2022-2023學(xué)年廣西柳州市六年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷

一、填空題（共4小題，每小題8分，滿分25分）

• 1．根據(jù)文段中的拼音按順序?qū)懗鲈~語(yǔ)，注意把字寫(xiě)正確、美觀。
  ??我國(guó)傳統(tǒng)文化深刻而久遠(yuǎn)，傳統(tǒng)節(jié)日正是傳統(tǒng)文化中的精粹。春節(jié)闔家團(tuán)圓；元宵喜鬧龍燈；清明祭祖思遠(yuǎn)，而

   

  （là bā zhōu）讓人

   

  （bù jīn）垂涎欲滴。
  ??歌圩迎賓客，千人竹竿舞。“三月三”是壯族最重大的民族節(jié)日。開(kāi)春時(shí)節(jié)，陽(yáng)光

   

  （míng mèi），

   

  （rè  qíng）好客的壯族人民會(huì)開(kāi)展“搶花炮”“打鋼鼓”“

   

  （pāo）繡球”等一系列具有民族特色的文體活動(dòng)，場(chǎng)面

   

  （fèi  téng），猶如一場(chǎng)盛大的

   

  （yàn huì），“搶花炮”盡展民族魅力，“行歌坐妹”抒寫(xiě)

   

  （làng  màn）風(fēng)情。
  組卷：7引用：1難度：0.5

  解析

• 2．根據(jù)提示完成練習(xí)。
  （1）獨(dú)立識(shí)字：“涎”用部首查字法，應(yīng)查

   

  部，除部首外還剩

   

  筆。根據(jù)語(yǔ)境推斷字義，“涎”的意思可能是

   

  。
  （2）請(qǐng)寫(xiě)出以下習(xí)俗的寓意。
  過(guò)年的時(shí)候吃年糕：寓意萬(wàn)事如意年年高
  過(guò)年的時(shí)候吃魚(yú)：

   

  
  建筑上雕刻蝙蝠：

   
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

三、任務(wù)三：在“中國(guó)傳統(tǒng)文化閱讀周”中，同學(xué)們閱讀了大量有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表性作品。閱讀下列文章，按要求完成問(wèn)題（35分）

• 7．閱讀。
  故鄉(xiāng)的元宵（節(jié)選）
  汪曾祺??一天快過(guò)去了。
  ??不過(guò)元宵要等到晚上，上了燈，才算。元宵元宵嘛。我們那里一般不叫元宵，叫燈節(jié)。燈節(jié)要過(guò)幾天，十三上燈，十七落燈。“正日子”是十五。
  ??各屋里的燈都點(diǎn)起來(lái)了。大媽（大伯母）屋里是四盞玻璃方燈。二媽屋里是畫(huà)了紅壽字的白明角琉璃燈，還有一張珠子燈。我的繼母屋里點(diǎn)的是紅琉璃泡子。一屋子燈光，明亮而溫柔，顯得很吉祥。
  ??上街去看走馬燈。連萬(wàn)順家的走馬燈很大。“鄉(xiāng)下人不識(shí)走馬燈，——又來(lái)了?！弊唏R燈不過(guò)是來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)的車(chē)、馬、人（兵）的影子，但也能看它轉(zhuǎn)幾圈。后來(lái)我自己也動(dòng)手做了一個(gè)，點(diǎn)了蠟燭，看著里面的紙輪一樣轉(zhuǎn)了起來(lái)，外面的紙屏上一樣映出了影子，很欣喜。乾

   

  （qí qián）隆和（老字號(hào)的走馬燈并不“走”，只是一個(gè)長(zhǎng)方的紙箱子，正面白紙上有一些彩色的小人，小人連著一根頭發(fā)絲，燭火烘熱了發(fā)絲，小人的手腳會(huì)上下動(dòng)。它雖然不“走”，我們還是叫它走馬燈。要不，叫它什么燈呢？這外面的小人是唐僧、孫悟

   

  （wú wù）空、豬八戒、沙和尚。整個(gè)畫(huà)面表現(xiàn)的是《西游記》唐僧取經(jīng)。
  【畫(huà)線句子運(yùn)用了

   

  修辭手法，使用

   

  語(yǔ)言，從中我體會(huì)到

   

  ?！?br />??孩子有自己的燈。兔子燈、繡球燈、馬燈……兔子燈大都是自己動(dòng)手做的。下面安四個(gè)轱轆

   

  （lū lù），可以拉著走。兔子燈其實(shí)不大像兔子，臉是圓的，眼睛是彎彎的，像人的眼睛，還有兩道彎彎的眉毛！繡球燈、馬燈都是買(mǎi)的。繡球燈是一個(gè)多面的紙?jiān)那?，有一個(gè)篾制的架子，架子上有一根竹竿，架子下有兩個(gè)轱轆，手執(zhí)竹竿，向前推移，球即不停滾動(dòng)。馬燈是兩段，一個(gè)馬頭，一個(gè)馬屁股，用帶子系在身上。西瓜燈、蝦蟆

