2021-2022學(xué)年河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三(上)期末化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/12/17 4:0:2
一、選擇題(共7小題,每小題6分,滿分42分)
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1.化學(xué)與生產(chǎn)生活密切相關(guān),下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:18引用:2難度:0.8 -
2.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:8引用:2難度:0.7 -
3.某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)如圖所示,下列關(guān)于該有機(jī)物的說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:10引用:2難度:0.6
二、解答題(共4小題,滿分58分)
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10.中科院一項(xiàng)最新成果實(shí)現(xiàn)了甲烷高效生產(chǎn)乙烯,甲烷在催化作用下脫氫,在氣相中經(jīng)自由基偶聯(lián)反應(yīng)生成乙烯,如圖1所示。
物質(zhì) 燃燒熱(kJ/mol) 氫氣 285.8 甲烷 890.3 乙烯 1411.5
(2)在400℃時(shí),向1L的恒容反應(yīng)器中充入1mol CH4,發(fā)生上述反應(yīng),測得平衡混合氣體中C2H4的體積分?jǐn)?shù)為20.0%.則在該溫度下,其平衡常數(shù)K=
(3)在制備C2H4時(shí),通常存在副反應(yīng):2CH4(g)?C2H6(g)+H2(g)。在常溫下,向體積為1L的恒容反應(yīng)器中充入1molCH4,然后不斷升高溫度,得到圖(b)。
①在200℃時(shí),測出乙烷的量比乙烯多的主要原因是
②在600℃后,乙烯的體積分?jǐn)?shù)減少的主要原因是
(4)工業(yè)上常采用除雜效率高的吸收-電解聯(lián)合法,除去天然氣中的雜質(zhì)氣體H2S,并轉(zhuǎn)化為可回收利用的單質(zhì)硫,其裝置如圖3所示。
通電前,先通入一段時(shí)間含H2S的甲烷氣,使部分NaOH吸收H2S轉(zhuǎn)化為Na2S,再接通電源,繼續(xù)通入含雜質(zhì)的甲烷氣,并控制好通氣速率。裝置中右端碳棒為組卷:61引用:3難度:0.6 -
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11.某課外化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)兩組實(shí)驗(yàn),研究KI 的性質(zhì)。
Ⅰ.研究KI與FeCl3的反應(yīng),設(shè)計(jì)方案如圖1:
(1)請(qǐng)用離子方程式表示上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所得的結(jié)論
(2)小組成員經(jīng)過討論,認(rèn)為還有必要做補(bǔ)充FeCl2溶液與碘水的實(shí)驗(yàn),則該實(shí)驗(yàn)操作和相應(yīng)現(xiàn)象是
Ⅱ.為了研究KBrO3溶液與KI溶液的反應(yīng)。該小組查閱資料,得知氧化性強(qiáng)弱順序?yàn)椋?div dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math">BrO-3>Br2>Fe3+,并設(shè)計(jì)如圖2裝置。電極均為碳電極,鹽橋這的電解質(zhì)為硫酸鉀,在右池這加入100mL 0.6mol/L KI溶液及少許淀粉溶液,左池中加入足量的稀硫酸,再通過滴定管逐漸滴加0.1mol/L KBrO3溶液,觀察到以下現(xiàn)象:當(dāng)?shù)渭覭BrO3溶液時(shí),電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),同時(shí)右電池的溶液變藍(lán),在連續(xù)滴加KBrO3溶液時(shí),發(fā)現(xiàn)滴加過程中有一段時(shí)間電流計(jì)的指針不再偏轉(zhuǎn),再繼續(xù)滴加,發(fā)現(xiàn)電流計(jì)的指針又開始偏轉(zhuǎn),同時(shí)右池溶液藍(lán)色逐漸變淺。IO-3
(3)當(dāng)開始滴加KBrO3溶液時(shí),右池中的電極反應(yīng)式
(4)在不發(fā)生偏轉(zhuǎn)的這段時(shí)間里,滴加的KBrO3溶液的體積為
(5)當(dāng)電流計(jì)的指針重新發(fā)生偏轉(zhuǎn)時(shí),左池中的電極反應(yīng)式為
(6)利用上述電化學(xué)裝置,可以進(jìn)行氧化還原反應(yīng)的滴定,則判斷其反應(yīng)達(dá)到滴定終點(diǎn)方法是
組卷:11引用:2難度:0.3