2021年廣東省湛江市坡頭區(qū)小升初語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、填空題
-
1.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
jiǎo xíng yán jùn qiū yǐn kǒng bù zá bàn qīng fù 組卷:5引用:1難度:0.8 -
2.找出每組詞語(yǔ)中的一個(gè)錯(cuò)別字,并用“ ”線標(biāo)在下面,再把錯(cuò)的更正在橫線上。
(1)張燈結(jié)采 截然不同 萬(wàn)象更新 隨心所欲
(2)天崖海角 重見(jiàn)天日 無(wú)濟(jì)于事 見(jiàn)微知著
(3)翻箱倒柜 一聲不吭 一涌而入 焉知非福
(4)不可思議 司空見(jiàn)貫 目不轉(zhuǎn)睛 精兵簡(jiǎn)政組卷:8引用:1難度:0.7 -
3.選詞填空。
簡(jiǎn)單 簡(jiǎn)陋 興趣 趣味
(1)魯濱遜用木頭和船帆搭起一座
(2)這次考試的題目出乎意外的
(3)這是一道
(4)他的這個(gè)見(jiàn)解,引起各國(guó)科學(xué)家的極大組卷:7引用:1難度:0.7
二、選擇題
-
4.下列加點(diǎn)字的讀音全部相同的一組是( ?。?/h2>
組卷:8引用:1難度:0.7 -
5.下列成語(yǔ),按感情色彩分類(lèi)有錯(cuò)的一組是( ?。?/h2>
組卷:94引用:3難度:0.7 -
6.你想選擇一條名言警句來(lái)提醒自己努力學(xué)習(xí),最適當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>
組卷:9引用:2難度:0.7
三、填空題
-
18.閱讀。
掌聲 上小學(xué)的時(shí)候,我們班有位叫英子的同學(xué)。她很文靜,總是默默地坐在教室的一角。上課前,她早早地就來(lái)到教室,下課后,她又總是最后一個(gè)離開(kāi)。因?yàn)樗r(shí)候生過(guò)病,腿腳落下了殘疾,不愿意讓別人看見(jiàn)她走路的姿勢(shì)。
一天,老師讓同學(xué)們輪流上講臺(tái)講故事。輪到英子的時(shí)候,全班同學(xué)的目光一齊投向了那個(gè)角落,英子立刻把頭低了下去。老師是剛調(diào)來(lái)的,還不知道英子的情況。
英子猶豫了一會(huì)兒,慢吞吞地站了起來(lái),眼圈紅紅的。在全班同學(xué)的注視下,她終于一搖一晃地走上了講臺(tái)。就在英子剛剛站定的那一刻,教室里驟然間響起了掌聲,那掌聲熱烈而持久。在掌聲里,我們看到,英子的淚水流了下來(lái)。掌聲漸漸平息,英子也鎮(zhèn)定了情緒,開(kāi)始講述自己的一個(gè)小故事。她的普通話說(shuō)得很好,聲音也十分動(dòng)聽(tīng)。故事講完了,教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌聲里一搖一晃地走下了講臺(tái)。
從那以后,英子就像變了一個(gè)人似(sì shì)
幾年以后,我們上了不同的中學(xué)。英子給我來(lái)信說(shuō):“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那掌聲,因?yàn)樗刮颐靼?,同學(xué)們并沒(méi)有歧視我。大家的掌聲給了我極大的鼓勵(lì),使我鼓起勇氣微笑著面對(duì)生活。”
(1)從文中括號(hào)內(nèi)選出正確的音節(jié)和漢字寫(xiě)在下面的橫線中。
(2)“英子猶豫了一會(huì)兒,慢吞吞地站了起來(lái),眼圈紅紅的?!边@句話是抓住人物的什么描寫(xiě)?體現(xiàn)了英子什么樣的情緒?
(3)英子前后有怎樣的情感變化?將表示英子情感變化的詞語(yǔ)填在下面的橫線上。
英子的情感變化:
(4)短文一共寫(xiě)到了幾次掌聲?分別代表著什么含義?
(5)英子為什么“永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那掌聲”?結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀愕睦斫狻?組卷:15引用:1難度:0.5 -
19.每個(gè)人都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)中有書(shū)香伴隨,也有濃濃的親情相依;成長(zhǎng)中有誠(chéng)摯的友情,也有股股的師恩;成長(zhǎng)中有快樂(lè)相伴,也有痛苦的教訓(xùn)相隨……請(qǐng)以“ 伴我成長(zhǎng)”為題寫(xiě)一篇作文。
要求:將題目補(bǔ)充完整,字?jǐn)?shù)不少于400字。組卷:122引用:8難度:0.1