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2019年湖南省郴州市小升初語(yǔ)文模擬試卷(1)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、積累與運(yùn)用.(48分)

  • 1.讀拼音,寫(xiě)字詞。
    zào
     
     
     
    jùn
     
     
    險(xiǎn)
     
    bēn   téng
     
    guī    ju
     
    cāng  qióng
     
    lǎn   duò
     

    組卷:67引用:1難度:0.7
  • 2.讀句子,在正確答案下面劃“       ”。
    (1)多年的風(fēng)雨剝(bō  bāo)
     
    蝕,那些締(tì  dì)
     
    造我們幸福生活的英雄兒女的碑文已經(jīng)有些殘破。
    (2)我把作文簿(bó  bù)
     
    送到老師案頭,兩束(溫和  柔和)
     
    又(嚴(yán)格  嚴(yán)肅)
     
    的目光落到我的臉上。
    (3)它把億萬(wàn)年的精華,深深埋藏(cáng  zàng)
     
    ,直到今天才在燃燒中(迸發(fā)  爆發(fā))
     
    出熾(zhì  chì)
     
    熱。

    組卷:22引用:1難度:0.7

將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里.(每空1分,共6分)

  • 3.下列詞語(yǔ)中,感情色彩與其它詞語(yǔ)不同的是( ?。?/h2>

    組卷:136引用:1難度:0.9
  • 4.古人稱(chēng)之為“詩(shī)圣”的詩(shī)人是( ?。?/h2>

    組卷:86引用:1難度:0.8
  • 5.“人們發(fā)現(xiàn)--哪怕是只狗,也是有尊嚴(yán)的!”這句話破折號(hào)的用法是( ?。?/h2>

     
    組卷:141引用:1難度:0.8
  • 6.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( ?。?/h2>

    組卷:109引用:1難度:0.7
  • 7.“這是                 電影院?!痹~語(yǔ)排列順序正確的是( ?。?br />①一座  ②現(xiàn)代化  ③市區(qū)  ④唯一的  ⑤新型

    組卷:169引用:1難度:0.7

二、閱讀理解。(22分)

  • 21.現(xiàn)代文閱讀。
    由“到此一游”想到的      ①埃及盧克索神廟有著3000多年歷史的浮雕上,赫然刻著“×××到此一游”的漢字。神廟與漢字,兩大文明竟以如此方式相遇,實(shí)在讓人尷尬。
     
