2023年山東省臨沂市蒙陰縣中考歷史二模試卷

一、選擇題，共25小題，每小題2分，共50分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。

• 1．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中這樣描述中國“第一個王朝”：“興起于黃河流域北部。那時，中國人已經(jīng)學(xué)會織造絲帛，發(fā)明了他們獨特的文字系統(tǒng)，掌握了制造美觀的陶器和青銅器的技術(shù)?！彼J(rèn)為的中國“第一個王朝”（　?。?/h2>

  A．以王位世襲制代替了禪讓制

  B．開始了中國有文字可考的歷史

  C．確立了社會等級制度分封制

  D．是中國第一個統(tǒng)一的封建國家
  組卷：30引用：3難度：0.8

  解析

• 2．仔細觀察下面組圖，它們反映的共同主題是（　?。?br />

  A．中原地區(qū)歷史悠久，是中華文明的發(fā)祥地

  B．中國古代青銅文明居世界之首

  C．商朝以后，青銅器由食器發(fā)展到禮器

  D．中華文明高度發(fā)達，多元一體
  組卷：5引用：2難度：0.7

  解析

• 3．商鞅變法獎勵軍功，在秦國樹立起尚武的精神。北宋卻與之背道而馳，重文輕武。對此理解正確的是（　　）

  A．秦國社會落后，民眾野蠻成風(fēng)

  B．北宋經(jīng)濟發(fā)達，人們貪生怕死

  C．統(tǒng)治者的喜好不同，政見不一

  D．時代背景不同，歷史使命不同
  組卷：153引用：26難度：0.7

  解析

• 4．“謝玄、謝琰、桓伊等引兵渡水擊之。其走者聞風(fēng)聲鶴唳，皆以為晉兵且至，晝夜不敢息，死者什七、八。初，秦兵少卻，朱序在陣后呼曰：‘秦兵敗矣！’眾遂大奔?！保ㄕ运抉R光《資治通鑒》）這段文字描寫的這場戰(zhàn)役發(fā)生在（　?。?/h2>

  A．秦漢時期	B．三國兩晉南北朝時期
  C．隋唐時期	D．遼宋夏金元時期
  組卷：12引用：2難度：0.8

  解析

• 5．中國古代出現(xiàn)過“文景之治”“光武中興”“貞觀之治”“開元盛世”“康乾盛世”等治世、盛世局面，他們具備的共同歷史條件是（　?。?/h2>

  A．罷黜百家，尊崇儒術(shù)

  B．民族交往密切，海外貿(mào)易發(fā)達

  C．國家統(tǒng)一，社會穩(wěn)定

  D．君主專制加強，科舉制度完善
  組卷：44引用：9難度：0.7

  解析

• 6．不同時期人口出現(xiàn)如圖所示變化的主要原因是（　?。?br />

  A．南方戰(zhàn)亂不斷	B．國家政策的推行
  C．經(jīng)濟重心南移	D．市民階層的發(fā)展
  組卷：31引用：4難度：0.8

  解析

• 7．如圖所示讀書摘要反映了中國古代科技發(fā)展的主要特點是（　?。?br />

  讀書摘要： 《齊民要術(shù)》總結(jié)了農(nóng)、林、牧、副、漁等生產(chǎn)技術(shù)。 《天工開物》全面總結(jié)了我國古代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)。 《農(nóng)政全書》全面總結(jié)了我國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的先進經(jīng)驗。

  A．注重理論創(chuàng)新	B．注重經(jīng)驗總結(jié)
  C．注重實驗分析	D．遵循自然規(guī)律
  組卷：9引用：5難度：0.8

  解析

• 8．1897年冬，德國借口山東巨野教案中有兩名傳教士被殺，派遣遠東艦隊駛往膠州灣，占領(lǐng)沿岸各地，并于1898年3月6日強行租借膠州灣及灣內(nèi)各島嶼；1898年，俄國強行租借旅順、大連及附近水面，法國強行租借廣州灣，英國強行租借威海衛(wèi)及“新界”。材料反映的是（　?。?/h2>

  A．甲午戰(zhàn)敗，列強掀起瓜分中國的狂潮

  B．八國聯(lián)軍侵華，民族危機進一步加劇

  C．《辛丑條約》簽訂，清政府淪為“洋人的朝廷”

  D．三國干涉還遼，中國完全淪為半殖民地半封建社會
  組卷：17引用：6難度：0.8

  解析

• 9．引導(dǎo)學(xué)生從歷史的時空坐標(biāo)中，感受、體悟豐厚、溫潤的人文情懷，進而拓展學(xué)生視野，這是歷史學(xué)科素養(yǎng)的要求。觀察如圖可知（　?。?br />

