缺陷
    D.“福建艦“采用電磁彈射器
    證明
    中國的彈射器技術(shù)已經(jīng)成熟
    超過
    美國海軍的發(fā)展水平
    (2)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是
     

    A.“福建艦”僅次于美國的“福特”級和“尼米茲”級核動力航母,領(lǐng)先于俄羅斯的“庫茲涅佐夫”號、英國的“伊麗莎白”級和法國的“戴高樂”號核動力航母,是當之無愧的世界頭號常規(guī)動力航母。
    B.國外現(xiàn)役航母固定翼艦載機主要有垂直/短距滑跑式、滑躍式和彈射式等起飛方式。英國“伊麗莎白”級航母的“海鷗”艦載機采用垂直/短距滑跑起飛方式,利用艦載機發(fā)動機推力矢量的控制起飛。
    C.電磁彈射器系統(tǒng)占用的空間小,而且能以更高的速度發(fā)射飛機?!案=ㄅ灐痹趪鴥?nèi)首次應(yīng)用了電磁彈射技術(shù),使用電力推動戰(zhàn)機起飛,直接促成了中國航母從滑躍起飛方式轉(zhuǎn)變?yōu)殡姶艔椛淦痫w方式。
    D.電磁彈射起飛是采用電磁的能量來推動被彈射的物體向外運動,是航母艦載機的起飛新方式,但技術(shù)難度大。美國2013年下水的“福特”級航母因電磁彈射阻攔系統(tǒng)故障頻發(fā),目前沒有作戰(zhàn)能力。
    (3)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是
     

    A 材料一列舉了由中國完全自主設(shè)計建造的“福建艦”所采用的科技亮點。該航母的順利下水,標示著中國海軍航母發(fā)展和遠洋作戰(zhàn)的水平達到了新高度。
    B.材料二簡單梳理了電磁推進技術(shù)的發(fā)展脈絡(luò)。在19世紀,人們雖然相繼研制出各種電磁感應(yīng)原理的直線發(fā)射裝置或模型,但這些模型的性能距離工程實用尚存在著較大的差距。
    C.材料三列舉了國外現(xiàn)役航母固定翼艦載機的主要起飛方式,并對這三種方式進行比較分析,從而突出了電磁彈射系統(tǒng)和阻攔系統(tǒng)的優(yōu)點。
    D.電磁彈射的研發(fā)難度很高,但是中國和美國已經(jīng)掌握這項技術(shù)。我們相信,中國海軍還會迎來更加先進的航空母艦,將大大增強中國保衛(wèi)海疆和維護世界和平的能力。
    (4)請根據(jù)以上相關(guān)材料簡要概括中國航母“福建艦”的新科技特點。
    (5)有網(wǎng)友認為:“‘福建艦’造價不菲,國家花那么多錢發(fā)展航母,還不如去改善民生”。請結(jié)合文中材料對上述說法進行點評,擬出評論要點。

    組卷:7引用:3難度:0.5

(二)現(xiàn)代文閱讀II(本題共1小題,18分)

