2021-2022學(xué)年湖北省恩施州利川市九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/12/27 3:0:2
一、選擇題(共10小題,每小題3分,滿分30分)
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1.廚房中下列變化不屬于化學(xué)變化的是( )
A.天然氣燃燒 B.食品變質(zhì) C.搗蒜泥 D.加熱煮沸自來(lái)水形成水垢 組卷:8引用:1難度:0.5 -
2.空氣和水都是與我們生活息息相關(guān)的物質(zhì),沒(méi)有水、沒(méi)有空氣也就沒(méi)有生命。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
A.空氣中的氧氣能供給呼吸,利用的是氧氣的氧化性 B.空氣中的少量稀有氣體在任何條件下都不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng) C.因?yàn)樗凶詢裟芰?,因此農(nóng)藥、化肥的任意使用都不會(huì)造成水體污染 D.地球上的水量很大,可以說(shuō)水是取之不盡,用之不竭的 組卷:17引用:1難度:0.5 -
3.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( ?。?/h2>
A.
塞緊橡皮塞B.
處理廢棄藥品C.
過(guò)濾D.
檢查裝置氣密性組卷:19引用:2難度:0.7 -
4.“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)之一。對(duì)下列事實(shí)或做法解釋不正確的是( )
A.化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律——化學(xué)反應(yīng)里原子的種類、原子的數(shù)目都不變 B.金剛石和石墨物理性質(zhì)不同——碳原子排列方式不同 C.水通電分解得到氫氣和氧氣——化學(xué)變化中分子分為原子,原子又結(jié)合成新的分子 D.用明礬凈水——明礬可降低水中鈣、鎂離子的含量 組卷:38引用:1難度:0.6 -
5.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,錯(cuò)誤的是( )
A.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體 B.把燃著的木條伸入盛滿呼出氣體的集氣瓶中,木條熄滅 C.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色的火焰,放出熱量,生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體 D.在蠟燭火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有液滴 組卷:30引用:1難度:0.5 -
6.符合如圖裝置設(shè)計(jì)意圖的有( )
①說(shuō)明CO具有還原性
②既說(shuō)明CO具有可燃性,又充分地利用了能源
③說(shuō)明CO得氧后的產(chǎn)物是CO2
④有效地防止了劇毒的CO對(duì)空氣的污染。A.①② B.②④ C.②③④ D.①②③④ 組卷:186引用:20難度:0.7
二、非選擇題(24個(gè)題,共76分)
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17.84消毒液、H2O2溶液都是常用消毒劑,興趣小組對(duì)兩種消毒劑進(jìn)行了如下探究活動(dòng)。
【查閱資料】84消毒液的有效成分是次氯酸鈉(化學(xué)式為NaClO)。
【實(shí)驗(yàn)1】取少量84消毒液于試管中,滴加H2O2溶液,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生;然后
【提出問(wèn)題】在上述反應(yīng)中,NaClO的作用是什么?
【作出猜想】猜想一:作反應(yīng)物,NaClO與H2O2溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng);
猜想二:作
【實(shí)驗(yàn)2】
①按如圖所示組裝實(shí)驗(yàn)裝置,并
②向錐形瓶中加入30mL 84消毒液,注射器中吸入25mL H2O2溶液。
③將注射器中的H2O2溶液平均分5次推入錐形瓶中:每次推入H2O2溶液,待不再產(chǎn)生氣泡后,記錄收集氣體的總體積(忽略其他因素對(duì)測(cè)量結(jié)果造成的影響)見下表。第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 收集氣體的總體積/mL 140 280 365 x 375
(2)分析表中數(shù)據(jù)得出“猜想一正確”,其依據(jù)是
【分析討論】NaClO與H2O2溶液反應(yīng)除生成氧氣外,還生成氯化鈉和水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
【拓展反思】生活中常用消毒劑除84消毒液、H2O2溶液外,還有75%酒精、過(guò)氧乙酸等。在使用各種消毒劑時(shí),要考慮它們的性質(zhì)。切記:科學(xué)使用,注意安全!生活中下列使用消毒劑的做法正確的是
A.不同的消毒劑可隨意混合使用
B.使用84消毒液的濃度越高越好
C.使用75%酒精消毒應(yīng)遠(yuǎn)離明火,防止火災(zāi)
D.84消毒液、75%酒精等消毒劑均應(yīng)密封保存組卷:81引用:2難度:0.3 -
18.某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,反應(yīng)過(guò)程中固體質(zhì)量變化如圖所示,請(qǐng)計(jì)算:
(1)制取氧氣的質(zhì)量為
(2)混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為多少?(寫出計(jì)算過(guò)程)組卷:111引用:2難度:0.9