2022-2023學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市紅山區(qū)七年級（下）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/6/20 8:0:9
一、選擇題（每小題給出的選項中只有一項符合題意，請將符合題意的選項序號，在答題卡的對應(yīng)位置上按要求涂黑。每小題2分，共40分）
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1．在科舉制推行后，隋煬帝又下詔要求諸郡不分民族、出身和地位，按照“學(xué)業(yè)、體魄、勤奮、正直”四個標(biāo)準(zhǔn)推薦人才參加科舉考試。該舉措（ ）
組卷：61引用：4難度：0.7 -
2．據(jù)杜佑的《通典》記載，“至（貞觀）八年、九年，米斗四五錢”，但“至（貞觀）十五年，米每斗值二錢”。這種變化說明（ ）
組卷：24引用：3難度：0.8 -
3．唐太宗曾告誡巡視州縣的官員，“就田龍間勸勵，不得令有迎送，多費(fèi)農(nóng)時”；還規(guī)定“諸非（非法）興造及雜（額外）徭役”，超過一定的數(shù)量，“坐贓論”。這說明唐太宗（ ?。?/h2>
組卷：1引用：3難度：0.5 -
4．“詩仙”李白的詩狂放熾烈，想象豐富，以激情與浪漫著稱；而“詩圣”杜甫的詩則更多地表現(xiàn)凝重與沉郁。這主要是因為二者（ ?。?/h2>
組卷：111引用：4難度：0.3 -
5．下列詩句中反映唐朝盛世經(jīng)濟(jì)繁榮的是（ ?。?/h2>
組卷：82引用：4難度：0.8 -
6．“如紡車，以細(xì)竹為之，車骨之末，縛以竹筒，旋轉(zhuǎn)時低則舀水，高則瀉水”，材料描述的是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：8難度：0.7 -
7．如表是黃巢起義后，唐朝50個重點地區(qū)的地方權(quán)利分配表（885年）。對于下表解讀正確的是（ ?。?br />
區(qū)域 數(shù)量 統(tǒng)治者 唐朝控制區(qū) 12個 中央政府和忠誠將領(lǐng) 獨立區(qū) 33個 前唐朝將領(lǐng)、前黃巢起義軍將領(lǐng)、盜匪首領(lǐng)、唐朝盟友 非漢人占領(lǐng)區(qū) 8個 少數(shù)民族 組卷：37引用：4難度：0.5 -
8．北宋時期一首詩寫道：“萬里耕桑富，中原氣象豪。河淤開億頃，海貢集千艘”，主要稱贊王安石變法中的（ ）
組卷：129引用：20難度：0.8
二、非選擇題（請將正確答案按要求寫在答題卡的對應(yīng)位置上，共60分）
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23．中國歷史是一個連綿不斷的演進(jìn)過程，國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的內(nèi)聚力不斷增強(qiáng)。閱讀材料，回答問題。
材料一 貞觀十五年，太宗以文成公主妻之，令禮部尚書、江夏郡王（李）道宗主婚，持節(jié)送公主于吐蕃。弄贊率其部兵次柏海，親迎于河源。
——《舊唐書》
（1）材料一：反映了什么歷史事件，產(chǎn)生了怎樣的影響。
材料二：
（2）根據(jù)材料二，為表格擬定一個主題。并概括古代處理民族關(guān)系的方式有哪些。主題： 唐朝 南詔的13個王中有10人經(jīng)唐朝冊封，南詔王曾多次派子弟入唐學(xué)習(xí) 元朝 中央設(shè)宣政院：地方上設(shè)宣慰使司都元帥府 清朝 1653年順治冊封達(dá)賴?yán)铮?713年康熙冊封班禪額爾德尼 1727年設(shè)駐藏大臣，監(jiān)督西藏地方政務(wù)；1751年在西藏地方設(shè)立噶廈 1793年頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》，確立金瓶掣簽制度
材料三：各地域子文明兄弟民族匯聚滾動、血脈交融，共同締造了中華文明的輝煌……歷史上各民族之間既有和平交往，也有軍事戰(zhàn)爭，彼此相互依存、相互吸收，血脈交融，聯(lián)系越來越密切，逐漸形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚潮流。
——摘編自李治安《中華文明多元融匯與大一統(tǒng)》
（3）結(jié)合材料三，嘗試運(yùn)用學(xué)過的史事，從“軍事戰(zhàn)爭”角度分析“逐漸形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚潮流”。
（4）綜上所述，歸納歷代王朝處理民族關(guān)系的措施對我國歷史發(fā)展的共同作用。組卷：1引用：1難度：0.5 -
24．專制主義中央集權(quán)制度是一項貫穿我國封建社會始末的基本政治制度，歷朝歷代統(tǒng)治者均采取各種措施對此加以發(fā)展和完善。閱讀下列材料，回答問題。
材料一 自秦漢至宋元時期，皇帝的統(tǒng)治權(quán)與宰相的行政權(quán)相對分離，且相互抗衡，皇權(quán)不斷被加強(qiáng)，相權(quán)不斷被削弱，這也反映了中國古代專制主義的不斷加深。
——全根先《試論中國古代皇帝制度》（1）依據(jù)材料一，概括秦漢至宋元時期中央集權(quán)制度發(fā)展的趨勢。
（2）宋太祖采取哪些措施解決“方鎮(zhèn)太重，君弱臣強(qiáng)”問題。
材料二 自秦始置丞相，不旋踵而亡。漢唐宋因之，雖有賢相，然其間所用者，多有小人，專權(quán)亂政。今我朝罷丞相，設(shè)五府、六部...分理天下庶務(wù)，彼此頡頏（注：互相抗衡），不敢相壓。事皆朝廷總之，所以穩(wěn)當(dāng)。
——《明太祖實錄》（3）結(jié)合材料三，歸納概括朱元璋強(qiáng)化皇權(quán)采取的措施。
材料三 倘使我們說，中國傳統(tǒng)政治是專制的，政府由一個皇帝來獨裁，這一說法，用來講明清兩代是可以的。
——黃仁宇《中國大歷史》（4）結(jié)合清朝時期的相關(guān)史實，說明材料三中“政府由一個皇帝來獨裁”的觀點。組卷：6引用：1難度：0.5