  • 2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    在阿吾斯奇[注]
    董夏青青
          云靄封鎖了雪峰之間偶爾顯露的天際遠景。陰冷徹骨的北風越刮越大,靶場上掀起沙塵,落到正在一座墓地上揮動鐵鍬的幾個人身上。他弓起背使勁鏟開沙石,刨飛的塵土打在旁邊人的衣褲上嘭嘭作響。七八個人手腳不停地挖了一個多小時,才在坑深兩三米的地方碰到棺材。
          露出棺蓋時,站在幾米外的一家人走到近前。
          這家人是埋在靶場東頭這位烈士的家屬。來靶場之前教導員跟他講,上世紀七十年代連隊騎乘巡邏,一個戰(zhàn)士因馬驚不幸墜亡。當時,家屬表達了將孩子葬在連隊的意愿。上個月,這位烈士的弟弟輾轉(zhuǎn)聯(lián)系到團部,說想來接大哥的遺骸回家。
          拾撿骨殖裝箱時,烈士的弟弟跪倒在地,放聲慟哭。
          闔棺前,他爬出坑外。烈士的弟弟上前將他從地上攙起??此痉€(wěn)了,松開手倒退兩步,向他鞠了一躬。雷聲滾過,空氣里潮乎乎的土腥味刺鼻。教導員讓正準備回填土坑的戰(zhàn)士們趕緊收隊,和家屬一同返回連隊。路上,教導員向烈士家屬介紹他的身份,“這是南疆軍區(qū)來指導工作的殷營長,他弟弟是咱們連隊的三班長,天生是帶兵的料,在連隊很有威信?!?br />      “那這正好能跟兄弟見面了?!绷沂康牡艿苷f。
          “三班長現(xiàn)在正在總醫(yī)院住院……休養(yǎng)好了就回來?!苯虒T說。
          “生病了?”烈士的弟弟問。
          他沒作聲。
          去年阿吾斯奇的雪下得早、下得多。連隊自己燒鍋爐,攢的煤渣子需要鄉(xiāng)里派拖拉機來運走。拖拉機上山的時候沒油了,駕駛員給連隊打電話,讓人快給送油來。小弟一聽就拿上一桶油,開著皮卡去給拖拉機送。頂著風雪返程時,對面駛來一輛大卡車,司機沒留神,車頭把皮卡車推出去十幾米遠……
          上午那個人朝他鞠躬時,他第一反應(yīng)是應(yīng)當感恩、知足。相比那個人的兄弟,小弟至少還活著,至少將來睜開眼是躺在一張干干凈凈的病床上。
          這兩年不知說過多少回要來阿吾斯奇,可想不到有一天在這兒了,會是幫小弟收拾放在連隊的被褥衣物和儲藏室的行李,然后帶走。
          又想起小弟在少林寺學武時給他寫的信,說他們每天早上四點鐘起床,穿上沙袋背心、戴上沙袋綁腿就跑出去沖山,然后回學校跑圈。吃過早餐,教練會帶他們?nèi)ゾ毺泸v跳躍、拳術(shù)和器械。后來,小弟在信中提到未來的出路。他那會兒已在南疆部隊當班長,深夜趴在鍋爐房的地上給小弟回信。他說,希望小弟參軍,為家庭爭得榮譽。小弟練過武功,見過世面,進部隊立功受獎的機會比他更多。
          信寄出后的第三個月,小弟入伍進疆。先在團里的步兵營待了幾年,后被調(diào)往阿吾斯奇。晚飯后,通訊員帶他去了連隊的儲藏室。到那兒才發(fā)現(xiàn),小弟平日就把他的箱包收得很利索,根本不需要他再做什么。這些年,小弟在武校演出的錢及在部隊發(fā)的津貼和工資,大部分都交給了奶奶。讓她在老家重修老屋,添置家具,好好生活。要是奶奶不照小弟的安排做,小弟就大發(fā)脾氣。招待室旁的圖書室敞著門,屋里有燈,他經(jīng)過時,看見軍醫(yī)正坐在長條桌前翻書,見他走進來,軍醫(yī)起身摘下老花鏡向他打招呼。
          “營長好啊。”
          “沈軍醫(yī)……”他頷首示意。
          “今天你也辛苦了,上午還幫他們干活兒?!避娽t(yī)說。
          “小事。就是覺得這家人也挺奇怪的,隔了四十多年才來?!彼f。
          “下午和教導員陪他們在連隊里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),聽這個人講,他們父母不識字,早些年家庭條件也不好,沒坐過車,從老家過不來。他弟弟一家子這回過來也不容易,路上光火車就走了三天,往阿吾斯奇走的路又剛化過雪,有些地方路都毀了,顛了快四個小時,吐了一路。”
          “能找過來是挺不容易的。”他說。
          “三班長的東西都收拾好了?”軍醫(yī)問。
          “剛從儲藏室上來?!彼f,“想著收拾一下,結(jié)果也沒什么可收拾的?!?br />      “三班長能吃苦、能干活兒?!避娽t(yī)說。
          那晚在阿吾斯奇的圖書室,軍醫(yī)從書柜里拿出一幅字贈他。說知道他要上山來,特意練來寫的。他接過字在桌上展開。寫的是:但愿人喪久,千里共嬋娟。
          他對軍醫(yī)說,自己還沒成家,這怎么受得起?
          軍醫(yī)搖了搖頭,說這哪是寫給相好的,是蘇軾七年沒見著蘇轍了,蘇軾想他的弟弟啊。
    (選自《人民文學》2019年第8期,有刪改)【注】《在阿吾斯奇》于2022年獲得第八屆魯迅文學獎。
    (1)下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是
     

