部編版八年級(jí)下冊(cè)《第13課 最后一次演講》2021年同步練習(xí)卷（3）

一、夯實(shí)基礎(chǔ)鞏固知識(shí)

• 1．給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。
  

  無恥	蠻   橫
  誣蔑	tú   殺
  恐bù	chuí   擊
  fù   予	挑撥離間
  組卷：16引用：2難度：0.8

  解析

• 2．下列各句中加點(diǎn)詞的感情色彩與其他三句不同的一項(xiàng)是（　　）

  A．殺死了人，又不敢承認(rèn)，還要誣蔑人。

  B．我們驕傲一點(diǎn)說，這算是像我這樣大年紀(jì)的一代，我們的老戰(zhàn)友，獻(xiàn)出了最寶貴的生命！

  C．這幾天，大家曉得，在昆明出現(xiàn)了歷史上最卑劣最無恥的事情!

  D．為什么要打要?dú)?，而且又不敢光明正大地來打來殺，?bdo class="mathjye-underpoint2">偷偷摸摸地來暗殺！
  組卷：97引用：1難度：0.8

  解析

• 3．文學(xué)常識(shí)填空。
  （1）聞一多，原名

   

  。中國現(xiàn)代偉大的愛國主義者、堅(jiān)定的民主戰(zhàn)士、“

   

  派”代表詩人、散文家和學(xué)者。
  （2）講演又叫演講或

   

  ，是指在公眾場所，以有聲語言為主要手段，以體態(tài)語言為輔助手段，針對(duì)某個(gè)具體問題，鮮明、完整地發(fā)表自己的

   

  和

   

  ，闡明事理或抒發(fā)情感，進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)的一種語言交際活動(dòng)。大體有如下四種形式：照讀式演講、背誦式演講、提綱式演講、即興式演講?！蹲詈笠淮沃v演》屬于

   

  式演講。
  組卷：28引用：2難度：0.8

  解析

二、閱讀探究拓展延伸

• 8．閱讀《最后一次講演》“你們殺死一個(gè)李公樸”到“就是反動(dòng)派的末日!（熱烈的鼓掌）”部分，回答下面的問題。
  （1）文中“你們”指的是

   

  ，“我們”指的是

   

  。
  （2）試分析“會(huì)有千百萬個(gè)李公樸站起來”這句話的含意，并體會(huì)其中蘊(yùn)含的作者的感情。
  （3）文中列舉希特勒、墨索里尼的事例，有什么作用？
  組卷：13引用：1難度：0.5

  解析

三、拓展閱讀

• 9．閱讀下面的文字，回答問題。
  聞一多的真性情
  方　子      ①在世人心目中，聞一多的形象基本上被定格為兩種：一是愛國詩人，一是民主斗士。然而很少人想到，聞一多其實(shí)是非常有趣的人，他的真性情很容易讓人聯(lián)想起魏晉名士。
        ②聞一多在青島大學(xué)國文系任教時(shí)，有個(gè)叫臧克家的學(xué)生前來報(bào)考。當(dāng)年的國文考試有兩道試題，其中之一是《雜感》。臧克家的《雜感》只有一首詩，三句話，聞一多卻對(duì)這三句話無比欣賞，認(rèn)為它飽含哲理，判了98分。______臧克家的數(shù)學(xué)考了零分，但_____有了接近滿分的國文成績，他_____順利進(jìn)入青島大學(xué)，后來成為一名詩人。
        ③中國人歷來看重等級(jí)，聞一多卻更在乎性情相投。臧克家進(jìn)校后，聞一多非常關(guān)心其學(xué)業(yè)，在寫作上更是用心指導(dǎo)。臧克家很快在文壇脫穎而出，發(fā)表了大量優(yōu)秀作品，1933年出版的《烙印》則一時(shí)洛陽紙貴。臧克家曾感激地說過：“沒有聞一多先生，就沒有我的今天?！比欢?，聞一多并沒有將臧克家看作自己的學(xué)生，而是視作好友。后來離開青大赴清華執(zhí)教時(shí)，他寫信給臧克家說：“古人說，人生得一知己可以無憾，我在青大交了你這樣一個(gè)朋友，也就很滿意了。”
        ④真性情的聞一多愛幽默。他教《楚辭》時(shí)，常常身著黑色長袍，昂首闊步進(jìn)入教室，從容地掏出煙盒，問在座的學(xué)生：“哪位吸？”學(xué)生不接話，他就自己叼上一支，然后邊敲桌子邊和著節(jié)拍唱道：“痛飲酒，熟讀《離騷》，方為真名士?！边@才開始講《楚辭》。
        ⑤快樂時(shí)要幽默，無奈時(shí)也要幽默。九一八事變爆發(fā)，東北淪陷，平津?qū)W生紛紛罷課，赴南京請(qǐng)?jiān)?，?qiáng)烈要求國民政府鐵心抗日。受此影響，青大學(xué)生也在當(dāng)年10月成立反日救國會(huì)，計(jì)劃南下請(qǐng)?jiān)?。校方同情學(xué)生的愛國之舉，但反對(duì)學(xué)生南下，聞一多也持這種態(tài)度。學(xué)生去南京后，聞一多在校務(wù)會(huì)上主張開除帶頭的學(xué)生，同在青大執(zhí)教的好友梁實(shí)秋也表示贊成。雖然，學(xué)校最后只是給這些學(xué)生“記過”處分，但學(xué)生們對(duì)聞一多和梁實(shí)秋懷恨在心。
        ⑥學(xué)生們貼出“驅(qū)逐不學(xué)無術(shù)的聞一多”“聞一多是準(zhǔn)法西斯蒂”的標(biāo)語。還有人在黑板上畫了一只烏龜和一只兔子，標(biāo)題是“聞一多與梁實(shí)秋”。聞一多毫不責(zé)怪，反而指著黑板上的烏龜和兔子問梁實(shí)秋：“哪一只是我？”“任你選擇!”梁實(shí)秋故意滿臉嚴(yán)肅地回答，說完兩人擊掌大笑。
        ⑦聞一多雖然在青島大學(xué)時(shí)因?yàn)閳?jiān)持原則而遭到學(xué)生反對(duì)，但就其一生而言，大家還是非常喜歡他的。否則，他當(dāng)年家境艱難時(shí)，聯(lián)大同仁不會(huì)代他擬刻石潤筆啟事；他蒙難之后，不會(huì)有那么多學(xué)生寫懷念文章。大家對(duì)聞一多的好感，顯然與他為人處世的真性情有關(guān)。
        ⑧聞一多兼具才情、真誠與趣味，因此，才讓人覺得可敬可愛。
  （有刪改）（1）在文中橫線上依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  

  A.雖然	因?yàn)?nbsp;	才
  B.因?yàn)?/td>	雖然	才
  C.雖然	才	因?yàn)?/td>
  D.因?yàn)?/td>	才	雖然

  （2）文章記敘了關(guān)于聞一多先生的哪幾件事？試分別加以概括。
  （3）結(jié)合語境，說說第③段中加點(diǎn)詞語“洛陽紙貴”的含義。
  （4）第⑤段中“快樂時(shí)要幽默，無奈時(shí)也要幽默”這句話在文中有什么作用？
  （5）通讀全文，聯(lián)系課文《最后一次講演》，說說你心目中的聞一多是一個(gè)怎樣的人。
  組卷：35引用：1難度：0.5

  解析