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人教版八年級下冊《8.2 二力平衡》2022年同步練習(xí)卷(1)

發(fā)布:2025/1/2 2:0:2

一、填空題

  • 1.物體處于靜止狀態(tài)或
    運動狀態(tài),被稱為平衡狀態(tài)。處于平衡狀態(tài)的物體,所受到的力
    (選填“一定”或“可能”)是平衡力。

    組卷:99引用:2難度:0.7
  • 2.下列圖中,A、B、C、D分別是小球在四種不同運動狀態(tài)下用照相機拍攝(每0.1s拍攝一次)的照片,其中受到平衡力作用的是(  )

    組卷:374引用:8難度:0.9
  • 3.在下列事例中,物體受到平衡力作用的是( ?。?/h2>

    組卷:87引用:1難度:0.8
  • 4.二力平衡條件是作用在同一物體上的兩個力,如果
     
     
    ,并且作用在
     
    ,這兩個力就彼此平衡。

    組卷:109引用:3難度:0.9

二、選擇題

  • 13.如圖是一個掛在天花板上的裝飾球處于靜止狀態(tài),它的重力是2N,那么裝飾球受到的拉力是大小為
    N,方向是
    。風(fēng)吹過后球開始擺動,若這個球在擺動到右邊最高點時所有的力都同時消失,那么這個球會
    (選填“向斜向上方向運動”、“豎直向下運動”、“靜止不動”)。

    組卷:520引用:5難度:0.5
  • 14.某學(xué)習(xí)小組利用圖甲裝置進行“二力平衡條件”的探究:

    (1)該探究裝置中的研究對象是
    ,實驗是通過調(diào)整
    來改變拉力的大小。
    (2)王明向左盤和右盤同時加入一個質(zhì)量相等的砝碼時,小車兩邊所受的拉力
    (選填“相等”或“不相等”),小車處于靜止狀態(tài);改變其中一端的砝碼數(shù)量,發(fā)現(xiàn)小車無法保持靜止狀態(tài),由此得到二力平衡的一個條件是
    。
    (3)某次實驗中,當左盤放入稍大一點的砝碼時,小車仍處于靜止狀態(tài),此時小車受到的
    (選填“是”或“不是”)平衡力,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是小車受到
    的影響。
    (4)為盡量減少以上影響,小敏提出將甲裝置中的小車換成小卡片,如圖乙,實際操作中還發(fā)現(xiàn)乙裝置具有更適合探究
    的優(yōu)點(填字母)。
    A.不在同一條直線上的兩個力能否平衡
    B.不在同一物體上的兩個力能否平衡

    組卷:741引用:10難度:0.5
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