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2020年浙江省溫州市樂清市小升初語文試卷

發(fā)布:2024/11/5 19:0:9

一、書寫。(5分)

  • 1.請用楷書將“情至之語,自能感人”抄寫在下面的橫線上。菁優(yōu)網(wǎng)
     

    組卷:3引用:1難度:0.7

二、積累。(30分)

  • 2.根據(jù)拼音和語境,在橫線上寫出正確的詞語。
          疫情無情人有情。在yán jùn
     
    的新冠肺炎疫情面前,我們的白衣天使臨危不懼、沖鋒在前,筑起了fáng yù
     
    疫情戰(zhàn)斗中的“鋼鐵長城”;各地的醫(yī)療隊星夜馳援武漢,以強烈的zé rèn
     
    意識和職業(yè)擔(dān)當(dāng),譜寫了感天動地的“生命贊歌”;從wǔ hú sì hǎi
     
    匯聚而來的建設(shè)者日夜奮戰(zhàn),建成火神山醫(yī)院和雷神山醫(yī)院,向世界展現(xiàn)了“中國速度”;我們的科研工作者也加大科技攻關(guān)力度,jiàn wēi zhī zhù
     
    ,他們是疫情防控的“定海神針”……

    組卷:11引用:2難度:0.7

選擇題。

  • 3.下列選項中,加點字讀音相同的一項是( ?。?/h2>

    組卷:51引用:1難度:0.5
  • 4.下列句子中的“情”與其他三句意思不同的一項是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.下列宣傳語最適宜補充到如圖中標(biāo)注“?”處的是(  )

    組卷:14引用:2難度:0.7

三、閱讀。(35分)

  • 15.愛麗絲漫游奇境(節(jié)選)      ①愛麗絲靠著姐姐坐在河岸邊無所事事,開始覺得很不耐煩。有時候她偷偷瞟一眼姐姐看的書,可是書里既沒有畫,又沒有對白。她就想:“一本書里既沒有畫,又沒有對白,那還有什么意思呢?”
          ②天氣很悶熱,她感到非常困,甚至有點迷糊了。但是愛麗絲還是很認真地盤算著,是否值得花點兒力氣站起來去采些雛菊做個花環(huán)?就在這時,突然有一只粉紅眼睛的白兔,貼著她身邊跑過去了。
          ③看到一只粉紅眼睛的兔子,并不是什么值得大驚小怪的事,甚至聽到兔子自言自語地說:“哦,天哪!哦,天哪!我要遲到了!”愛麗絲也沒感到有什么離奇的。但是,那只兔子竟然從背心口袋里掏出一只表,還看了看,然后又匆匆跑了。這時,愛麗絲一下子跳了起來,腦子里閃過一個念頭:從來沒見過兔子穿著有口袋的背心,而且還能從口袋里掏出一只表來。她忍不住好奇,緊緊跟著兔子穿過一片田野,剛好趕上看見兔子竄進了灌木叢下的一個大洞里。
          ④不管三七二十一,愛麗絲也緊跟著跳了進去,她想都沒想怎么出來。
          ⑤兔子洞開始像走廊,筆直向前,后來就突然向下了。拐得那么急,向下落得又那么快,愛麗絲還沒有來得及站住,就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)掉進了一個深井里。
          ⑥也許是井太深了,也許是她下落得太慢。為什么呢?因為一邊往下掉著一邊還有足夠的時間東張西望,考慮下一步會發(fā)生什么事。開始,她使勁往下看,想知道會掉到什么地方。但是底下黑漆漆的,什么也看不見。隨后,她看四周的井壁,只見井壁上排滿了碗櫥和書架,以及掛在釘子上的地圖和圖畫。她順手從架子,上拿了一個罐頭,罐頭上寫著“橘子醬”。令她大失所望的是,里面是空的,她不敢把空罐頭扔下去,怕砸著下面的人。因此,在繼續(xù)往下掉的時候,她想辦法把空罐頭放到另一個碗櫥里去了。
          ⑦“好啊,”愛麗絲想,“我摔過了這么大一跤,以后再從樓梯上滾下來那可就不算回事啦!家里的人肯定都會說我膽子變大了,哼,哪怕我從屋頂上掉下來,我也會一聲不吭!”
          ⑧掉啊,掉啊,掉啊,這一跤怎么一輩子掉不到底呢?愛麗絲大聲說:“我不知道掉了多深,算算看,已經(jīng)掉了大約四千里了,我想肯定有了--”“沒錯,大概就是這個距離--但是,不知道在什么經(jīng)緯度呢”(愛麗絲既不明白什么是經(jīng)度,也不明白什么是緯度,可她認為這是個挺時髦的字眼,說起來怪好聽的。)
          ⑨掉啊,掉啊,掉啊,除此之外,她沒別的事可做,所以又自己嘀嘀咕咕地說起話來?!柏埑则饐??貓吃蝙蝠嗎?”有時說亂了,“蝙蝠吃貓嗎?”你看,這兩個問題她哪個也回答不出來,所以,她,怎么問都無所謂了。她睡著了,開始做起夢來。她夢見自己正和黛娜手拉著手散步,她很認真地問貓:“現(xiàn)在,黛娜,告訴我實話,你到底吃過蝙蝠沒有?”正說著,忽然“砰”的一聲,她掉到了一堆枯枝敗葉上,總算掉到底了!
    (1)細讀節(jié)選,補充情節(jié)。
    無所事事,非常困→
     
