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教科新版四年級上冊《第一單元 聲音》2021年單元測試卷(11)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一.選擇題

  • 1.物體振動得越快,發(fā)出的聲音( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 2.撥彈橡皮筋時,皮筋越緊,聲音(  );皮筋越松,聲音越低。

    組卷:5引用:2難度:0.8
  • 3.下列現(xiàn)象中,說明聲音能在液體中傳播的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:4難度:0.7
  • 4.將振動的音叉放入水槽內的水中,我們用耳朵貼在水槽壁上可以聽到音叉發(fā)出的聲音,其傳播途徑是(  )

     
    組卷:20引用:7難度:0.7
  • 5.調節(jié)電視機的聲音旋鈕,改變的是聲音的( ?。?/h2>

    組卷:66引用:26難度:0.8

二.填空題

  • 6.尺子伸出桌面
     
    ,發(fā)出的聲音
     
    ;尺子伸出桌面
     
    ,發(fā)出的聲音
     
    。

    組卷:7引用:6難度:0.8
  • 7.我們在敲擊物體振動發(fā)聲時,輕輕敲擊音量就
     
    ,用力敲擊音量就
     
    。物體振動的快,發(fā)出的聲音就
     
    ;振動的慢,發(fā)出的聲音就
     
    。

    組卷:9引用:5難度:0.8

七.綜合題

  • 22.如圖所示:在一塊木板上釘兩個釘子,在兩個釘子之間綁一根橡皮筋,撥彈橡皮筋,觀察比較聲音高低的變化。實驗記錄如下:
    橡皮筋撥彈情況 橡皮筋振動情況 發(fā)聲情況
    不撥彈橡皮筋 沒有振動 不發(fā)聲
    把橡皮筋拉緊撥彈 振動得快 發(fā)出的聲音高
    把橡皮筋稍稍放松撥彈 振動得慢 發(fā)出的聲音低
    實驗說明:物體振動得越快,發(fā)出的聲音就越
     
    ;物體振動得越慢,發(fā)出的聲音就越
     
    ;同時還說明聲音是由物體
     
    而產生的。

    組卷:6引用:8難度:0.8
  • 23.把一根橡皮筋繞在鉛筆盒上,在鉛筆盒與橡皮筋之間插入兩支鉛筆,使橡皮筋離開鉛筆盒面。撥動橡皮筋,觀察橡皮筋的振動及聲音的變化。
    (1)把兩支鉛筆間的橡皮筋放松一點,撥動時橡皮筋振動的速度變
     
    。
    (2)把兩支鉛筆間的橡皮筋拉緊,撥動時橡皮筋振動的速度變
     

    (3)實驗表明:聲音的高低與
     
    有關。

    組卷:9引用:5難度:0.7
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