2022年第七屆“鵬程杯”六年級(jí)語(yǔ)文邀請(qǐng)賽試卷(預(yù)賽)
發(fā)布:2024/8/11 1:0:1
一.積累與綜合運(yùn)用(共60分)
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1.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的注音全部正確的項(xiàng)是
A.整飭(chì)哈巴狗(h?。?bdo style="BACKGROUND-COLOR:rgb(255,255,255);FONT-SIZE:12px" class="mathjye-underpoint">桔梗(jié)洗洗涮涮(shuàn)
B.徇私(xùn)殷紅(yān)剽悍(biāo)差強(qiáng)人意(qiáng)
C.勁爆(jin)戲謔(xuè)瘙癢(sào)佶屈聱牙(jí)
D.豇豆(jiāng)傭人(yōng)解元(jiè)酩酊大醉(mǐng)
E.忌諱(huì)毗連(bǐ)籠統(tǒng)(lóng)載歌載舞(zài)組卷:4引用:1難度:0.6 -
2.對(duì)下列漢字筆畫和筆順作正確判斷的是( ?。?/h2>
A.“戍”字共六畫,最后一筆是撇。 B.“層”字共七畫,第三筆是橫。 C.“臣”字共六畫,起筆是橫。 D.“鼎”字共十三畫,起筆是豎。 E.“馬”字三畫,起筆是橫。 組卷:0引用:1難度:0.5 -
3.以下對(duì)漢字構(gòu)成歸類不正確的項(xiàng)是( )
A.象形字。如:鹿、網(wǎng)、日、月。 B.形聲字。如“草、室、慈”是上形下聲。 C.會(huì)意字。如:休、從、比。 D.指事字。如:刃、寸、本、下。 E.形聲字。如“攻、額、歌”是右形左聲。 組卷:2引用:1難度:0.7 -
4.下列各組詞語(yǔ)中,沒有錯(cuò)別字的組是
A.平添 驍勇 秣馬厲兵 路遙知馬力
B.描摹 肖像 白璧微瑕 信譽(yù)值千金
C.披覽 縷析 遠(yuǎn)見灼識(shí) 細(xì)嚼出滋味
D.遷徙 熏淘 不翼而飛 海闊憑魚躍
E.克扣 惶恐 刻不容緩 物以希為貴組卷:3引用:1難度:0.5 -
5.下列各組詞語(yǔ)中不都是反義詞的項(xiàng)是
A.擴(kuò)散——聚攏 溫暖——寒冷
B.高超——卓越 光明——黑暗
C.消失——出現(xiàn) 茂密——稀疏
D.愛慕——鄙棄 暴露—一顯現(xiàn)
E.肯定——否定 化合——分解組卷:1引用:1難度:0.5 -
6.下面各句子中對(duì)“張”字解釋錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.船上的帆還沒張起來(lái)。(使合攏的東西分開) B.元宵節(jié)的夜晚,越秀公園張燈結(jié)彩,漂亮極了。(擴(kuò)大) C.上課時(shí)要專心聽講,不要東張西望。(看,望) D.昨天,我們小區(qū)的東盛百貨大樓開張了。(商店開業(yè)) E.你手里拿著的這張船票已經(jīng)過(guò)時(shí)了。(量詞) 組卷:2引用:1難度:0.5 -
7.下列各組句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思不同的項(xiàng)是
A.①孔乙己是這樣使人快活,可是沒有他,別人也這樣過(guò)。
②提前完成了任務(wù),大家的心里覺得很快活。
B.①這個(gè)人有三十歲模樣。
②看你打扮成這模樣,我?guī)缀跽J(rèn)不出來(lái)了。
C.①天空中變幻莫測(cè)的白云,讓人產(chǎn)生無(wú)限遐想。
②面對(duì)變幻莫測(cè)的外貿(mào)形勢(shì),很多企業(yè)不得不采取新的出口策略。
D.①漫步在曲曲折折的山間小路上,常常會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)的驚喜。
②人生的征途中,有艱難困苦的逆境,也有峰回路轉(zhuǎn)的機(jī)遇。
E.①讀史使人明智,讀書使人淵博。
②國(guó)學(xué)大師季羨林學(xué)識(shí)淵博,德高望重。組卷:2引用:1難度:0.5 -
8.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是( ?。?/h2>
A.在這次考試中,他受到了沉重打擊,便開始妄自菲薄自己了。 B.節(jié)假日回鄉(xiāng)探親,我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村打麻將現(xiàn)象蔚然成風(fēng),這種現(xiàn)象令人擔(dān)憂。 C.張愛萍將軍稱鄧稼先為“‘兩彈’元?jiǎng)住?,他?bdo class="mathjye-underpoint2">當(dāng)之無(wú)愧的。 D.同學(xué)們都在爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí),他卻苦心孤詣地沉迷于游戲,他的父母為此心急如焚。 E.面對(duì)此情此景,他居然在心里無(wú)動(dòng)于衷。 組卷:10引用:1難度:0.5 -
