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2021年山東省濟(jì)寧市泗水縣中考生物一模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共40分)

  • 1.一個(gè)細(xì)胞中有9條染色體(遺傳物質(zhì)),這個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂3次,形成的細(xì)胞數(shù)目和每個(gè)新細(xì)胞中染色體數(shù)(遺傳物質(zhì))分別是( ?。?/h2>

    組卷:40引用:8難度:0.5
  • 2.卷柏是一種奇特的蕨類植物。在水分不足時(shí),它的根會(huì)從土壤里“拔”出來(lái),身體蜷縮成一個(gè)圓球,隨風(fēng)而動(dòng),像枯死了一樣。而一旦滾落到水分充足的地方,圓球就會(huì)迅速打開(kāi),根重新鉆到土壤里,吸水后枝葉舒展,翠綠可人。下列分析正確的是( ?。?/h2>

    組卷:80引用:5難度:0.6
  • 3.在移栽洋紫荊樹(shù)苗時(shí),下列做法與降低植物蒸騰作用目的無(wú)關(guān)的是( ?。?/h2>

    組卷:41引用:4難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖為植物葉片下表皮氣孔結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)描述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:50引用:4難度:0.5
  • 5.溫室大棚使人們?cè)诤涞亩疽部梢猿缘叫迈r的蔬菜、水果。下列措施中,不能提高溫室大棚作物產(chǎn)量的是( ?。?/h2>

    組卷:46引用:6難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.圖中a、b代表蜈蚣和蝗蟲(chóng),它們的共同點(diǎn)用陰影部分表示,下列不符合陰影部分的是( ?。?/h2>

    組卷:62引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,下列相關(guān)描述錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:14引用:3難度:0.6
  • 8.下列各種鳥(niǎo)類的行為中,從獲得途徑方面分析,與其他三者不同的是( ?。?/h2>

    組卷:60引用:3難度:0.7

二、非選擇題(每空2分,共60分)

  • 25.八角的果實(shí)具八個(gè)“角”,是著名的調(diào)味香料(如圖)。在八角開(kāi)花結(jié)果的過(guò)程中,往往會(huì)有八角癭蚊與其相伴。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)八角花是兩性花,在發(fā)育過(guò)程中,雌蕊先成熟、雄蕊后成熟。八角癭蚊在八角花的
     
    階段產(chǎn)卵時(shí),會(huì)攜帶大量花粉。當(dāng)它落到另一朵處于
     
    階段的花上時(shí),即可完成傳粉。八角花經(jīng)傳粉、
     
    過(guò)程后,雌蕊的
     
    會(huì)發(fā)育成果實(shí)。
    (2)八角癭蚊在自然狀態(tài)下的發(fā)育過(guò)程如下表所示,八角癭蚊的發(fā)育方式為
     
    。觀察發(fā)現(xiàn),幼蟲(chóng)一直在花中生活,由此推測(cè)八角花為八角癭蚊幼蟲(chóng)的生長(zhǎng)發(fā)育提供
     
    和營(yíng)養(yǎng)。
    蟲(chóng)態(tài) 卵期 幼蟲(chóng)期 蛹期 成蟲(chóng)期(雌性)
    經(jīng)歷時(shí)間(天) 1.5 7.5 3.0 6.0
    (3)八角花進(jìn)入養(yǎng)育階段后,其花被(花瓣與花萼)上會(huì)長(zhǎng)有大量根霉。根霉從八角花中獲取
     
    ,以滿足生命活動(dòng)對(duì)能量的需求。
    (4)觀察發(fā)現(xiàn),八角癭蚊成蟲(chóng)一直生活在八角花周圍,為確定八角癭蚊成蟲(chóng)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)源,研究者用不同培養(yǎng)基喂養(yǎng)八角癭蚊的成蟲(chóng)。結(jié)果如表所示。
    處理 平均壽命(天)
    空白培養(yǎng)基 1.5
    新鮮花被培養(yǎng)基 1.5
    根霉培養(yǎng)基 6.0
    自然狀態(tài) 6.0
    分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,由于
     
    ,可以推測(cè)八角癭蚊成蟲(chóng)主要取食花上的根霉。
    綜上,這三種生物生活在一起,相互依賴,彼此有利,這是在長(zhǎng)期進(jìn)化過(guò)程中逐漸形成的。

    組卷:93引用:2難度:0.4
  • 26.人類從哪里來(lái)?我們每一個(gè)人又是如何來(lái)到世界上的呢?如圖是“人的由來(lái)”的概念圖和胎兒發(fā)育過(guò)程示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答下列有關(guān)問(wèn)題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)科學(xué)家根據(jù)各種證據(jù)推測(cè),現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是圖一中[
     
    ]
     
    ;在其進(jìn)化成人類的過(guò)程中,最為關(guān)鍵的一步變化是
     
    ,由此開(kāi)始前肢獲得了解放,能夠使用工具獲取食物和御敵,臂和手逐漸變得靈巧。
    (2)古人類在進(jìn)化過(guò)程中有一項(xiàng)重要經(jīng)驗(yàn)就是學(xué)會(huì)了使用天然火,這種現(xiàn)象發(fā)生在古人類進(jìn)化過(guò)程的
     
    階段。
    (3)男性產(chǎn)生精子的器官是
     
    ,精子和卵細(xì)胞在人體內(nèi)結(jié)合形成B的部位位于圖二中的
     
    (請(qǐng)?zhí)顚?xiě)合適的數(shù)字代號(hào))。
    (4)圖二中胎兒在母體的子宮中發(fā)育,并通過(guò)[
     
    ]
     
    與母體進(jìn)行物質(zhì)交換從而獲得各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,并將代謝廢物排出。

    組卷:70引用:2難度:0.4
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