2022年山西省太原師范學(xué)院附中中考語(yǔ)文模擬試卷

一、讀?書(shū)（12分）

• 1．中國(guó)書(shū)法歷經(jīng)演變而產(chǎn)生不同的字體，如隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)等。請(qǐng)賞讀下面這幅書(shū)法作品，說(shuō)出其字體，并將下聯(lián)用楷體正確、規(guī)范地書(shū)寫(xiě)在田字格內(nèi)。
  
  組卷：10引用：2難度：0.8

  解析

• 2．閱讀下面語(yǔ)段，將空缺處的古詩(shī)文原句書(shū)寫(xiě)在橫線上。
        自然萬(wàn)物寄托著文人情懷，四季風(fēng)物是詩(shī)人細(xì)膩情感的見(jiàn)證。
        花之語(yǔ)，是龔自珍辭官回鄉(xiāng)仍不忘奉獻(xiàn)的“落紅不是無(wú)情物，

   

  ”；是白居易信馬游春難掩欣喜的“

   

  ，淺草才能沒(méi)馬蹄”；是陶淵明筆下桃源爛漫清幽的“中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，

   

  ?！?br />      鳥(niǎo)之語(yǔ)，是王灣回望故園思念綿綿的“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？

   

  ”；是范仲淹戍守邊塞繪出蒼涼的“

   

  ，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意”；是杜甫身陷戰(zhàn)亂觸景傷懷的“

   

  ，恨別鳥(niǎo)驚心”；是莊子心中所繪理想中的大鵬“怒而飛，

   

  ?！?br />      月之語(yǔ)，是李白聽(tīng)聞?dòng)讶速H謫龍標(biāo)的思緒“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”；是杜牧夜泊秦淮聽(tīng)聞一曲的憂思“

   

  ，

   

  ”；是蘇軾中秋望月的人生叩問(wèn)“不應(yīng)有恨，

   

  ？”
        萬(wàn)物之語(yǔ)是文人情感的真實(shí)流露，是墨客境遇的形象再現(xiàn)。讀詩(shī)，識(shí)人，重溫柔軟的情愫。
  組卷：17引用：3難度：0.7

  解析

二、讀?思（38分）

• 3．為有效預(yù)防學(xué)校傳染病和食品中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生，確保全校師生身體健康和生命安全。學(xué)校決定各班開(kāi)展食品安全宣傳教育系列活動(dòng)。
  【觀看 3?15 晚會(huì)】
        3月15日晚，央視 3?15 晚會(huì)曝光，湖南岳陽(yáng)多家醬菜生產(chǎn)企業(yè)存在收購(gòu)“土坑酸菜”、生產(chǎn)環(huán)境惡劣等嚴(yán)重影響食品安全的行為。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，工人將未清洗的芥菜倒到土坑里，加水、鹽等，用薄膜包上，蓋上土直接腌制。腌制好后，廠家會(huì)陸續(xù)來(lái)這里收購(gòu)酸菜。工人們有的穿著拖鞋，有的光著腳，踩在酸菜上，有的在菜葉旁抽煙吐痰。酸菜被拉到工廠之后，被隨意堆放在地上，食品安全生產(chǎn)環(huán)境堪憂。
  
  下列表述有誤的一項(xiàng)是

   

  
  A.右側(cè)是一則公益廣告，創(chuàng)意十分巧妙，說(shuō)明了食品制造需要良心和品質(zhì)。
  B“堪憂”的“堪”意思是“忍受”，與不堪凌辱中的“堪”意思相同。
  C.劃線的短語(yǔ)環(huán)境惡劣、食品安全、隨意堆放，分別是主謂短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)、偏正短語(yǔ)。
  D.劃線的句子，“有的……，有的……，有的……”形成了排比句式，加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，突出了生產(chǎn)環(huán)境的惡劣。
  組卷：4引用：1難度：0.8

  解析

• 4．【結(jié)合新聞，進(jìn)行討論】
        每當(dāng)我們?cè)诿襟w上看到老壇酸菜的廣告時(shí)，爽滑勁道的面條，總讓人垂涎欲滴。但自從被 2022 年 315 晚會(huì)曝光后，老壇酸菜不僅下架了相關(guān)產(chǎn)品，還發(fā)布了道歉聲明，稱(chēng)辜負(fù)了消費(fèi)者的信任。作為老壇酸菜的代言人，因被曝光了一段他早年為老壇酸菜拍攝代言廣告時(shí)邊吃邊吐的視頻而處于輿論的風(fēng)口浪尖。這段視頻經(jīng)網(wǎng)上傳播后，該代言人的形象一落千丈，人設(shè)崩塌。好在廣告拍攝方及時(shí)澄清代言人吐面是因?yàn)槲覆坎贿m。最終，網(wǎng)友們的批評(píng)指責(zé)才漸漸地被遏制。
        一位同學(xué)以對(duì)聯(lián)形式宣傳食品安全。請(qǐng)你對(duì)出上下聯(lián)缺失的部分。
  上聯(lián)：貨真喜迎

   

  ；下聯(lián)：

   

  笑對(duì)四海賓
  組卷：7引用：2難度：0.8

  解析

三、讀?寫(xiě)（70分）

• 12．匆匆流逝的歲月，有時(shí)會(huì)讓我們感覺(jué)自己不斷在失去，失去童年，失去伙伴，失去自由……忙忙碌碌的日子，也讓我們的心一天天變得粗糙，漸漸很難感受到生活中的美好、愉悅和幸福；但也許只要一個(gè)小小的契機(jī)，或者只要你靜下心來(lái)細(xì)細(xì)梳理，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你擁有的很多。寫(xiě)一篇不少于 600 字的文章。
  不小心，把             遺失
  寫(xiě)作提示：①除詩(shī)歌外，文體不限；②避開(kāi)真實(shí)的人名、地名、校名；③書(shū)寫(xiě)規(guī)范，卷面整潔。
  組卷：9引用：2難度：0.6

  解析

• 13．匆匆流逝的歲月，有時(shí)會(huì)讓我們感覺(jué)自己不斷在失去，失去童年，失去伙伴，失去自由……忙忙碌碌的日子，也讓我們的心一天天變得粗糙，漸漸很難感受到生活中的美好、愉悅和幸福；但也許只要一個(gè)小小的契機(jī)，或者只要你靜下心來(lái)細(xì)細(xì)梳理，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你擁有的很多。
        請(qǐng)你以“我擁有的真多”或“我擁有的_______，真多”為題，寫(xiě)一篇文章。
        提示與要求：①如果你選擇“我擁有的，真多”，請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整。②除詩(shī)歌外，文體不限。不少于600字。③避免在文中出現(xiàn)真實(shí)的校名、班名、姓名。④抄襲是一種不良行為，請(qǐng)不要抄襲。
  組卷：71引用：2難度：0.7

  解析