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新人教版八年級下冊《7.3 生命起源和生物進化》2017年單元測試卷

發(fā)布:2024/11/19 20:0:2

一、單項選擇題(每小題2.5分,共50分)

  • 1.1953年,在實驗室里模擬大氣成分,利用火花放電,合成了氨基酸等簡單有機物的科學家是( ?。?/h2>

    組卷:31引用:29難度:0.9
  • 2.米勒首創(chuàng)了化學進化的模擬實驗,關于米勒實驗的敘述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:57引用:43難度:0.7
  • 3.原始生命起源的主要過程是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:6難度:0.9
  • 4.生命起源一直是科學界的熱點.以下哪一項證據與“生命起源于外星球”的推測缺乏嚴密的邏輯關系( ?。?/h2>

    組卷:42難度:0.7
  • 5.原始生命誕生的重要標志是( ?。?/h2>

    組卷:63難度:0.7
  • 6.下列不能用化石提供證據的事實是( ?。?/h2>

    組卷:46引用:12難度:0.7
  • 7.下列關于生物進化證據的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:60引用:51難度:0.7
  • 8.生物進化的過程看,地球上現存的動植物中最高等動物和植物分別是( ?。?/h2>

    組卷:24引用:132難度:0.9

二、綜合題(共50分)

  • 菁優(yōu)網24.如圖所示斑馬生活在稀樹草原上。用達爾文的自然選擇學說分析解釋斑馬的進化過程。
    (1)斑馬群中存在著不同體色的個體,說明生物具有
     
    的特征,這種特征一般是
     
    的,
     
    是生物進化的內在因素。
    (2)隨著環(huán)境的不斷改變,體色為黑白相間、跑得快的斑馬因與環(huán)境相適應,不易被敵害發(fā)現而在
     
    中獲勝得以生存、繁衍。這樣,環(huán)境對斑馬起了
     
    作用,而這種作用是
     
    的,它決定著生物進化的
     
    。
    (3)上述過程表明,自然選擇的動力是
     
    ;自然選擇的結果是
     
    。

    組卷:66引用:7難度:0.5
  • 菁優(yōu)網25.生命的延續(xù)和發(fā)展依賴于生物的生殖和發(fā)育、遺傳與變異以及進化,下面以自然選擇學說的要點為主線,梳理一下它們之間的相互關系.
    (1)生物都具有很強的繁殖能力,能夠產生大量的后代,而它們賴以生存的條件是
     
    的,任何生物要生存下去,就得進行
     
    .在這一過程中,必然有一部分生物個體被淘汰.
    (2)那么,哪些個體會被淘汰呢?生物的變異是普遍存在的,但只有那些具有
     
    的個體才容易生存下來,并將這些變異遺傳給下一代,而具有不利變異的個體則容易被淘汰掉.這里所謂的“有利變異”是指
     
    的變異.在如圖所示的模擬長頸鹿取食樹葉的情景中,最后生存下來的長頸鹿應是標號1、2、3、4中的哪一個?
     

    (3)在生物進化中,能夠遺傳給下一代的有利變異必定是由
     
    改變引起的,這種變異通過生殖和發(fā)育過程在子代表現出來.在有性生殖過程中,
     
    是這種物質在親子代間傳遞的“橋梁”.
    (4)綜上所述,生物通過
     
    使得生命在生物圈中世代相續(xù),生生不息,而生物的
     
    又使得生命不斷發(fā)展.生物的
     
    是生物進化的基礎,是通過生殖和發(fā)育實現的.

    組卷:9引用:1難度:0.1
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