    A.作者用一些生活碎片來描寫戍邊官兵的受傷與犧牲。全文雖然沒有中心情節(jié)、重點人物和想刻意表達的思想,但是透露出了濃濃的悲意。
    B.南疆部隊的殷營長來到北疆的阿吾斯奇連隊,見證了一個烈士家屬來將烈士的遺骸移送回故鄉(xiāng)。那是一個七十年代騎馬巡邏時犧牲的戰(zhàn)士。
    C.指導員說,殷營長的小弟能吃苦、肯干活、會帶兵,曾在所在的連隊當班長。前一年小弟為了給拉煤渣子的拖拉機送油,在路上被撞成重傷。
    D.沈軍醫(yī)特意寫了一幅字送給殷營長,表達兄弟之情。在沈軍醫(yī)緩慢的講述和樸素的字跡中,殷營長那痛苦的心得到了極大的安慰。
    (2)下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
     

    A.《在阿吾斯奇》以淡和克制的筆調(diào),記敘了駐守在邊防線上的解放軍真實的生活,以樸素誠摯的敘事讓“家”和“國”達到了情感與價值的深刻同構(gòu)。
    B.烈士弟弟四十年后仍來接兄長遺骸返鄉(xiāng)。這件事促使殷營長在處理弟弟受傷一事時心理發(fā)生了變化,體現(xiàn)了人物悲痛而堅韌的內(nèi)心,增加了小說情感的濃度。
    C.小說篇幅不長,層次和內(nèi)涵卻極為豐富。殷營長作為貫穿小說始終的線索人物,既經(jīng)歷著部隊的生活,也勾聯(lián)起了和小弟、奶奶一起度過的往昔歲月。
    D.作者采用宏大敘事視角,把散碎的生活場景改寫成了具體可感的生命過程與人生經(jīng)驗,賦予了現(xiàn)實生活以生命性和存在感,拓展了小說的情感空間。
    (3)在本小說中,殷營長的小弟一出場就缺席,他雖“不在場”,卻又常?!霸趫觥?。談?wù)勀銓π〉堋叭毕庇帧霸趫觥钡睦斫狻?br />(4)不同的敘述視角會產(chǎn)生不同的敘述效果。在本小說中,作者雖以第三人稱展開敘述,但運用的不是傳統(tǒng)意義上的全知視角。請簡析這樣寫的妙處。

    組卷:18引用:6難度:0.6

(一)語言文字運用II(本題共1小題,10分)

  • 7.閱讀下面的文字,完成下列各題。
          著名翻譯家楊苡于2023年1月27日晚去世,享年104歲。作為五四運動的同齡人,她見證了時代的變革與發(fā)展。
          從小受“五四精神”影響的她,渴望為受難的祖國做些什么。內(nèi)心彷徨時,她寫信到巴金那里去尋求支持。巴金在回信中一方面嚴格要求,①_____:“我希望你好好地工作,不要馬馬虎虎地搞一下了事,你要是認真地嚴肅地工作,我相信你可以搞得好?!?br />      山河淪落時,她不甘安守于家庭的庇護,懷著青春熱血投身時代洪流,與祖國同呼吸共命運;家國康寧時,她古稀之年仍以生花妙筆完成一些著作的翻譯,依然滿懷蓬勃意氣。她說過,“翻譯真是一種奇妙的文字游戲,它使你苦不堪言,但最后能嘗到它的甜味?!雹赺____,而且人生也大抵如此。她的暮年時光,承載著跨越世紀的春去秋來,在著似平凡的日子里流光溢彩。楊苡先生與愛人、兄長共同推動了中國文學與世界文學的對話,文學經(jīng)典如種子般在不同文明土壤里生根開花,收獲了中國文學翻譯事業(yè)的一個奇跡!
          在人生的最后,她還為中國文學留下了一部口述自傳《一百年,許多人,許多事:楊苡口述自傳》。這本書是一位女性的成長史、一代知識分子的心靈史,③_____:因為她的人生百年,正是中國翻天覆地、滄桑巨變的百年。
    (1)請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。
    (2)文中畫橫線部分有語病,請進行修改,使語言表達準確流暢。可少量增刪詞語,不得改變原意。

    組卷:9引用:1難度:0.6

四、寫作(60分)

  • 8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
    ??有人說,對于駕駛員來說,掌握住油門、剎車、方向盤,就成功了99%。意思是,駕駛要善于踩油門,也要適時剎車,還要掌握方向盤來選擇和調(diào)整方向。同時,面對不同的情況,駕馭員要加以調(diào)整,靈活采取這三種操作行為,才能順利到達目的地。
    ??以上駕駛操作對我們頗具啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。
    要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    組卷:35引用:11難度:0.2
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