部編版九年級(jí)上冊(cè)《第1課 沁園春·雪》2019年同步練習(xí)卷（6）

一、語言文字運(yùn)用

• 1．《沁園春  雪》的體裁是

   

  ，其中“沁園春”叫

   

  ，題目是

   

  。上下闋的過渡句是

   

  ，

   

  。全篇的主旨句是

   

  ，

   

  。上闋中具體寫景時(shí)，運(yùn)用比喻、對(duì)偶化靜為動(dòng)的句子是

   

  。
  組卷：159引用：3難度：0.9

  解析

二、選擇題（共1小題，每小題0分，滿分0分）

• 2．下列幾組詞語中字形和注音全正確的一組是（　?。?/h2>

  A．沁（qìn）園春原弛蠟象分（fèn）外妖嬈

  B．江山多驕稍遜風(fēng)騷（sāo）惟余莽莽

  C．一代天驕略輸文彩還看今朝（zhāo）

  D．成吉思汗（hán）數(shù)（shǔ）風(fēng)流人物競折腰
  組卷：533引用：4難度：0.9

  解析

三、課外拓展閱讀

• 7．課外閱讀
  閱讀下列文字，回答文后問題。
  沁園春  長沙
  一九二五年
  獨(dú)立寒秋，
  湘江北去，
  橘子洲頭。
  看萬山紅遍，
  層林盡染；
  漫江碧透，
  百舸爭流。
  鷹擊長空，
  魚翔淺底，
  萬類霜天競自由。
  悵寥廓，
  問蒼茫大地，
  誰主沉?。?br />攜來百侶曾游。
  憶往昔崢嶸歲月稠。
  恰同學(xué)少年，
  風(fēng)華正茂；
  書生意氣，
  揮斥方遒。
  指點(diǎn)江山，
  激揚(yáng)文字，
  糞土當(dāng)年萬戶侯。
  曾記否，
  到中流擊水，
  浪遏飛舟？
  （1）請(qǐng)概括選文上闋和下闋的主要內(nèi)容。
  （2）選文的前三句，點(diǎn)明了

   

  、

   

  。其作用：
  （3）如果讓你給這首詞配樂朗誦，你會(huì)選擇哪一首曲目？說說理由。
  （4）選文的第四句到第十句，描寫了湘江大自然的寒秋景色。一個(gè)“

   

  ”字，領(lǐng)起了下文景色的描寫。寫景層次分明：

   

  、

   

  、

   

  、

   

  ，依次寫來；遠(yuǎn)眺、近看、仰視、俯視、上下、高低、動(dòng)靜結(jié)合，寫出了寒秋中國江山呈現(xiàn)的美麗畫面和萬物在寒流里爭取生存自由的斗爭情景。請(qǐng)仔細(xì)體會(huì)揣摩。
  （5）詞句“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉?。俊痹诮Y(jié)構(gòu)上起

   

  作用。
  （6）你認(rèn)為哪些詞句表現(xiàn)出革命青年們對(duì)反動(dòng)統(tǒng)治者的極端蔑視，表現(xiàn)出他們大無畏的戰(zhàn)斗氣魄？
  （7）結(jié)尾三句，如果讓你寫一段話表達(dá)出作者的豪情壯志，你會(huì)怎樣寫？
  組卷：173引用：7難度：0.5

  解析

• 8．閱讀下面的文章，回答問題。
  卜算子?詠梅
  毛澤東
  讀陸游詠梅詞，反其意而用之。
  風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。
  俏也不爭春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。附：
  卜算子?詠梅
  陸  游
  驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。
  無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。（1）詞前小序?qū)懙健白x陸游詠梅詞，反其意而用之。”說說毛澤東所詠之梅與陸游的所詠之梅，有哪些不同之意？
  （2）請(qǐng)簡要分析詞中“笑”字的表達(dá)妙處。
  組卷：99引用：2難度：0.8

  解析