2020-2021學年福建省泉州市晉江市金山中學九年級（上）期中化學試卷

一、選擇題、（3×10=30分）

• 1．下列變化中主要發(fā)生化學變化的是（　?。?/h2>

  A．石墨導電	B．金屬拉成絲
  C．明礬吸附水中懸浮雜質(zhì)	D．食物腐敗
  組卷：26引用：1難度：0.5

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• 2．食品和生命安全與化學息息相關(guān)，根據(jù)你的生活經(jīng)驗，下列做法正確的是（　?。?/h2>

  A．糧食來之不易，霉變的大米多洗幾遍也能食用

  B．進入枯井、人煙稀少的山洞或菜窖前，應先做燈火實驗以保證安全

  C．硬水中含有較多的鈣鎂物質(zhì)，生活中應多喝硬水來補鈣

  D．日常生活中，多喝純凈水，更有益于人體的健康
  組卷：46引用：1難度：0.7

  解析

• 3．一次性鑒別H₂、O₂、CO₂三種無色氣體，應選用（　?。?/h2>

  A．觀察顏色并聞氣味	B．燃燒的木條
  C．水	D．澄清的石灰水
  組卷：18引用：1難度：0.4

  解析

• 4．在地球的大氣層中，因二氧化碳含量的增加引起溫室效應，二氧化碳含量增加的主要原因是（　?。?/h2>

  A．植物的光合作用

  B．碳酸氫銨的分解

  C．煤、石油、天然氣等化石燃料的燃燒

  D．人口增加，呼出的二氧化碳增多
  組卷：50引用：1難度：0.6

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• 5．下列化學實驗的基本操作，你認為正確的是（　?。?/h2>

  A． 檢查裝置的氣密性	B． 往試管中加入大理石
  C． 加熱液體	D． 取用固體
  組卷：12引用：1難度：0.8

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三、解答題（共2小題，滿分29分）

• 15．實驗室常用如圖的裝置來制取氣體，請根據(jù)如圖裝置圖，回答以下問題。
  
  （1）寫出標號儀器的名稱①

   

  ②

   

  。
  （2）檢查圖B裝置氣密性的方法是

   

  。
  （3）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是

   

  （選字母），該反應的化學式表達式為

   

  若用E裝置收集氧氣時，當發(fā)現(xiàn)集氣瓶口有氣泡冒出后，如何將集滿氧氣的集氣瓶取出并正確放置：

   

  。
  （4）實驗室利用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，該反應的化學式表達式是

   

  ，屬于

   

  反應（填化合或分解）。
  （5）實驗室用加熱無水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體，在通常情況下甲烷是一種無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣小?，F(xiàn)實驗室制取比較純凈的甲烷應選用的發(fā)生裝置是

   

  （選字母，下同）和收集裝置是

   

  。已知一氧化氮氣體難溶于水，相同條件下密度大于空氣，極易與氧氣反應。實驗室收集一氧化氮的裝置是

   

  。
  組卷：10引用：1難度：0.5

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• 16．（1）實驗室制取二氧化碳所需的藥品是

   

  和

   

  ，反應的化學式表達式為

   

  。
  
  （2）若用圖1裝置制取二氧化碳，其優(yōu)點是

   

  。
  （3）若用圖2裝置收集二氧化碳，應將氣體發(fā)生裝置的導管與圖2裝置的導管

   

  （選填“a”或“b”）相連接。檢驗該裝置中二氧化碳已收集滿的操作是

   

  。
  （4）若用圖3裝置檢驗二氧化碳，應將氣體發(fā)生裝置的導管與圖3裝置的導管

   

  （選填“c”或“d”）相連接。寫出用澄清石灰水檢驗二氧化碳的化學式表達式

   

  。
  （5）下列二氧化碳的制備裝置中，不能起到“能控制反應發(fā)生和停止”效果的是

   

  。
  
  （6）如圖5裝置可以用來測量生成的二氧化碳的體積，其中在水面上放一層植物油的主要目的是（填序號）

   

  。
  
  ①防止二氧化碳溶于水
  ②防止水分蒸發(fā)
  ③防止二氧化碳與水反應
  組卷：132引用：1難度：0.5

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