   

  （má mó）燈、魚(yú)燈，這些手提的燈，是小孩玩的。
  ??有一個(gè)習(xí)俗可能是外地所沒(méi)有的：看圍屏。硬木長(zhǎng)方框，約三尺高，尺半寬，鑲絹，上畫(huà)工筆的演義小說(shuō)人物故事，燈節(jié)前裝好，一堂圍屏約三十幅，屏后點(diǎn)蠟燭。這實(shí)際上是照得透亮的連環(huán)畫(huà)?？磭劣袃商?，一處在煉陽(yáng)觀的偏殿，一處在城隍廟里的火神廟。煉陽(yáng)觀畫(huà)的是《封神榜》，火神廟畫(huà)的是《三國(guó)》。圍屏看了多少年，但還是年年看。好像不看圍屏就不算過(guò)燈節(jié)似的。
  ??街上有人放花。
  ??有人放高升（起火），不多的幾枝。起火升到天上，嗤——滅了。
  ??天上有一盞紅燈籠。竹篾為骨，外糊紅紙，一個(gè)長(zhǎng)方的筒，里面點(diǎn)了蠟燭，放到天上。燈籠是很好放的，連腦線都不用，在一個(gè)角上系上線，就能飛上去。燈籠在天上微微飄動(dòng)，不知道為什么，看了使人有一點(diǎn)薄薄的凄涼。
  [資料袋]作者汪曾祺，江蘇高郵人，他寫(xiě)下了大量描寫(xiě)故鄉(xiāng)風(fēng)土人情的作品，可謂“筆下有風(fēng)土，心里是鄉(xiāng)愁”。本文選自他的散文集《人間滋味》。
  （1）從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
  推動(dòng)——

   

  
  冷清——

   

  
  溫和——

   

  
  （2）在文中括號(hào)內(nèi)選擇正確的拼音。
  （3）元宵節(jié)是在我國(guó)農(nóng)歷的

   

  月

   

  ，除了賞花燈的習(xí)俗，還有

   

  習(xí)俗。
  （4）關(guān)于上面的選文，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.放高升、看圍屏都是外地所沒(méi)有的元宵習(xí)俗。
  B.作者故鄉(xiāng)的元宵并不只有一天，“正日子”是十五。
  C.這是一篇散文，作者描繪了一系列故鄉(xiāng)元宵的民間風(fēng)俗，語(yǔ)言平實(shí)質(zhì)樸。
  D.和《北京的春節(jié)》相同：作者根據(jù)想要表達(dá)的主要意思安排內(nèi)容，主次、詳略得當(dāng)。
  （5）作者說(shuō)：“我們那里一般不叫元宵，叫燈節(jié)?！蔽闹芯唧w寫(xiě)了哪些燈？
  

   

  
  （6）汪曾祺的文章語(yǔ)言平淡而有味，請(qǐng)你結(jié)合這一特點(diǎn)，品析文中畫(huà)“           ”句子的表達(dá)效果，批注在文中的方框處。
  （7）聯(lián)系“資料袋”，你認(rèn)為與作者要表達(dá)的情感不符的一項(xiàng)是

   

  
  A.表達(dá)了作者對(duì)家的依戀和對(duì)家鄉(xiāng)風(fēng)俗的懷念。
  B.表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)元宵節(jié)冷冷清清的不滿。
  C.表達(dá)了作者對(duì)看圍屏這一習(xí)俗的喜愛(ài)之情。
  D.文章最后還表達(dá)了作者對(duì)年過(guò)去了的惋惜。
  （8）如果你來(lái)寫(xiě)家鄉(xiāng)的端午節(jié)，你會(huì)詳寫(xiě)哪一種習(xí)俗？寫(xiě)出你的理由。
  

   
  組卷：17引用：2難度：0.6

  解析

三、表達(dá)交流實(shí)踐（30分，其中書(shū)寫(xiě)占3分）

• 8．      學(xué)校廣播站舉辦“賡續(xù)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信”征文活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)征文要求完成一篇習(xí)作，積極向廣播站投稿。
  ??2020年5月教育部要求把加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育確定為課程思政建設(shè)內(nèi)容的重點(diǎn)之一，要求“教育引導(dǎo)學(xué)生深刻理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中講仁愛(ài)、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同的思想精華和時(shí)代價(jià)值，教育引導(dǎo)學(xué)生傳承中華文脈，富有中國(guó)心、飽含中國(guó)情、充滿中國(guó)味”。請(qǐng)從以帶點(diǎn)的詞語(yǔ)中選擇一個(gè)作為主題，寫(xiě)一篇習(xí)作，注意內(nèi)容具體，感情真實(shí)，題目自擬。
  組卷：6引用：2難度：0.5

  解析