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教科版六年級(jí)上冊(cè)《第四單元 生物的多樣性》2023年單元測(cè)試卷

發(fā)布:2024/8/17 5:0:1

一、選擇題

  • 1.生物的多樣性是( ?。┑慕Y(jié)果。

    組卷:4引用:2難度:0.7
  • 2.( ?。┦潜Wo(hù)生物多樣性的有效方法。

     
    組卷:4引用:4難度:0.8
  • 3.下列不是威脅生物多樣性的重要因素的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.7
  • 4.下列說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:2難度:0.6
  • 5.下列動(dòng)物中,屬于無脊椎動(dòng)物的是(  )

    組卷:3引用:6難度:0.7
  • 6.下列各項(xiàng)中,不屬于昆蟲的特點(diǎn)的是( ?。?/h2>

     
    組卷:14引用:2難度:0.7
  • 7.關(guān)于仙人掌的葉子,松樹的葉子,香蕉樹的葉子的名稱,正確的是( ?。?/h2>

     
    組卷:8引用:3難度:0.8
  • 8.下列是大自然的選擇改變著生物的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:2難度:0.7

三、連線題

  • 23.請(qǐng)將所描述的特點(diǎn)與相對(duì)應(yīng)的對(duì)象連接起來。
    蒼耳 腳有肉墊,奔跑時(shí)發(fā)出的聲音較小,不易被捕食者發(fā)現(xiàn)
    種子上有毛,容易隨風(fēng)飄移傳播
    蓮子 爪子帶鉤,容易抓住樹干,利于捕抓小動(dòng)物,適宜生活在森林中
    有較硬的外殼,適合在水中漂流
    貓頭鷹 有蹼,可以用來劃水,適宜生活在水中
    蒲公英 種子上有刺,在陸地上容易被動(dòng)物攜帶傳播

    組卷:1引用:2難度:0.6

四、綜合能力題

  • 24.某地野生動(dòng)物保護(hù)部門接到舉報(bào),某餐館近來大肆兜售野味,不少野生鳥類被送上餐桌。執(zhí)法人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),在餐館內(nèi)卻沒有發(fā)現(xiàn)野生動(dòng)物。他們靈機(jī)一動(dòng),到該餐館的垃圾桶中去找,發(fā)現(xiàn)了幾只鳥的足,其形態(tài)如圖所示。
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    (1)執(zhí)法人員根據(jù)這幾只足的形態(tài),斷定該餐館出售的食品中有野生鳥類。你認(rèn)為執(zhí)法人員是如何得出這一結(jié)論的?
    (2)請(qǐng)你根據(jù)這幾種鳥足的形態(tài)選擇它們的“主人”。
    圖1所示鳥足的主人
     
    ,圖2所示鳥足的主人
     
    ,圖3所示鳥足的主人
     
    。
    A.適于在淺水中行走,是涉禽類
    B.適于攀緣,是攀禽類
    C.適于捕抓小動(dòng)物,是猛禽類

    組卷:6引用:2難度:0.7
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