  A．兩次國共合作取得的卓越成就

  B．國共兩黨關(guān)系從合作走向?qū)α?/label>

  C．中國新民主主義革命的總歷程

  D．中共武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治
  組卷：14引用：3難度：0.5

  解析

二、非選擇題，共4個小題，第26小題17分，第27小題14分，第28小題19分，共5分。

• 27．閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
  材料一：《虎門條約》原文
  一八四三年十月八日，道光二十三年八月十五日，虎門。
  英人華民交涉詞訟，其英人如何科罪，由英國議定章程、法律，發(fā)給管事官照辦……設(shè)將來大皇帝有新恩施及各國，亦應(yīng)準(zhǔn)英人一體均沾，用示平允……允準(zhǔn)英人攜眷赴廣州、福州、廈門、寧波、上海五港口居住……中華地方官必須與英國管事官各就地方民情，議定于何地方，用何房屋或基地，系準(zhǔn)英人租賃……英國管事官每年以英人或建屋若干間，或租屋若干所……
  材料二：如圖
  
  材料三：維新派指出、洋務(wù)運動“不務(wù)除舊而言布新”，“大抵皆務(wù)增其新，而未嘗一言變舊”。按照這個原則，其結(jié)果?！袄鄢迹╠ù，損害）政，不忍割棄”，腐朽的封建政治既一仍其舊，其他方面的舉措也就只能空有其名，無補于實。在這種情況下，像辦廠、開礦、筑路、練兵等事，“泰西（舊泛指西方國家，一般指歐美各國）行之而富強”者，一引到中國這塊封建土壤上來，就不免“有淮橘為枳之嘆”了。
  ——李文?！妒兰o(jì)之交的晚清社會》（1）根據(jù)材料一和所學(xué)知識，概括英國從《虎門條約》中獲得的權(quán)利。開放“廣州、福州、廈門、寧波、上海五港口”是在哪一條約中規(guī)定的？迫使中國簽訂該條約的戰(zhàn)爭后，中國社會發(fā)生了怎樣的變化？
  （2）請任選材料二中的一幅圖片，結(jié)合所學(xué)知識，說明我們從中可以獲取到哪些信息？
  （3）洋務(wù)運動的積極作用有哪些？根據(jù)材料三回答，洋務(wù)運動的主要問題是什么？材料中的“維新派”的代表人物都有誰？他們?yōu)橹\求制度變革而進行了哪次嘗試？
  組卷：3引用：2難度：0.5

  解析

• 28．閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
  材料一：美國獨立戰(zhàn)爭的勝利有著極其重大的歷史意義。一些美國學(xué)者甚至認(rèn)為，它“代表了美國歷史上唯一的最重大的事件”。美國學(xué)者戈登?伍德說，18世紀(jì)的美國革命“這一極為重要的劇變不僅從根本上改變了美國社會的性質(zhì)，而且決定性地影響了隨后的歷史進程……事實上，這場革命使后來的反對奴隸制成為可能，也使我們現(xiàn)在具有所有的平等觀念成為可能。”
  ——摘編自齊世榮、錢乘旦、張宏毅《15世紀(jì)以來世界九強興衰史（下）》（1）美國真正贏得獨立的標(biāo)志性事件是什么？根據(jù)材料一，說明美國獨立戰(zhàn)爭“代表了美國歷史上唯一的最重大的事件”這一觀點的正確性。
  材料二：我們最重大的首要任務(wù)，是使人民有工作可做。如果我們聰明而勇敢地予以對待，就沒有解決不了的問題。由政府本身直接募工，可以部分地完成這一任務(wù)，政府對待這項任務(wù)就像對待戰(zhàn)爭的緊急狀態(tài)一樣。
  ——1933年3月4日羅斯福就職演說（2）材料二中“我們最重大的首要任務(wù)”指的是什么任務(wù)？為此，羅斯福政府采取的兩項措施是什么？并指出這些措施的本質(zhì)。
  材料三：1853年，在美國“黑船”的脅迫下，長期閉關(guān)鎖國的日本選擇了不戰(zhàn)開國。15年后的1868年，日本開始明治維新，不到50年就成為世界五強之一，完成了近代以來日本的第一次崛起。第二次世界大戰(zhàn)后，日本以“和平憲法”為基礎(chǔ)，在美國扶持下，經(jīng)濟迅速發(fā)展?！毡景l(fā)展成為僅次于美國的世界第二大經(jīng)濟體，人均國民生產(chǎn)總值也躍居世界第一，完成了近代以來日本的第二次崛起。
  ——摘編自孟曉旭《日本崛起的文化因素》（3）明治維新在經(jīng)濟上采取了什么措施？根據(jù)材料并結(jié)合相關(guān)史實，分析日本的兩次崛起與美國的關(guān)系。
  （4）閱讀以上材料，從中提取兩個或兩個以上的歷史事件，確定一個觀點。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，加以論述。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，條理清楚）
  組卷：4引用：2難度：0.7

  解析