部編版三年級下冊《第8課 池子與河流》2020年同步練習卷（11）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、課內(nèi)閱讀：
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1．閱讀語段，完成練習。
“啊，你在推究哲理？”
河流回答道，
“水要流動才能保持清潔，
這個自然規(guī)律，難道你已經(jīng)忘掉？
“我是一條偉大的河流，
那是因為我遵循著這條規(guī)律，不顧自身的安逸。
我用源不斷的清潔的水，
年年給人們帶來利益
這就使我受到尊敬，光榮無比
也許，我將永遠奔流不息；
可你早被遺忘，不再有人提起?！?br /> 河流的話果然應驗。
河流至今長流不斷，
而可憐的池子卻一年年淤塞，
整個讓青苔鋪滿，
又讓蘆葦遮掩，
到頭來完全枯干。
（1）“河流”遵循著的這條“自然規(guī)律”是指。
（2）“河流”為什么會受到尊敬？
A．因為河流不顧自身的安逸，用源源不斷的清潔的水，年年給人們帶來利益。
B．因為河流不在乎名氣，淡泊名利，甘愿過著安逸、清閑、平靜的生活。
（3）讀語段中畫橫線的句子，完成練習。
①這句話中“應驗”一詞的意思是。
②“河流的話”指哪句話？用波浪線在語段中畫出來。
（4）“池子”和“河流”的結局分別是和。（請用語段中的詞語填空）組卷：38引用：4難度：0.6
一、課內(nèi)閱讀：
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3．課外閱讀：
懶惰的烏鴉 從前，烏鴉的羽毛是五彩繽紛的。
冬天快要來臨了，動物們都在準備冬天的食物，唯獨烏鴉還在樹上懶洋洋地睡大覺。百靈鳥看見了，好心地勸告她：“烏鴉姐姐，冬天快到了，你快點去找冬天的食物吧！”烏鴉張開朦朧的睡眼，望了百靈鳥一眼：“太陽還當空照哩！晚一點找食物也不遲！”說完，又呼呼大睡了。百靈鳥無奈地看著她，只好飛走，又忙著去找食物了。
冬天很快就到了，烏鴉因為還沒有找到食物，她忍著饑寒，挨家挨戶向別人借點食物，大家都說：“誰讓你這么懶惰，不聽勸告的，我們是不會同情一個懶惰的家伙的?！?br /> 烏鴉只好忍著，飛啊飛啊，終于找到一個荒廢的樹洞。她用木柴鉆火取暖，在旁邊睡著了?；鹪綗酵褳貘f的羽毛燒著了，而烏鴉卻渾然不知，她的羽毛被燒成黑色了。
從此以后，烏鴉子子孫孫的羽毛都是黑色的了。
（1）冬天快要來臨了，烏鴉在 ，動物們在 。
A.睡覺 找食物
B.找食物 睡覺
C.借食物 找食物
（2）冬天到了，烏鴉為什么沒有食物？
A.因為烏鴉想冬眠，不需要食物。
B.因為烏鴉沒有朋友，借不到食物。
C.因為烏鴉太懶了，冬天還沒到時，不去找食物，反而懶洋洋地睡大覺。
（3）“太陽還當空照哩！晚一點找食物也不遲！”從中你看出了一只怎樣的烏鴉？
A.無憂無慮
B.得過且過
C.不因以后的生活而焦慮
（4）你能用相關的名言警句說說體會的道理嗎？組卷：59引用：3難度：0.1 -
4．狐貍和樵夫 有一次，一只狐貍被獵狗和獵人們追擊，狐貍心里很害怕。它急急忙忙地逃走，可獵人們緊追狐貍不放。
就這樣，它跑到了一位樵夫家。正好樵夫在院子里乘涼，他聽見敲門聲，便打開門一看，發(fā)現(xiàn)了那只狐貍。
樵夫問它：“請問有何貴干？”狐貍把事情告訴了樵夫，樵夫讓它進去并藏在自己的屋里。
不一會兒，獵人們帶著獵狗追過來了。獵人問樵夫有沒有看見一只狐貍。
樵夫一邊對他喊：“不知道！”一邊用手指著自己的屋子，暗示著狐貍的藏身之處。但獵人們過度性急，根本沒有明白樵夫的意思，又向遠處追去了。
獵人們走遠后，狐貍想悄悄地溜走，被樵夫看見了。樵夫很不高興責備它說你真是太沒良心了臨走之前對你的救命恩人也不說一句感謝的話嗎
狐貍地說：“如果你的手勢與你的語言表達的是同一個意思，我就該好好地感謝你了。”
（1）在短文的第六自然段填入合適的標點符號。
（2）“狐貍把事情告訴了樵夫”，狐貍是怎樣說的？請你想一想，寫在下面。
（3）填空。
樵夫的語言表達的意思是；樵夫的手勢表達的意思是；語言和手勢表達的意思是。
（4）這個寓言告訴我們的道理是什么？組卷：236引用：9難度：0.3