9.下列句子中沒有語(yǔ)病的項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.在老師和同學(xué)的鼓舞下,使我重新樹立了信心。 B.為了防止這類事故發(fā)生,學(xué)校采取了很多有效措施。 C.老師慈祥的面容,親切的教導(dǎo),時(shí)?;仨懺谖叶叀?/label> D.我必須下決心改掉不好的壞習(xí)慣。 E.由于生活水平改變了,人們的日子越過(guò)越紅火。 組卷:8引用:1難度:0.5 -
10.下列句子詞序變化后差別最大的項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.他家來(lái)客了?!铱蛠?lái)了。 B.他都問(wèn)過(guò)誰(shuí)?——他誰(shuí)都問(wèn)過(guò)。 C.也只有他這樣怕冷?!@樣怕冷的只有他。 D.有你們看的書。一一書有你們看的。 E.他幾乎要摔倒了?!铧c(diǎn)沒摔倒。 組卷:4引用:1難度:0.5 -
11.下列句子中關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用正確的項(xiàng)是( )
A.這艘輪船雖然載客多,但是速度非常快。 B.雖然每一個(gè)訪問(wèn)埃及的人,都想看看金字塔。 C.齊白石老先生的畫盡管在中國(guó)很有名,還在全世界也很出名。 D.法布爾雖然沒念過(guò)大學(xué),但是靠著刻苦自學(xué)成了一位大學(xué)教授。 E.由于金字塔是世界古代建筑物的一個(gè)奇跡,由此吸引了許多游客。 組卷:2引用:1難度:0.5
二、閱讀與理解(共30分)
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34.閱讀下文
??誰(shuí)都知道陜北是歷史上的兵家紛爭(zhēng)之地,(以至/以致)各個(gè)朝代興修的古道縱橫交錯(cuò)。眼前這個(gè)文安驛竟是西魏大統(tǒng)年間所治,如今望去大約占地一百多畝,古時(shí)是有城墻圍堰的,而今只剩下斷壁殘塬了。但不知何時(shí)(樹立/豎立)的一道濃縮陜北風(fēng)情的石質(zhì)牌坊,寬寬闊闊地立在古道北側(cè),一眼望去就知道里面當(dāng)是一處古風(fēng)蕩漾的老地方。果然,穿過(guò)牌坊就見有層層疊疊的窯洞順坡而造,
(1)下列字形和加點(diǎn)字的注音,有錯(cuò)誤的項(xiàng)是
A.圍堰(yàn)蕩漾 牌坊 縱橫交錯(cuò)
B.壓嵌(yà)前檐 掖進(jìn) 斷壁殘塬
C.拱形(gǒng)規(guī)整 硬朗 層層疊疊
D.粗糙(cāo)抒發(fā) 執(zhí)著 一絲不茍
E.古驛(yì)城墻 濃縮 敦敦實(shí)實(shí)
(2)依次選用文中括號(hào)里的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.以致 樹立 泛
B.以致 豎立 閃
C.以至 豎立 泛
D.以至 樹立 閃
E.以致 樹立 閃
(3)在文中兩處橫線上依次填入語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.悄悄張揚(yáng)著陜北獨(dú)有的風(fēng)韻 有的是青石砌就的門臉
B.陜北獨(dú)有的風(fēng)韻 悄悄張揚(yáng)著 有的是青石砌就的門臉
C.陜北獨(dú)有的風(fēng)韻 悄悄張揚(yáng)著 門臉有的是青石砌就的
D.悄悄張揚(yáng)著陜北獨(dú)有的風(fēng)韻 門臉有的是青石砌就的
E.獨(dú)有的陜北風(fēng)韻悄悄張揚(yáng)著 有的是青石砌就的門臉
(4)適合做這段文章的標(biāo)題是
A.古城
B.文安古驛
C.陜北驛站
D.陜北風(fēng)情
E.石牌坊組卷:2引用:1難度:0.4
三、寫作(30分)
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35.閱讀下面材料,然后根據(jù)要求作文。
??“我”是日常中用得最多的代詞,每個(gè)“我”又是獨(dú)一無(wú)二的。你會(huì)用什么樣的話語(yǔ)來(lái)形容自己呢?請(qǐng)以“___,說(shuō)的就是我”為題目,寫一篇文章。
??要求:①立意自定;②文體不限,詩(shī)歌除外;③不少于400字;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名和地名。組卷:2引用:1難度:0.5