人教部編版必修1《1.1 原始社會的解體和階級社會的演進》2020年同步練習卷（9）
發(fā)布：2024/11/13 17:0:3
一、選擇題
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1．達爾文在環(huán)球考察中記述過這樣一件事：一個歐洲人來到美洲的火地島，送給島上的居民一條被子。不料接受贈物的居民把被子撕成一塊塊的布片，分給了當?shù)氐拿恳粋€人。好端端的被子，頃刻間變成了用處不大的碎片，這個歐洲人對此大惑不解。其實，這樣的舉動反映了當?shù)鼐用袢匀槐３种骄峙涞脑剂曀住＿@些原始習俗的形成，從根本上說是由于（ ?。?br />①氏族長的強制
②當時人們的覺悟高，因此平均分配勞動產品
③生產力水平低下
④人們不得不共同勞動，共同占有生產資料組卷：79引用：31難度：0.5 -
2．奴隸主思想家亞里士多德宣稱：“奴隸是一種最好的財產，是一切工具中最完善的工具?！边@表明（ ?。?/h2>
組卷：61引用：44難度：0.6 -
3．人類社會發(fā)展是有一定內在規(guī)律的。以下排序中符合人類歷史發(fā)展進程的是（ ?。?br />①文字的出現(xiàn)
②國家的產生
③生產力的發(fā)展
④階級的產生
⑤城市的出現(xiàn)
⑥私有制的產生組卷：17引用：19難度：0.6 -
4．根據(jù)現(xiàn)有的考古成果判定，約公元前2900年，生活在西亞兩河流域的古代蘇美爾人，建立了世界上最早的奴隸制國家。恩格斯認為“在新的設防城市的周圍屹立著高峻的墻壁并非無故：它們的塹壕成了氏族制度的墓穴，而它們的城樓已經高聳入文明時代了。”這說明（ ?。?br />①奴隸社會代替原始社會是歷史的進步
②地租是奴隸主剝削奴隸的主要方式
③奴隸主在生產過程中無償占有奴隸創(chuàng)造的剩余價值
④奴隸制國家是奴隸主階級統(tǒng)治奴隸階級的工具組卷：32引用：39難度：0.7 -
5．“春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農夫猶餓死。此詩出自唐代詩人李紳的《憫農》。詩中反映的農民生存狀況的根源是（ ）
組卷：81引用：60難度：0.6
一、選擇題
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15．下面是某資本主義國家經濟危機時，其中一個礦工的兒子和他母親的對話：“天這樣冷，我們?yōu)槭裁床簧馉t呢？”“因為我們沒有煤。你父親失業(yè)了，沒錢買煤。”“父親為什么失業(yè)呢？”“因為煤太多了。”這段對話說明（ ?。?br />①資本主義國家工人購買力相對縮小，日益貧窮
②資本主義經濟危機是生產絕對過剩的危機
③資本主義經濟危機是生產相對過剩的危機
④資本主義社會生產處于無政府狀態(tài)組卷：33引用：22難度：0.6
二、非選擇題
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16．閱讀材料，完成下列要求。
在過去的30年中，資本主義社會發(fā)生了4次國際性金融危機，即歐洲貨幣體系危機、墨西哥金融危機、東南亞金融危機、美國次貸危機及其引發(fā)的國際金融危機。這4次金融危機既沉重打擊了資本主義世界，也使全球經濟遭受重創(chuàng)。然而，一度有眾多的西方政治和經濟理論學者把經濟危機產生的原因歸結為政策和行為的偶然失誤，或是某些外部因素的沖擊。
結合所學知識，評析材料中的西方政治和經濟理論學者關于資本主義經濟危機產生原因的看法。組卷：28引用：25難度：0.5