    是真心喜愛(ài)、跟風(fēng)模仿,
     
    年幼無(wú)知、出于炫耀,這種行為都污損了人類(lèi)文明的瑰寶,也為中國(guó)游客添了一筆不良記錄。
          ②相對(duì)大多數(shù)中國(guó)游客的有序有禮,少數(shù)人的不良表現(xiàn)更容易被放在公共外交的聚光燈下。不講衛(wèi)生、不遵守公共秩序、無(wú)視一米黃線、在飛機(jī)上爭(zhēng)奪行李架空位……因?yàn)檫@些行為,在國(guó)外一家市場(chǎng)調(diào)研機(jī)構(gòu)的調(diào)查中,中國(guó)游客名列“最差游客榜”第二名。“每個(gè)人都是一部中國(guó)讀本”,當(dāng)中國(guó)出境旅游人數(shù)從2000年的1000萬(wàn)人次快速增長(zhǎng)至2012年的8300萬(wàn)人次,這句提醒更有特殊意義。
          ③面對(duì)“到此一游”的刻字,在媒體大討論中,譴責(zé)、反省成了評(píng)議這場(chǎng)風(fēng)波的主調(diào)。當(dāng)事孩子的父母也主動(dòng)聯(lián)系媒體,公開(kāi)道歉,并承擔(dān)疏于教育的責(zé)任?!澳贻p人犯錯(cuò),上帝也會(huì)原諒”,尤其是未成年人,犯錯(cuò)在所難免,我們應(yīng)予以必要的寬容并助其改正。同時(shí),我們也應(yīng)以此為鏡、檢視自己:在公共場(chǎng)所我有隨意吐痰的習(xí)慣嗎?行駛在擁堵的公路上我有隨意變道的舉動(dòng)嗎?在別人排隊(duì)等候時(shí)我有加塞插隊(duì)的行為嗎?在網(wǎng)絡(luò)空間爭(zhēng)論是非時(shí)我有惡語(yǔ)相向的粗口嗎?我們更要問(wèn)一問(wèn),這種不文明行為何以會(huì)代代相傳?何以會(huì)“走向世界”呢?
          ④平心而論,這一回的“到此一游”遠(yuǎn)涉重洋,是國(guó)人不文明言行的不自覺(jué)“輸出”,它的出現(xiàn)并非偶然。君不見(jiàn),大江南北的名勝古跡上,這樣的胡涂亂抹實(shí)在屢見(jiàn)不鮮:北京故宮大水缸上的劃痕,杭州岳飛墓前秦檜夫婦被捏得發(fā)亮的鼻子,蘇州千年古塔上的涂刻……這些都是孩子耳濡目染的“活教材”。習(xí)慣了闖紅燈,出了國(guó)可能也會(huì)“紅綠色盲”;習(xí)慣了大聲喧嘩,在國(guó)外也難以主動(dòng)調(diào)低音量。從這個(gè)角度說(shuō),文明習(xí)慣的養(yǎng)成不分海內(nèi)外,國(guó)人文明素養(yǎng)的整體提升,更需要每個(gè)人的日常踐行。
          ⑤今日中國(guó),吃飯穿衣已不是問(wèn)題。然而,很多人卻感覺(jué)“兩手滿當(dāng)當(dāng),心中空蕩蕩”。的確,生活上逐漸富裕的我們又怎能放任精神文明的貧乏?政府部門(mén)倡導(dǎo)“健康文明旅游方式”,出臺(tái)“文明行為指南”,這些都讓人看到,提高國(guó)人文明素養(yǎng)已越來(lái)越成為“發(fā)展的必修課”。
          ⑥讓我們?cè)谛纳峡滔逻@令人蒙羞的“到此一游”,以此自戒自省,規(guī)范言行,為整個(gè)社會(huì)文明程度的提高盡一份自己的力。
    (1)根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
    ①形容令人驚訝或引人注目的事物突然出現(xiàn)。
     

    ②形容見(jiàn)得多聽(tīng)得多了之后,無(wú)形中受到影響。
     

    (2)第①自然段的括號(hào)內(nèi)可以填上關(guān)聯(lián)詞
     
    。
    (3)“鮮”字用音序查字法應(yīng)先查音序
     
    ,再查音節(jié)
     
    ;用部首查字法應(yīng)先查
     
    部,再查
     
    畫(huà)?!磅r”字在“屢見(jiàn)不鮮”一詞中的讀音是
     
    。
    (4)文中畫(huà)橫線的句子是個(gè)
     
    句,把它改成陳述句寫(xiě)下來(lái)。
     

    (5)根據(jù)文章內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)最后一個(gè)自然段在全文中起什么作用?)
     

    (6)文章第②段中說(shuō)“每個(gè)人都是一部中國(guó)讀本”,請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這句話的理解。
     

    組卷:103引用:1難度:0.9

三、習(xí)作。

  • 22.題目:那一刻,我真         
    提示:在成長(zhǎng)的道路上,我們一定為成功哭過(guò),為失敗哭過(guò);也曾為自己的莽撞懊悔過(guò),為右傾和親情感動(dòng)過(guò)。請(qǐng)以“那一刻,我真        ”為題,選擇你生活中經(jīng)歷過(guò)的一件事寫(xiě)一篇作文。
    要求:①把題目補(bǔ)充完整;②表達(dá)真情實(shí)感;③字?jǐn)?shù)不少于400字。

    組卷:28引用:2難度:0.1
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