    一直墜落,嘀嘀咕咕→
     

    (2)結(jié)合節(jié)選,聯(lián)系整本書,你覺得愛麗絲是個什么樣的姑娘?嘗試用幾個關(guān)鍵詞概括一下。
     

    (3)對下面這句話的理解,不正確的一項是
     

    “貓吃蝙蝠嗎?貓吃蝙蝠嗎?”有時說亂了,“蝙蝠吃貓嗎?”你看,這兩個問題她哪個也回答不出來,所以,她怎么問都無所謂了。
    A.愛麗絲掉進了兔子洞,并且一直掉啊掉啊,早就已經(jīng)嚇破了膽,在胡言亂語了。
    B.愛麗絲用一連串的“自言自語”,嘲諷了當(dāng)時讓學(xué)生死記硬背的教育制度。
    C.愛麗絲只是個小女孩,掌握的詞匯還不多,她往往會把詞語說錯,使故事更加有趣。
    (4)結(jié)合節(jié)選,再細讀書籍結(jié)尾,對下列說法進行判斷。(對的打“√”,錯的打“×”)
    這時候,全副紙牌飛到空中,紛紛揚揚地落到她身上。她叫了一聲,或許是由于驚嚇,也或許是由于憤怒,她試圖把它們打掉,卻發(fā)現(xiàn)自己躺在河岸上,頭枕在她姐姐的懷里,她姐姐正輕輕地拂去從樹上飄落到她臉上的一些枯葉。
    “醒醒,親愛的愛麗絲!”她姐姐說,“你這一覺睡得是真夠長的!”
    ……
    ①小說直到最后才將謎底揭曉,告訴我們這原來是愛麗絲的一個夢,讓人感到意外。
     

    ②結(jié)尾呼應(yīng)開頭,寫法獨特,使內(nèi)容更加完整,結(jié)構(gòu)更為嚴謹,并能引發(fā)讀者的共鳴。
     

    ③夢境雖然美妙,但夢終究是夢,-切都是毫無意義的,一切都會成為乏味的現(xiàn)實。
     

    (5)下面是不同譯者筆下《愛麗絲漫游奇境》中對同一句話的翻譯,你更喜歡哪一個,寫一寫喜歡的理由。
    A.愛麗絲既不明白什么是經(jīng)度,也不明白什么是緯度,可她認為這是個挺時髦的字眼,說起來怪好聽的。(譯者:穆紫)
    B.愛麗絲對經(jīng)度和緯度毫無概念,但她說這些詞時,嘴角會輕輕上揚,特神氣。(譯者:王永年)
    C.愛麗絲對經(jīng)緯度是怎么回事一點兒也不明白,不過她覺得這些字眼兒像音符一 樣又大又好聽。 (譯者:黃健人)
    我更喜歡
     
    (序號),
     
    。

    組卷:28引用:1難度:0.1

四、作文。(30分)

  • 16.根據(jù)要求作文。
    菁優(yōu)網(wǎng)總有一種真情,脈脈流淌于生活之中。運動賽場上,我們有緊張,也有激動;犯了錯誤后,我們有害怕,也有愧疚;疫情肆虐時,我們有不安,但更多的是感動……
    請以“讓真情自然流露”為話題寫一篇作文。要求:①題目自擬;②通過具體事例來表達真情實感;③不少于400字,文中不出現(xiàn)真實校名和人名。

    組卷:12引用:3難度:0.5
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