人教新版九年級上冊《第7單元 燃料及其利用》2023年單元測試卷（十二）

一、選擇題

• 1．某同學用一系列實驗探究物質的燃燒，得到下列結論，其中不正確的是（　?。?/h2>

  A．鎂條在氧氣和二氧化碳中均能燃燒，說明二氧化碳分子中有氧氣

  B．玻璃棒不能燃燒而火柴棒可以燃燒，說明燃燒與物質本身性質有關

  C．蠟燭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺，說明燃燒與氧氣的濃度有關

  D．燃燒是一種化學反應，需考慮兩方面因素：反應物（內因）和反應條件（外因）
  組卷：826難度：0.5

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• 2．近期發(fā)生的火災和爆炸事件給人們敲響了安全警鐘，下列說法或做法不正確的是（　?。?/h2>

  A．對發(fā)生的火災，首先要嘗試用水撲滅，同時考慮其它辦法

  B．只要控制好燃燒和爆炸的條件，就能使之為我所用，造福人類

  C．加油站、加氣站內撥打電話可能引發(fā)燃燒或爆炸

  D．明火附近避免噴灑空氣清新劑或殺蟲劑，以免引發(fā)火災
  組卷：510引用：27難度：0.5

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• 3．下列關于燃燒現象的解釋或分析正確的是（　?。?/h2>

  A． 將煤球變成蜂窩煤后再燃燒，其目的是延長煤燃燒的時間

  B． 火柴頭斜向下時更容易燃燒，是因為降低了火柴梗的著火點

  C． 蠟燭火焰很快熄滅，是因為金屬絲阻礙空氣的流動

  D． 沾有白酒的手帕火焰熄滅后手帕依舊，是因為沒有達到手帕的著火點
  組卷：194引用：7難度：0.5

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• 4．下列對有關燃燒及滅火事例的解釋錯誤的是（　?。?/h2>

  A．炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅--隔絕了空氣

  B．用嘴吹燃著的蠟燭，蠟燭熄滅--降低了可燃物的著火點

  C．用扇子扇煤爐，爐火越扇越旺--給煤燃燒提供充足的氧氣

  D．酒精灑到實驗臺上著火，用濕布覆蓋--隔絕空氣又降低了溫度
  組卷：53引用：6難度：0.7

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• 5．納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧化物。對比鐵絲在空氣中不能燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒的事實，某同學得出的下列結論不正確的是（　?。?/h2>

  A．納米鐵粉在空氣中自燃的產物不是四氧化三鐵

  B．相同的反應物在不同條件下生成物可能不同

  C．有些物質燃燒時溫度不需要達到著火點

  D．反應物間的接觸面積大小是反應能否發(fā)生的因素之一
  組卷：1291引用：70難度：0.7

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• 6．在宇宙飛船內，火柴劃燃后又立即熄滅，其原因是（　?。?/h2>

  A．宇宙飛船艙內的氧氣量不夠

  B．在失重情況下，空氣不對流

  C．宇宙飛船中溫度太低

  D．沒有達到火柴的著火點
  組卷：23引用：5難度：0.5

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• 7．“火立熄”是一種新型的家用滅火用品?！盎鹆⑾ā苯佑|到火焰3～5 s 后炸開，釋放的粉末覆蓋在可燃物上，同時放出不可燃氣體，使火焰熄滅。其滅火原理是（　?。?/h2>

  A．清除可燃物	B．使可燃物與氧氣隔絕
  C．降低了可燃物的著火點	D．“火立熄”炸滅了火焰
  組卷：11引用：3難度：0.5

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五、科學探究題

• 20．在20℃時，用如圖1、圖2所示裝置，分別進行研究可燃物燃燒條件和測定空氣中氧氣的體積分數的實驗．
  
  實驗一：研究可燃物燃燒條件
  【查閱資料】白磷的著火點為40℃
  【實驗步驟】如圖1所示，燒杯中盛有80℃的熱水，分別在燃燒匙和燒杯中導管口放置一小塊白磷，塞緊瓶塞，可觀察到兩處的白磷均不燃燒．
  【實驗現象及原因】將針筒中少量的過氧化氫溶液推入瓶中，燃燒匙的白磷仍沒有燃燒，原因是

   

  ；推入過氧化氫溶液后，觀察到燒杯中的現象是

   

  ．
  【實驗結論】由此可知，可燃物燃燒需要具備的條件是

   

  ，

   

  ．
  實驗二：測定空氣中氧氣的體積分數
  【查閱資料】鎂條在氮氣中能燃燒生成Mg₃N₂固體，鎂條在二氧化碳氣體中燃燒生成碳和氧化鎂．
  【實驗步驟】如圖2所示，用盛水的水槽、無底的廢廣口瓶、燃燒匙、橡皮塞等裝配長如圖所示的裝置．
  【實驗現象及原因】引燃燃燒匙中的鎂條，塞緊橡皮塞，實驗結束后，觀察到廣口瓶中的現象是

   

  ，寫出鎂條在空氣中燃燒的兩個化學方程式（任寫兩個）

   

  ；

   

  ．
  【實驗結論】由此可知：

   

  （填“能”或“不能”）利用鎂條燃燒來測定空氣中氧氣的體積分數．
  組卷：44引用：3難度：0.3

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• 21．達州盛產天然氣，有“中國氣都”之稱的美譽。天然氣的主要成分是甲烷（CH₄），我?；瘜W興趣小組的同學對甲烷燃燒的產物產生了興趣，請你參與：
  【提出問題】：甲烷燃燒后生成哪些物質？
  【查閱資料】：含碳元素的物質完全燃燒生成CO₂，不完全燃燒生成CO；無水CuSO₄遇水變藍。
  【猜想與假設】：甲 CO₂、H₂O；乙 CO、H₂O；丙 NH₃、CO₂、H₂O；丁 CO₂、CO、H₂O。
  你認為

   

  同學的猜想是錯誤的，理由是

   

  。
  【實驗探究】：為了驗證上述猜想與假設，將甲烷在一定量的O₂中燃燒的產物依次通過下列裝置：
  
  （1）A、B裝置的順序能否顛倒？（填“能“或“否”）

   

  。
  （2）實驗中用純凈O₂而不用空氣的原因是

   

  。
  （3）實驗中觀察到A中無水CuSO₄變藍，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅色粉末變成黑色，由此推斷

   

  同學猜想成立。
  （4）請寫出B中澄清石灰水變渾濁、C中紅色粉末變成黑色的化學方程式：

   

  、

   

  。
  【反思與交流】：為避免有毒的CO污染環(huán)境，所以含碳元素的物質燃燒必須滿足的條件是

   

  。
  組卷：86引用：5難度：0.3

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