2022-2023學(xué)年吉林省長(zhǎng)春汽開(kāi)區(qū)七年級(jí)（下）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/6/2 8:0:8
一、選擇題（本題包括15小題，每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)。其中，1～10題每小題1分，11～15題每小題1分，共20分）
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1．受遺傳、疾病等因素的影響，我們身體的情況各不相同，因此我們要學(xué)會(huì)（ ?。?/h2>
組卷：20引用：3難度：0.7 -
2．青春期與生理發(fā)育相隨的還有思想和精神方面的變化。獨(dú)立意識(shí)不斷發(fā)展，我們對(duì)問(wèn)題開(kāi)始有了更多的見(jiàn)解，面對(duì)未知而又新奇的事物，我們要學(xué)會(huì)（ ）
組卷：4引用：1難度：0.6 -
3．下列內(nèi)容最適合做如圖標(biāo)題的是?（ ?。?/h2>組卷：3引用：3難度：0.5 -
4．（承3題）下列行為不利于達(dá)到如圖中目標(biāo)的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.5 -
5．古語(yǔ)說(shuō)：“千人同心，則得千人之力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用。”這句生活經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)對(duì)集體建設(shè)的指導(dǎo)作用是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.5 -
6．大大同學(xué)既是二年四班的學(xué)生，還是學(xué)校合唱隊(duì)（學(xué)合唱、學(xué)口風(fēng)琴、學(xué)二胡）、籃球隊(duì)、足球隊(duì)的隊(duì)員，同時(shí)還是某大學(xué)STEM公益課程的學(xué)員。大大同學(xué)要想順利跟上每個(gè)集體的節(jié)拍，就應(yīng)該（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.8
二、非選擇題（本題包括5小題，共40分）
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19．閱讀材料，回答問(wèn)題。
2023年5月30日，泰安法院未成年人審判10大典型案例發(fā)布。
案例1：王小強(qiáng)等人尋釁滋事案基本案情
2021年6月某日晚，王小強(qiáng)、李小明等人在飯店內(nèi)吃飯喝酒，酒后閑聊時(shí)王小強(qiáng)一方與李某發(fā)生口角，為發(fā)泄情緒，被告人王小強(qiáng)、李小明等五人（其中三人系未成年人）對(duì)李某等人進(jìn)行毆打，致李某一方一人輕傷，二人輕微輕傷。
（1）王小強(qiáng)、李小明等五人及李某等人事發(fā)時(shí)分別應(yīng)該是什么情緒？你是怎么判斷出來(lái)的？判決結(jié)果
法院經(jīng)審理認(rèn)為，被告人王小強(qiáng)等五人隨意毆打他人，情節(jié)惡劣，均已構(gòu)成尋釁滋事罪，鑒于被告人系未成年人，且均具有自首、坦白情節(jié)并賠償被害人經(jīng)濟(jì)損失取得諒解，依法從輕處罰，以尋釁滋事罪判處五被告人七個(gè)月至十個(gè)月不等有期徒刑，并適用緩刑。
（2）從案例中推測(cè)出，青春的情緒具有什么特點(diǎn)？
（3）怎樣調(diào)節(jié)情緒才能避免上述案例的發(fā)生？
（4）從公布的上述案例中，能感受到對(duì)未成年人來(lái)自哪方面的保護(hù)？組卷：1引用：1難度：0.5 -
20．某校道德與法治教師以如表表格中的內(nèi)容為探究的載體，帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行探究，請(qǐng)你參與。
探究一：我與法律我 法律 ①出生后，父母要為我申報(bào)戶(hù)口，還可以為我申辦居民身份證。 A.未成年人保護(hù)法、義務(wù)教育法 ②到了上學(xué)年齡，父母必須送我去上學(xué)。 B.戶(hù)口登記條例、居民身份證法 ③我未成年，父母有責(zé)任撫養(yǎng)和教育我。 D.未成年人保護(hù)法、勞動(dòng)法 ④一般情況下，年滿(mǎn)十六周歲，才能就業(yè)。 E.民法典、未成年人保護(hù)法
（1）請(qǐng)?jiān)诖痤}卡中寫(xiě)出與①②③④的內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的字母。
（2）法律為什么為“我”規(guī)定了那些內(nèi)容？
（3）了解了上述法律及內(nèi)容后，我們應(yīng)該怎樣對(duì)待法律？
探究二：我與父母
（4）表格中的內(nèi)容為未成年人的成長(zhǎng)構(gòu)筑起了什么防線(xiàn)？
（5）分析完表格中的內(nèi)容后，現(xiàn)在的你及將來(lái)的你，應(yīng)該怎樣對(duì)待父母？組卷：2引用：1難度：0.4